[實用]班級活動策劃6篇

班級活動策劃 篇1

爲了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

我型我秀，活力童年

二、活動內容

1、下週五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

3、班級慶六一書法展。(5月28日)

(一)班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的.特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學生自己上報。(本週四)節目，班主任現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責彙總)

5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

(二)班級慶六一繪畫展

1、活動時間：5月28日。(下週二)

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

4、作品上交時間5月27日。(下週一)

5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)

(三)班級慶六一書法展

1、活動時間：5月28日。(下週二)

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

4、作品上交時間5月27日。(下週一)

5、布展負責人：的隊獲勝。

班級活動策劃 篇2

1、活動背景

亞運在即，作爲朝氣蓬勃的現代大學生，應當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作爲第xx屆亞運會志願者主力軍的我們，肩負着“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺餘力。因此，在還有一個月就來臨的.廣州亞運會前夕，我們以“創新爭優，服務亞運”爲主題開展高分子122班班級體育節，作爲第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。

2、活動主題

體育盛會迎亞運，

3、活動目的

籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課餘生活，增強支部成員的身體素質，爲今後的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課餘消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節，做到“創新爭優，服務亞運”。

4、活動形式

1)“宿舍杯”籃球賽

2)羽毛球賽

5、前期準備

1) 召開班會，商量相關事宜，選出工作人員，決定比賽時間

負責人：吳俊凱、劉向昭

2) 分組抽籤，安排賽程

負責人：楊陽

3) 準備比賽用品，借好場地

負責人：龔柳青

4) 購買獎品

負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻

6、活動內容

1）“宿舍杯”籃球賽

從高分子092團支部裏選出3名工作人員，其餘剩下的分爲a、b、c、d4隊，每隊7人（自願組隊）。抽籤決定分組，採用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節，每節打15分鐘，中場休息2分鐘。爲安全起見，各球員賽前務必將指甲剪乾淨，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手錶、首飾等，否則不得上場。比賽後，雙方隊長和裁判員應到工作人員處覈對比賽結果，並當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應處罰。

班級活動策劃 篇3

一、活動目的

文法學院正式啓動陽光夢工廠活動，爲各班提供資金和場地，爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞xx班以此爲契機，發揮自己的創造力和活力，並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬於新聞xx班的創意夢工廠。

二、活動對象

文法學院新聞xx班全體成員

三、活動時間

XX年4月20日-26日

四、活動主題

細微渾南，創意班級

五、活動形式

1、創意照片

藉助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，並用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，儘量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃

(一)以班級爲單位，根據活動主題，確定活動方案。班委爲活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計，儘量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作，並製作活動視頻，記錄活動過程。

(三)在活動過程中，班委做好活動的'宣傳。

(四)充分發揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾，同樣也將目光投注於校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項

(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

(二)活動過程要求全員參與，班委爲此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。

(三)利用一週半的時間準備，最後上交作品，統一彙總。

(四)作品展示要求體現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素並存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，最好能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。

班級活動策劃 篇4

一、活動主題：溝通你我 心繫心靈

二、活動時間：20xx年5月20日 上午9:30——11:00

三、活動地點：西教3 旅遊與酒店管理學院410教室

四、活動人員：旅遊093全體人員

五、活動策劃：陳曉麗

六、活動承辦單位：旅遊093

七、活動記錄者：蔣佳裕

八、後勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

九、主持人：陳曉麗、章利兒

十、活動總負責：韓潔

十一、活動總協調：章利兒

十二、活動音控：林天健

十三、活動背景：

背上行囊遠離家人，我們懷揣着夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，並明白怎樣在一個羣體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關係。讓室友、同學、老師信任你並喜歡你。發揮你的個人魅力，讓身邊所有的人都願意和你相處，願意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助，遇到開心時第一個告訴你。那麼怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此瞭解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋樑。

十四、前期準備：

（一）明確目的：

開學已將近一年了，同學之間相處也快一年了，對於同學或者室友的瞭解也比開學的'時候更多了。但是隨着相處時間越來越長，室友之間的矛盾也會增多，把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。等到下個學期我們在寢室的時間就更多了。大學期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現在同學面前。讓我們學會溝通，學會理解，學會信任。

（二）設計活動：

因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會以遊戲爲主。讓每個同學都參與進來，讓她們體驗一下因如何去信任理解與包容同學的一切一切。

1、準備道具：筆，紙 等

2、活動過程：

（一）熱身活動

溝通遊戲——撕紙（附遊戲規則）、

（二）信任之旅

看我多瞭解你：遊戲規則是以寢室爲單位，派兩個同學上來分別坐在兩邊。然後主持人問問題，而她們兩不能討論，並要寫出支持人所問問題的答案。最後公佈雙反答案是否一致。如問：Ａ同學你最喜歡吃什麼水果？Ａ同學自己喜歡吃什麼水果當然知道，可是Ｂ同學也要寫出Ａ同學喜歡吃什麼水果！最後兩個人的答案揭曉看她們之間到底瞭解不瞭解對方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了，對每位室友的瞭解深不深。知不知道到對方喜歡什麼、討厭什麼、最喜歡什麼東西還有一些日常中的小事。最後默契度最高的同學以獎品的形式獎勵。

（三）、同學才藝表演：

歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品：持刀傷人

歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

目的：小品結合了最近的時政、熱點新聞讓大家提高自己的防範意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

（四）、心理測試

①．爲什麼會人緣不好？

②．朋友中你麻煩嗎？

③．愛情中你要的是什麼？

④．顏色偏好泄漏你的心理密碼

（五）、心理遊戲

①．解套

②．風中勁草

（三）大家分享與討論

針對今天的班會，分享我們怎樣建立友誼，討論時下熱點新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個良好的心態和心理健康的重要性等。

十五、活動總結

總結與回顧這次的班會，交流一下同學們的新的體會。呼籲大家保持一個樂觀的心情，積極的生活態度。健康的心理纔會有一個健康強壯的體魄。最後祝大家在大學的三年中能夠收穫友誼，收穫知識與能力。學會溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。

十六、活動結束工作

活動結束，做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結，對於此次班會的優缺點做出正確的評價。並且把活動的照片記錄做好，最後把所有資料整合保存。

班級活動策劃 篇5

一、活動主題班級活動之戶外自助燒烤

二、活動目的經過一年多的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增加班級凝聚力，增進班級團結以及同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，我們以此次活動豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也爲同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間 20xx年10月30日

四、活動地點 XXXXXX

五、策劃人員 20xx級XXXX本科班班委

六、參與人員 20xx級XXXX本科班全體同學

七、組織方式班級集體活動

八、具體安排全班分成五組，每組安排兩個班幹，作爲負責人。在燒烤過程中會插入各種小遊戲和小競賽項目，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。

2、請各組負責人合理安排出發時間，在8：30 之前帶領同學們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。

3、到達目的地後，班長負責確定人數，確保無誤，8 點30 從虞山橋橋頭一同進入活動地點。

4、到達活動地之後自由活動30 分鐘，參觀周邊風景和拍照。負責人利用空閒時間安排人員佈置場地。

5、自由參觀活動完之後，大約9：30 點，召集大家一起做些娛樂活動， 具體項目見娛樂活動安排表。

6、遊戲完，大約10：30，燒烤活動開始。

7、視當時的氣氛、條件等而定，燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互瞭解的'遊戲。

8、大約16 點，集中一同返校。

九、經費預算 XXXX元

十、可行性分析本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲XXXX元，在我們能承受的範圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十一、活動注意

1.所有同學必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2.各成員須服從安排，聽從各組負責人的指揮。

3.各負責人部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意個人人生和財產的安全。

5.各成員以組爲單位，勿個人行動。

6.各負責人認真負責的做好本職工作

7.活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，不飲生水。

8.保護環境，所有垃圾全帶回學校處理。

十二、人員具體安排：活動場地確定:食品購買：所有班幹娛樂活動主持人：特殊情況處理：備用物品：創可貼、紅花油等。

班級活動策劃 篇6

一、活動主題：

《 班級燒烤聚餐》

二、活動目的：

陽光明媚，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，爲豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們汽檢這個班級能成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

xx

四、活動對象地點：

千龍湖度假村

五、活動前準備

全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）。

2、 出發的時間定在早上9點整。請同學們在8點50在法學樓前面集合。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的`地的時間大約爲早上10點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人爲一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後爲勝，可爲所在的那一組加一分。（亮點2）

6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）

7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。

8、 大約16點，返校