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活動策劃6篇[優選]

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活動策劃 篇1

一. 活動主題: 志願者慶八一聯歡活動“軍民魚水一家親”

活動策劃6篇[優選]

二.活動目的:緩解部隊官兵生活的緊張氣氛,在八一建軍節特殊日子裏給他們帶去歡樂及志願者的關心,加強軍民情誼!

三.活動內容:

1.下午志願者籃球隊與部隊球隊進行的友誼比賽。

2.晚上和部隊軍人一起舉行聯歡晚會。

四.活動時間:20xx-08-01(前後)晚上19:00——21:00(時間看現場節目多少定)。

五.活動地點:***部隊軍營。

六.主辦單位:市青年志願者協會,***部隊。

七.參加對象:石獅市青年志願者隊伍,***部隊軍人。

八.節目方案:

1、聯歡會節目十五個左右,由市***部隊與志願者協會祕書處各負責一半的節 目。

2、祕書處負責的.八~九個節目中,祕書處負責兩首合唱的歌,一個小品,其它節目若干。

3、祕書處負責的節目爲:待定;小品/相聲與反映官兵生活點滴趣事的內容有關,具體由紫靈負責編排。

4、徵集獨唱、合唱、羣舞`互動遊戲等各種節目。

5、上述節目,將根據實際協調情況進行篩選。

九、節目流程: ( 晚會節目主持人設四人,男女各兩人。 祕書處由紫靈, 還有一個需徵集,**部隊出兩個。具體主持人數看實際情況定 )

1.請**部隊領導講話

2. 部隊節目: 《愛國奉獻歌》、《咱當兵的人》、《紅旗飄飄》、《說句心裏話》(具體由他們自己定)。

3.志願者合唱《愛因爲在心中》/《大海》/《朋友》/(具體繼續徵集中節目中)

4. 志願者街舞或舞蹈(具體繼續徵集節目中)。

5. 志願者樂器獨奏(吉他或薩克斯,具體繼續徵集節目中)。

6. 現場互動小遊戲:現場找三十人蔘加智力問答AB選決出十人繼續參加{終極密碼}遊戲。

7 合唱或獨唱+伴舞:《龍的傳人》/《萍聚》/《讓世界充滿愛》(具體節目繼續徵集中)。

8 手語:感恩的心。

9. 關於建軍節的詩詞朗頌(徵集中)。

10. 部隊節目

11.關於建軍節小品/相聲(徵集中)。

12. 猜詞遊戲。

13. 隱影的翅膀獨唱。

14. 還有互動小遊戲。

最後節目:大合唱(**部隊官兵和志願者合唱)。

活動策劃 篇2

一活動主題

“安全第一、關愛生命、從我做起”

二活動背景及意義

近年來,國家公共安全事故頻發,特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故,以及地震等不確定自然因素,爲提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,構建平安校園,我院特地舉辦此次安全教育活動。

三活動內容及流程

活動時間:20xx年X月X日

活動地點:

參與人員:環境科學與工程學院全體同學,社區其他同學

(一)宣傳安全知識。

張貼海報,橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的'事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

(二)播放安全題材的專題教育片

1播放一些反面非安全活動及導致的後果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

2組織同學發言,互相交流。

3邀請院領導進行總結。

(三)各班出一期有關安全的海報並進行評比活動,評選出前三名最佳海報,給各班頒發獎狀。並將海報貼於公共宣傳欄處展覽。

(四)舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人

(1)選擇題

題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

(2)判斷題

同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。

(3)必答題

必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分爲兩部分,每班自己選擇題目作答。

一爲填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分;二爲簡答題,每班一題,場上選手自己作答。

(4)搶答題

通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分。

評選出得分最高的3個班級並由領導爲獲獎班級頒獎

(五)地震實地演習

事先交代注意事項,示範動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外並記錄時間——回到室內,領導做點評

四活動經費預算

1海報:12元*2=24元

2橫幅30元

3宣傳單0。4元*75=30元

4礦泉水1元*10=10元

5獎狀1元*3=3元

6獎品7元*3+5元*3+3元*3=45元

合計:142元

五注意的問題

1做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

六預期目標

1廣大同學能積極參與,並能學到很多安全方面的知識

2同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

活動策劃 篇3

一、活動主題:

(一)宣傳時間:xx年12月5日---12月8日

愛未央,用心的創意表達愛的感動!

二、活動時間

(二)作品徵集時間:xx年12月5日---12月10日(包括整理登記)

(三)評獎時間:xx年12月11日——12月12日

(四)作品展示時間:xx年12月13、14日

三、活動地點:華北水利水電學院龍子湖校區

(一) 宣傳

四、舉辦單位:華北水利水電學院建築學院藝林社

五、活動對象:華北水利水電學院建築學院學生

六、活動內容:

1.宣傳部負責出版徵集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片,海報公示到宣傳欄,在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出徵集作品的宣傳單和宣傳圖片。

2.信息部製作圖片和文字在網上( 、白鷺論壇羣)進行宣傳。

3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳,同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

4.在社團內部進行宣傳。由幹事向會員宣傳,通過幹事和會員對周圍的同學進行宣傳。

5.通過與贊助商聯繫製作條幅爲其作宣傳。

(二)作品徵集

作品要求:1.作品以手工製作爲主也可用電腦軟件製作。

2.作品規格大小符合常見(商業)規格即可。

3.一人可設計製作多個作品,各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

4.不得直接剽竊、抄襲他人作品,一經發現,取消參賽資格。(利用網絡圖片素材經過軟件處理加工而成的不屬於此項)。

5.作品內容健康,主題突出、形式新穎、設計獨特、創 新 、突出設計理念、文化性、藝術性。

6、要能體現賀卡的.功能,兼實用性和藝術性於一身,並可以在各種節日期間使用。

7、參賽者保證自己作品原創( 自己保留備稿,所交作品不返還)。

作品徵集辦法:作品可直接交給班長,由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責,做好統計。作品保管由辦公室負責,同時信息部負責作品信息的採集。

(三)評獎

邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

最佳創意獎 二名

一等獎 三名

二等獎 六名

三等獎 十二名

優秀獎 三十名 (不頒發證書或獎狀)

對錶現突出的班級頒發組織獎 兩班

評獎結果在各宿舍樓下進行公示並以海報形式公示。

(四)作品展示

評獎之後,所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。

(地點形式待定)

七.活動意義本次活動是建築學院學生進一步瞭解和認識設計的好機會,特別爲喜和熱愛設計的同學創造了平臺。另外,通過這次活動可以豐富同學們的校園文化生活,提升同學們的藝術涵養,展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流,提高建築學院在學校的地位和名譽。

備註:1.本次活動負責人

張琳 聯繫方式:

何國鵬聯繫方式:

2.作品收集 負責人聯繫表

大一 夏啓濤 宿舍號:7629 聯繫方式:

大二 何國鵬 宿舍號:6519 聯繫方式:

3. 辦公室負責財務管理,信息部負責活動各段的圖像採集整理。

4.作品展示期間安排人員值班。(幹事)

建築學院藝林社

xx年12月3日

活動策劃 篇4

一、活動主題

團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起,纔是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。

二、活動背景

當我們成爲大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是爲大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,爲豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

三、活動意義、目的

爲加強院系學生會聯繫,體現團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的`苦悶,也爲院系宣傳部以後更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。

五、活動對象

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

六、活動時間、地點

七、活動安排

八、活動內容

1、比賽方法和規則:

a、以隊爲單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽籤決定隊友。

b、發令前,每隊按橫排立於起點線後,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令後,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最後一名隊員通過終點線爲計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好後纔可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好後可繼續行進。

e、本次大賽分初賽、複賽和決賽

2、獎項設置

a、活動評選出:活動前5組,分別爲第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、活動結果現場公佈,現場頒獎。

九、大賽流程

1、參賽選手抽籤,確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青爲本次大賽致辭,並宣佈活動正式開始。

4、工作人員準備好器材,並通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行採訪。

7、公佈大賽結果,舉行頒獎儀式。

8、主持人總結本次大賽,工作人員整理現場及合影留念。

十.活動材料及經費:

所需材料:綁繩若干、秒錶5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉籤(2元)、照片沖洗(8元)

所需獎品:358元

活動總共需經費:413元

活動策劃 篇5

一.活動項目簡介

在此抗日戰爭勝利65週年之際,我微塵愛心協會特意組織志願者去敬老院開展“流金歲月”的活動,在學校招募志願者在一個月內訪問福利院裏的15名革命前 輩,聽他們回憶抗戰時期的崢嶸歲月並做記錄,以時間爲主線,串連各個革命前輩的事蹟,最終印刷成冊,向某些團體(學校組織、政府組織、老人及其家屬)免費 發放,並在校園裏進行活動成果展。

二. 活動意義分析及價值體現

弱勢羣體的狀況,往往反映着一個國家、一個民族的發展水平。作爲社會強勢羣體的健全人,應當承擔起爲弱勢羣體服務的責任,這不僅是幫助了弱勢羣體,也是作爲一個公民對國家和社會的回報。幫助居民安度晚年,需要的不僅僅是金錢,更需要的是精神上的關愛。

因爲種種原因,越來越多的老年人選擇在敬老院裏度過晚年。敬老院裏固然有很多年齡相近的老年朋友相伴左右,老年人的精神生活仍然比較單調。日常生活之外, 學校組織的敬老院獻愛心活動幾乎是老年人的唯一的心理安慰了。通過我們深入調查發現,老年人普遍喜歡聊天,更喜歡回憶。回憶年輕時的點點滴滴,喜怒哀樂, 挫折,奮鬥,愛情,友誼,是閒暇時最美妙的事了。爲愛回憶的老年人提供一個傾聽的角色,分享老人的經驗,故事,是我們義不容辭的責任。

另一方面,由於生活條件的優越,越來越多的年輕人,包括大學生這樣的羣體,養成了鋪張浪費,驕奢淫逸的.壞習慣,艱苦奮鬥自強不息的優良傳統似乎已經漸行漸 遠。傾聽老年人的回憶,分享老年人的經驗教訓,也是對青少年的思想教育。幫助老年人記錄自己的故事,對於參與活動的志願者本身也是能力是上的一種鍛鍊。現 在敬老院的老人們有很多都曾經歷過八年抗戰的艱苦歲月。那段戰火紛飛的歲月裏,國仇家恨,屈辱,抗爭亦或是逃避,每一位老人都曾扮演自己的角色,也都有自 己的故事。值此抗日戰爭勝利65週年之際,我微塵愛心協會特意組織去敬老院“開展的活動,傾聽並記錄老年人回憶那段艱辛抗戰的歷史,並集結出版,給老年人的晚年帶來一點安慰,也使他們繼續用他們的精神激勵着下一代的年輕人。

三.參加對象

敬老院的老年朋友(約15人),活動志願者(約30 人),微塵愛心協會工作人員(約5人)。

四.活動步驟及戰略

活動時間:20xx年10月-11月活動地點:長沙市福利院

活動策劃 篇6

一、活動目的:

1、以讀書活動爲契機,引導師生養成“好讀書,讀好書”的習慣。

2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

二、活動時間:

時間:待定

活動地點:待定

三、活動主題:

“營造書香校園,打造人文大學”

四、活動口號:

1、讓讀書成爲習慣,使書香充滿校園。

2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

3、多讀書,讀好書,會讀書。

4、我讀書,我成長,我快樂!

五、活動對象:

全體師生

六、活動宣傳:

1、做好環境佈置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學”和“讓書香伴我們成長”等標語。

2、召開學習委員會議,由學習委員到本班宣傳

3、製作海報

七、活動內容:

1、“書香溢校園,閱讀成風尚”詩朗誦比賽

2、徵文活動:同學們針對自己最喜歡的一本書寫讀後感,進行讀後感的.徵文活動,並進行評比

3、問卷調查:針對於同學們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名