大學活動策劃（優秀6篇）

大學活動策劃 篇1

【活動主題】

秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。

【活動目的及意義】

全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習之餘得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識，瞭解中國歷史及古代人民的'智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】

XX年xx年xx日（若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六）

【活動流程】

全班上午八點集合完畢，（與校門口），再搭乘事先聯繫好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。

【人員分配】

活動前聯繫往返客車：組織委員：汪巖

生活委員：王德俏

活動前後人員集合：體育委員：xx

人員負責人：一批，團支書：xx

班長：xx

中攝影：一批，副班長：xx

宣傳委員：xx

後總結活動經驗並做出書面報告：學習委員：xx

委員：xx

【活動預算】

項目金額

往返包車費60x2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元

大學活動策劃 篇2

第一：

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的思想道德素質。

第二：

同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

第三：

宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事蹟,揭露嚴重浪費資源的`現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。

第四：

以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。

第五：

以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：HAPPY你我的聖誕活動

二、活動目的：通過聖誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量；同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動策劃方案

（1）活動時間：12月22日晚6：30—8：00

活動地點：五號教學樓

活動開展對象：中專班

（2）活動內容：15個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務檯，能憑積分拿獎品哦。

1、計信04201

名稱：Apple

遊戲規則：每組3人，在規定時間裏，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少爲勝。並給相應的積分。

名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，給予相應積分。

2、電器0401

名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，遊園學生抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

遊戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者爲勝，並給相應積分。

3、計信03201

名稱：探囊猜物

遊戲規則：在規定的時間內，參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

名稱：射飛鏢

遊戲規則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。

4、計應0401

名稱：雙雙對對

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的.組爲勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

遊戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者爲勝，拿獎品獲積分。

5、應電04201

名稱：吹蠟燭

遊戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。

名稱：夾彈珠

遊戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

6、計信04202

名稱：QQ泡泡堂

遊戲規則：在最短的時間內吹出最大的氣球者爲勝，每人一次機會。並給相應的積分。

名稱：歡樂碰碰球

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，空閒的手腳各綁上氣球，在規定的範圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組爲勝，並給相應的積分。

名稱：摘“金”

遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、計信03202

名稱：單腳過杯

活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排。

大學活動策劃 篇4

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：

1、爲了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;2、爲了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、爲了增加同學們的創新能力。

意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

四.活動地點：文體中心廣場。

五.活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的'人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。3、宣傳部負責出海報。4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話)。2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜誌上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這裏我們爲你提供了一個平臺，讓觸及你心靈的震撼爲大家帶來耳目一新的感受!

如果你有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章爲主。(2)爲了使我們與你聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼於A4紙上。(4)這次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在週二(30號)至週四(2號)徵集作品。你可以按照以下方式交你的作品：

(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。(2)交予以下各樓負責人處：

大學活動策劃 篇5

爲了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下：

一、活動內容：獅山公園郊遊

二、活動時間：XX年10月18日

三、活動地點：獅山公園

四、活動人員：12漢語（二）班全體同學及帶隊老師

五、活動主題：迎新風、樹新貌、促團結

六、活動目的.：此次秋遊，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放鬆學習壓力，樹立新的起點;同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

七、活動步驟

（一）前期準備

1、安排班委負責聯繫獅山公園的場地；

2、副班長負責聯繫領導、老師一同出遊；

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；

4、向全體同學說明秋遊的具體安排，注意事項，強調安全問題；

5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品；

6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；

7、文體委負責策劃活動中的遊戲項目。

（二）活動時間

1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門；

2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；

3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完後，清理場地；

4、集體活動，競技活動，自由活動；

5、15：30集合回校。

（三）競技活動

1、成語接力

2、氣排球

（四）後期工作

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；

2、清算經費支出情況，並公佈。

八、注意事項

（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春遊時，準備好各種保障措施；

（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；

（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；

（五）、團隊遊玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。

13漢語（二）班

二○XX年十月五日

大學活動策劃 篇6

一、活動背景：

我係具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之餘威以弘揚我係辯論文化藝術，豐富我係同學校園文化生活。

二、活動時間

三、活動地點：

博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）

四、主辦單位：

政法系團委

承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部

五、活動流程：

（具體事項如有改動將另行通知） 在資格賽中獲勝的'辯論隊於隔天抽取複賽辯題 在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽：12月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

六、比賽規則（見附件）

七、參賽對象：

xx、xx級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。

八、獎項設置：

冠軍1隊

亞軍1隊

季軍2隊

除此之外，本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

九、經費預算：

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

十、活動宣傳：

1、由記者團宣傳部製作宣傳海報,展板。

2、把相關文件通知分發至xx、xx級各班。

3、由網絡部在系網站予以宣傳。

4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公佈。

5、及時做好本次辯論賽的工作總結，爲今後舉辦類似的活動積累經驗。

十一、注意事項：

1、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

政法系團委

法律協會、學生會學習部