關於校園活動策劃方案模板集錦10篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的校園活動策劃方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動策劃方案 篇1

讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐着，着急地對我說：你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在幹什麼呀?。我笑着對姥姥說：它是在脫毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。姥姥聽了，笑了，對我說：你是怎麼知道的呀?我得意地說：是從書上看到的。看來這讀書用處真不小呀。

　　一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出建設書香校園的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過建設書香校園的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量;也爲建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

　　二、工作目標

1、總體目標：圍繞建設書香校園這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、具體目標：

①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。

③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。

　　三、本學期的工作要點：

(一)營造讀書氛圍

閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。爲了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創建書香校園等。

2、各班在11月中旬以建設書香校園爲主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

3、各班設計一個班級書香園地，由班級定期張貼好書推薦 名人名言 好書大家讀 讀書感悟讀書心語等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬餘元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜誌80餘種。設定每天午間12：30----1：30爲圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。

(三)明確閱讀時間

在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

一天三讀

1、誦讀：每天上午上課之前，爲早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

2、默讀：每天中午1：30爲全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字後，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

(四)開展閱讀活動

1、學生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行建設書香校園的讀書活動啓動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園的讀書活動活動中。

(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每週至少寫一篇，語文老師每週檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

(4)開展課前35分鐘背名篇、說名著活動。(介紹內容、講情節、講心得等均可)，提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。

(5)週末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。

(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利於自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。

(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，讀書改變了我徵文比賽，享受讀書之樂趣，品經典之茗香演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，我的讀書名言徵集活動，讀書的樂趣電子小報展覽， 捐贈一本書，感念母校情捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

2、教師讀書活動

教師的學習應秉承學高爲師，身正爲範的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

(1)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜誌，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施爲基礎，以專業拓展、學科縱深爲發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，並完成讀書筆記，寫出讀書心得。

(3)定時開放校閱覽室，教師利用課餘時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。

(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

3、家庭親子共讀：

家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認爲課外閱讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。

(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長爲孩子購買一些經典書籍。

(5)評比書香家庭。

　　三、具體實施辦法：

1、評選書香小明星和書香班級。

表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，並授以書香小明星，同時，每學期還要在各年級中評選書香班級。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。

2、建立開放書吧。

讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側建立開放式書吧，增設開放圖書櫃，讓學生隨時可以拿到書閱讀。

3、建立好書交換站。

爲了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立好書交換站，定期舉行好書換着看的活動。

4、開展讀書活動。

手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼於專門爲讀書開設的長廊內，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。

5、組織班級或年級讀書會。

定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織閱讀小明星定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作爲向您推薦一本好書向全校推出。

校園活動策劃方案 篇2

一．活動前言：

大學社團作爲學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有着舉足輕重的作用。爲了豐富學生課餘文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時爲了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

二．活動對象：

本次活動面向西校區全體同學

三．活動時間：

XX年11月15日晚

四．活動地點：

西校區綜合樓教室

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

（4）網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名：報名時間爲十一月初，地點爲食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分爲選拔賽跟決賽

選拔賽於報名時進行，地點爲食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日

（2）比賽地點：西區綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分爲兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。

（4）名次設定：

一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

具體獎品內容待定

（5）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，佈置比賽現場

18：00選手到場，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽

20：00—20：20最後六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

20：30之後，工作人員清理比賽現場

5、賽前準備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信

（2）製作報名表，比賽用計分表

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

（4）於食堂門口做好宣傳工作

（5）申請獎狀，經費等

（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人

（7）裁判前期培訓

六、賽後工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七、經費預算：

150元

八、相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意，纔可以對記錄的比賽和結果進行更改）。

校園活動策劃方案 篇3

一、活動背景：

20xx年已經走到了年末，12月緩緩踏着它的腳步。同學們忙於學業。忙累了，總要歇一歇吧!聖誕節即將到來，爲了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧!

二、活動目的及意義：

由於當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛鍊同學們的口才。

還是由於我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

本次活動也爲了慶祝這次美好的“平安夜聖誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有餘，歲歲平安”。祝大家聖誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

三、活動時間：

( 12月21—24 日 )

四、活動地點：

( 食堂 和 女寢門口 以及 校門口 )

五、活動的主要內容：

我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，製作成藝術品，作爲平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。

六、活動對象：

( 長沙環保學院的流動人羣 )

七、前期準備：

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料：綵帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。

八、活動流程：

(一)、宣傳:

1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

2、網絡QQ和飛信祝福。

3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。

(二)、活動：

1、將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶着我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶着我們的祝福去感受節日的快樂。

九、可行性分析：

(一)、老師的鼓勵，同學的支持。

(二)、操作簡單：

本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。

十、活動經費預算：

所需物品 單價(元) 數量 總價(元)

蘋果 80元/箱 2箱 160元

綵帶、包裝袋、包裝盒、 2元/卷、20元/包、2元/個 1卷、1帶、30個 82元

十一、注意事項：

1、 場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。

2、 天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

3、 和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

十二、給環保學子深深的祝福：

大學生職業發展協會在“聖誕節平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環保學院的同胞節日快樂!我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品，等你們來拿!趕快去看看吧!

2、把我們製作好的禮物按照規定的價格送到每一位環保同胞手中。

3、詢問環保同胞對禮物的用處。

(三)、收尾：

1、把剩餘的蘋果及禮品材料裝箱。

2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

3、對本次活動做總結。

校園活動策劃方案 篇4

一、準備工作：

1活動申報：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)

2活動預告：海報、宣傳欄通知

3各種活動道具的準備：至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創業社提供），世博問答題若干。

4工作人員崗位安排：5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學

二、活動人員

1社團內部人員，徐匯校區同學

2以廣告形式進行招募

三、報名形式：以團隊形式報名四人一組

四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數做多200人）

五、組織機構設置：

1前期活動宣傳人員

2活動現場報到處人員及維持秩序人員

3比賽現場計時人員

4比賽各點工作人

六、比賽線路：

1、比賽可分爲多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數設定）

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的起點和終點都爲食堂正門口

4、分別有4箇中間遊戲點

（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）

七、比賽規則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，回答問題。通過遊戲和問題後可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

（信封裏可裝“校園一角”或設置字謎遊戲等其他方案，回答問題環節可取消）。

4、各隊在完成各點的活動後，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

校園活動策劃方案 篇5

當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較爲成功的大學生網站就是校內網和了。作爲大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬於大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等爲一體的網站。

一、市場分析

1、現在網絡上屬於我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很侷限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很瞭解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。

4、我們的網站名爲：“綠色大學”。

二、網站定位

1、在網站內發佈最新的新聞信息。

2、在網站設置娛樂設施。

3、在網站建立，向同學們提供方便。

4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。

6、在網站放上音樂盒。

三、首頁設計

1、導航置頂，上面從左到有爲新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。

2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

3、網站以綠色爲主，代表健康、活力。

四、網站域名：

五、網站設施

1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。（並不斷增加內容）

2、在線娛樂：鏈接各大流行網遊，在線養動物，在線模擬炒股，在線小遊戲。

3、專業分類，快速搜索。

4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

六、網站維護：

1、服務器及相關軟硬件的維護。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容要定期、及時的更新與調整。

4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規範化。

七、網站的測試：

1、測試服務器的穩定性與安全性。

2、測試網頁的兼容性。

3、程序及數據庫的測試。

八、網站的發佈與推廣：

1、登記搜索引擎。

2、發佈相關的內容公告。

校園活動策劃方案 篇6

　　活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨着巨大的升學、就業壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展，國家需要全面發展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤爲重要。

　　活動目的：

策劃本次活動就以“開發智力，強身健體，快樂成長”爲目的，旨在讓同學們增強求知和學習的慾望，激發同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90後喜歡個性，自由，爲迎合90後這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踊躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因爲活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態，迎接學習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽光向上的`氛圍。

活動時間：具體時間視學校安排而定(約爲期一週)

活動地點：①操場

②學術報告廳

③中A階梯教室

活動構成：一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華(由於時間不能過長而佔用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要爲高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點後傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級爲單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由於班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目爲必選項目)

②齊心協力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級爲單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鑽地道：

比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鑽過三個欄架，完成50米賽段。如果欄杆翻倒則由裁判員扶起並重新鑽欄。以班級爲單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規定時間內看兩隊剩餘人數，人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方(不同於傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優勝班級，頒發獎狀，參賽運動員給予獎勵，並授予“運動達人”稱號。

程序：

1. 介紹到場的嘉賓和領導。

2. 宣佈趣味運動會開幕

3. 宣讀運動致辭

4. 領導發言

5. 宣佈比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6. 統計、公佈各班成績

7. 公佈獲獎名單、頒獎

8. 宣佈大會閉幕

9. 運動員退場

參與成員及分工：

① 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

② 宣傳部：負責設計本次運動會海報並在教學樓公告欄張貼，並通過校園廣播或召開班幹部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③ 組織部：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

④ 裁判：由學生會成員擔任(由於該方面信息不多，在具體安排)

⑤ 後勤：由各個班級自願參加，負責看臺或觀看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。

經費預算：由於缺乏這方面的數據調查，無法估算經費。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發同學們學習的興趣，寓教於樂)

①比賽分爲初賽、複賽、決賽三個過程，初賽和複賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術報告廳舉行，並邀請師生共同觀看。

②比賽內容涉及學習、生活等各個方面，體現了“全面發展”的精神實質。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內選出3位同學參加，以班級爲單位進行比賽，初賽選出20個班級進入複賽，再選出4個班級進入決賽。

④分級部進行比賽，此活動只以高一高二爲主體。

　　步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽籤產生)

第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員纔可按下搶答器，若在主持人說出“請搶答”以前按下搶答器，則宣佈取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰性也最具有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值，分別爲20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數，答錯扣相應分數。(團隊可商量)

評出優勝班級：分數最高的班級爲優勝班級，頒發校級獎勵。參賽成員均頒發獎品及校級證書。

程序：(學術報告廳)

1、 介紹到場嘉賓和校領導。

2、 校領導致辭，宣佈競賽開始。

3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

4、 爲優勝班級頒獎(包括高一優勝班級的頒獎)

5、 競賽結束

　　參與成員及分工：

① 設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

② 組織部：負責上傳下達協調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)

④ 後勤：賽場的佈置和桌椅的擺放，獎品的準備及發放，及其他方面的應急工作。 經費預算：暫無數據

由於時間倉促，許多數據沒有收集到，請見諒，此策劃只是爲學校活動獻計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!

校園活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景:

青春，就是讓我們肆無忌憚，暢然釋懷的，讓我們體味風一樣的自由，感受雲一般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的那個巔峯，我們無須太過成熟，我們不再懵懂無知，我們唯有執着。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

　　二、活動目的:

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

三、活動時間:

20xx、6、20下午14:00

　　四、活動對象:

34班全體成員

　　五、活動地點:

科技樓2401

　　六、活動內容:

活動一:以寢室爲單位，每個寢室出5個人進行比賽。兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二:6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三:給我寢室派兩個人蔘加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程:

1、策劃階段:10月16日-10月17日，主要由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

2、準備階段:10月18日-10月19日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下:

①活動負責，主要有班級宣傳。

②班級徵集活動自願者。

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

　　八、活動形式:

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動遊戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排:

①準備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的佈置

③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項:

安全:由於本次活動屬於比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

校園活動策劃方案 篇8

一、 活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。借濱江十週年之際，特組織此次活動。

二、 活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

三、 活動時間：

3月23日

四、活動地點：

濱江報告廳

五、活動構成：

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

六、活動流程：

1. 主持人上臺介紹活動的目的

2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節目

4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發獎品

7. 活動介紹，全體人員退場

七、活動說明：

1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽籤順序進行

2、評2、評委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)

3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。

校園活動策劃方案 篇9

一、活動名稱

*****大學校青協內部的拔河比賽

二、活動目的及意義

爲了進一步豐富學校青年志願者協會內部的文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的協會內部氣氛。通過開展拔河比賽，增強協會內部各部門間的相互聯繫，增進各部門成員間的相互交流，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強部門內部的凝聚力，不斷提高自身全面素質，推動志願者協會精神文明建設。

三、活動組織者及參與者

1、策劃組織者：*****大學校青協各部門領導

2、參與者：*****大學校青協各部門幹事

四、比賽時間和地點

1、比賽時間：xx年11月(12：30— )

2、比賽地點：南區籃球場

五、參加要求

*****大學校青協各部門以部門爲單位報名參加，各部門抽取相同人數(男女人數相等)組建自己的參賽隊伍。

六、資源需要

拔河比賽用的繩子，口哨，做記號用的紅色絲繩，裁判員，公證員，參賽選手

七、比賽方法

1、由理事會推選6名裁判員和三名公證員

2、由公證人員製作6個籤，其中有兩張是空白籤

3、第一輪：各部門推選一名代表出來抽籤，抽到空白籤的兩個小組直接晉級

4、第二輪：其餘四組之間進行淘汰賽，決出兩個晉級隊伍

5、第三輪：第二輪晉級的兩個隊伍和第一輪直接晉級的兩個隊伍之間進行淘汰賽

6、第四輪：第三輪決出的兩個隊伍之間進行淘汰賽，最終決出冠亞軍

八、注意事項

1、每場12：30準時開始，各參賽隊伍必須在12：20之前到場

2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權處理

3、各參賽隊伍須聽從裁判員口令，不得作弊，一旦發現，一律作取消參賽資格處理

4、遵守規則，友誼第一，比賽第二，公平競爭

校園活動策劃方案 篇10

活動概況

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題爲“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動爲主線，不同校區聯誼爲紐帶，花費少，但爲了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因爲高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員覈對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

活動背景

20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的侷限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

活動時間

1、20xx年9月22日之前，網上報名聯絡

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現場活動

活動地點

學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

面向對象

所有在校生都適用

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設備的支持

活動準備

前期準備

1、 宣傳某某時候有什麼活動，通過班幹部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

2、 速印黑白單張宣傳該活動，或印製提示卡，活動參加邀請卡等

3、 開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

4、 活動設備贊助聯繫

物資準備

1、 月餅（可小可大，儘量保證人手一份）

2、 水果

3、 紅酒（或汽水、飲料等等）

4、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、 通過班幹部、學生會、輔導員等傳達

2、 通過發傳單（邀請卡）

3、 通過張貼傳單

活動流程

1、 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的遊戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、 設備租用或贊助，以“夜光”爲方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

4、 活動現場秩序的維護人員確定

5、 活動完後現場清潔工作的人員確定

6、 活動現場的節目單的準備

7、團隊遊戲往往帶來的效果不錯，有關團隊遊戲，請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員8-15人（略）

活動經費預算

1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

2、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3、 設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。