實用的活動策劃方案合集10篇

爲了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一 、活動主題:天有情，心安寧

二、活動時間：20xx年xx月

三 、活動地點：天心閣

四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員

五、活動參加人及具體安排：

xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

六、 活動目的及意義：

經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部爲學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望藉此機會增加彼此之間的瞭解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解並有良好的感情基礎，以便於在以後的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

七、活動地點介紹：天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。爲長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標誌。在地勢上，天心閣的基址佔着城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插雲”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峯爲伴，遠望嶽麓山爲屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這裏，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這裏的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

八、活動前期安排：

1、xx、xx負責聯繫活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯繫防止意外事故。

3、xxx需要收集並保管學生會各成員的身份證、學生證。

4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。

7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。

8、全體成員須預先準備一個表演節目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動具體流程安排：

1、上午8點在校門口集合參加活動的人數並點名。

2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。

4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的症狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車並清點人員。

7、進大門後可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之後可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城牆，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。

9、進去後，可在天心閣城牆前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城牆，一路上可以相互瞭解部門的成員，爲以後的工作做準備。

10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城牆高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，製作個性影集，展示新一代學生幹部的風采)

11、大約11:00分左右城牆遊玩完畢後，由xx組織到城牆下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，瞭解過去的歷史增強成員歷史責任感。

12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合並清點人數，xxx，xxx、xxx佈置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。

13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言並宣佈表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行活動表演。表演之後個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

17、、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

十、活動注意事項：

1在開展活動前，每位成員都需瞭解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;

2、在活動現場爲保證每位團學幹部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;

3 .爲維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

4、本次活動爲自費活動，請大家於星期四之前將30元活動費用交由xx。

5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;

6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯繫。

十一、活動經費預算

車費：xx元左右

午餐：xxx元左右

天心閣門票：xxx元左右

活動策劃方案 篇2

活動背景：

在這桂花飄香的季節裏，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠大志向的XX屆新生，新的學年，新的景象，必定面臨着衆多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，爲了更好的配合團委安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。爲此成工院生活部承辦第六屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的爲院團委、以及同學們服務!

一、活動主題：

新學校，新學期，新起點，新生活

二、活動目的：

1、宣傳院團委學生會，讓更多同學注意、瞭解院學生會這個積極、陽光的集體。

2、爲院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。

3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課餘生活，促進同學們的身心健康發展。

4、爲培養一批優秀的學生會幹部提供一次交流的平臺。

三、活動對象：

XX級-XX級院學生會各部門成員和各系生活部成員。

四、活動時間：XX年x月xx日

五、活動地點：報告廳

六、主辦單位：成都工業學院

七、承辦單位：院團委學生會生活部

八、活動策劃：院生活部

九、參與方式：以承辦單位邀請爲主，宣傳爲輔。

十、活動形式：節目表演、老師講話、代表發言

十一、特邀嘉賓：團委老師、後勤老師

十二、活動負責人：

徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳

十三、前期準備：

(一)、主持人選拔：

主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。(鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。)注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定颱風和主持經驗者。

(二)、活動宣傳：

1、由宣傳部和生活部一起製作展板，要極大限度的宣傳此次活動。(至少製作三張展板)

2、在各宿舍下張貼關於此次活動的海報。

(三)、活動用品準備：

1、租賃音響、話筒;借花盆。

2、宣傳海報用紙、展板。

3、製作或購買邀請函、座籤。

4、主持人串詞準備。

5、互動遊戲準備。

6、製作環保垃圾袋。

7、獎品(筆記本、中性筆)。

8、飲水機、純淨水準備。

9、購買氣球、綵帶、紙杯。

1、塑料果盤準備。

11、簽到表、活動意見表準備。

11、清潔工具準備。

十四、活動流程：

1、學生會各部門同學一起佈置會場。(17:)

2、接待小組請老師及各部門幹部入座。(18:)

3、主持人宣佈此次活動開始。(18:3)

4、主持人請團委老師、後勤老師、學生會大三的講話。(18:35)

5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。(19:)

6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行遊戲互動。(19:3)

7、各系部提出建議或意見，由老師們給於解釋和答覆。(19:5)

8、最後一個節目表演。(2:3)

9、歡送活動嘉賓，主持人宣佈結束。(2:4)

十五、經費預算：

活動策劃方案 篇3

主辦方：江西教育電視臺《跟着美女去體驗》 欄目、南昌市教育局體衛處

承辦方：南昌市XX文化傳媒公司

一、活動主題： 快樂一“足”友愛成長

南昌市“足友”杯少兒家庭趣味親子活動

主題洞察——主題將“足友”產品名字運用進去便於突出活動旨意以及加深觀衆對產品名稱的辨識度，同時快樂一“足”是“族”的諧音，體現兒童就是快樂的象徵，友愛成長，也是“有”愛成長的意味，側面體現了“足友”陪伴兒童快樂成長的品牌價值。

二、活動對象：5——8歲幼兒園小朋友及其家長

三、活動人數：100以上

四、活動時間：20xx.12(具體時間待定）

五、活動地點：待定

六、活動目的：?促使足友產品在本次活動中提升品牌知名度。 ②促使足友在家長心中建立起品牌形象從而促使銷售提升。

七、活動內容：

前期準備：活動前期客戶確定活動時間地點，道具，電視臺負責聯繫幼兒園及老師，其次園方準備節目需要的參賽選手，並確定報名人數、才藝節目單，以及最終到達會場的小朋友名單，才藝展示規定10人。 活動流程 ?主持人介紹本次活動意義及活動參與方式，開場秀 ?才藝專場秀

?遊戲互動環節

④活動結束語

獎勵方式：

本次活動設置若干張禮品卡，也可以其他特殊物件代替，禮品卡用於兌換最終禮品，活動現場不直接發獎品只發禮品卡，每個小朋友通過自己能力獲得禮品卡，獲得越多屆時兌換禮品越豐厚。兌換禮物在於活動結束後由專人負責在兌換處兌換。禮品由足友設置。

兌換方式——不同物件設置不等的禮品卡數量。如：小娃娃需要2張卡，大娃娃需要5張卡片。兌換後卡片收回。防止再次兌換。

詳細過程：

1、20xx.12（待定）上午8:30，現場佈置完畢，主場分爲舞臺、觀衆席、簽到處，場務人員組織來賽小朋友簽到入場，將分別安排參賽的小朋友與未參賽的小朋友分別入座，參賽選手及家長坐於前排按照節目報名編排次序先後入座，入場小朋友每人分發一隻“鼓掌拍”，同時老師將名單節目單及提前準備的配樂交於音響師，等待開場。 2、9:00開場《足友服飾秀》，將參賽的10個選手先行登臺進行着“足友”服飾的走秀節目，一是熟悉舞臺消除選手怯場心理，二是宣傳品牌服裝。

9:10主持人上場，宣佈本次活動開始以及本次活動參與方式以及活動規則。參賽選手貼上參賽號碼。

9:15第一輪《足友好童聲》歌唱類比賽主持人宣佈才藝比拼名單及上場順序，選手上場展示才藝也可以父母同時上臺展示，才藝展示完畢主持人宣佈觀衆投票，由每個小朋友舉起“鼓掌拍”得出投票支持數以及老師場內10分制打分總成績爲選手最後得分。由投票數晉級前6名。

參與選手每人獎勵1張卡片，前6名選手每人獎勵2張卡片。 9:50進入第二輪《足友童舞秀》晉級選手將進入舞蹈專場展示，選手展示自己的拿手舞蹈，最後同上總結選手得分，晉級出前三名。 獎勵前3名每人4張卡片，後3名3張卡片。

10:20第三輪，終極PK《我型我秀》專場。將不設置規定，前三名選可自行展示自己最拿手的才藝，可以是樂器、舞蹈、唱歌、相聲...... 選手只有一次展示機會，展示完畢後同樣在觀衆投票以及老師打分後得出總分得出選手冠軍、季軍、亞軍。

獎勵：冠軍10張禮品卡、一套“足友”全套品牌服裝+鞋子購物券一張、獲獎證書

季軍8張、“足友”全套品牌服裝購物券、獲獎證書 亞軍6張以及“足友”品牌鞋購物券一張、獲獎證書

10:55主持人宣佈比賽環節結束整場活動將進入下一板塊《“足”智多謀》遊戲篇

第一個遊戲：《足友吹氣王》主持人在場根據自願原則選出10個選手上臺，每人一個氣球，在統一發令“開始”第一個吹爆獎勵3張卡片，第二個獎勵2張卡片。後三名獎勵1張卡片。視全場氣氛而定考慮要不要再次玩一組。

第二個遊戲：《足友接球王》比賽形式爲乒乓球若干，以家庭爲單位兩組兩組上，小朋友與父母共同參與，小朋友與父母中間一根杆子分

開間隔3米，小朋友負責扔乒乓球父母頭頂一個小水桶負責接乒乓球。20秒看最終接的乒乓數再除2爲得到卡片數。如10個球得五張卡片單數則減1在除2

此遊戲在於加強親子活動的互動行，讓父母參與其中有利於增加足友活動的參與感。

第三個遊戲：《足友着衣賽》比賽形式爲臺上放置兩個兒童模特，若干件足友童裝+配飾，選手要在規定的時間內以最快的速度爲模特搭配好衣服穿好。哪組完成的最好則爲獲勝方。

支持人選出8組，1男1女搭配爲組小朋友上臺，5—6歲4組,7—8歲4組。低年齡先比，隨機選出對戰方。

贏的一方將每人獎勵5張卡片。

11:50主持人致辭活動意義過程亮點，感謝足友品牌贊助。活動兌獎。

八、活動預算

活動策劃方案 篇4

(2)模特人員動作指導，模特臺上動作先由設計者按照自己的設計服裝理念設計動作，我會籌備組按舞臺效果介時在做整體調整動作。

2海報，宣傳單，設報名點及bbs板等全學院性宣傳

活動宣傳：

背景板設計

最佳攝影獎1名證書+獎品

最佳創意獎1名證書+獎品

由主持人按照設計師的牌號順序，讓設計師和自己的模特再次逐一登場對自己的設計意念進行演說(時間約每人兩分鐘)，接着由評判老師進行評點。參賽者定在20個，那麼在點評完前十名後再穿插一個節目--街舞表演，讓評委老師休息一下！接着點評繼續。(歷時約爲80~90分鐘)

宣傳單1000張

待最後一個模特走完以後，中間穿插一個小節目--唱歌，接着進入下一個環節--點評

此外，通過此次活動，未來管理者協會與數控模具協會文化和理念也可以得到良好的傳播。

主持人：2名

3.用與模特化妝的開支(200元)

c培訓

5參賽人員培訓(主要針對09級參賽新生要求，含模特走臺)

五活動預算開支

評判席檯布1張

小黃花100朵

在緊張的算分環節，來個與現場觀衆互動遊戲，將有幸運的觀衆可以得到禮品獲贈。同時由現場觀衆品選出"我最喜愛的設計師與模特"。(歷時約7~10分鐘)

一準備工作

ppt結束，模特就已一般的t臺秀形式逐一登場(歷時約爲15分鐘)

3、作品要有自己的名稱,獨特且有新意,富有創新意識和設計服裝設計論壇美感,突出自我個性,風格表現手法獨特.

活動參賽對象：全體華立學院學生

大賽設計獎項有：

木凳子20張

4.尤其對於學習服裝設計專業的同學來說，更是一展所長，實現夢想的難得鍛鍊機會，爲以後成爲一名優秀的時裝設計師積累實踐經驗。而除了主角服裝設計師外，對模特走臺，化妝，攝影有興趣的同學也可以讓自己的業餘愛好得到展示的機會，齊齊響應"我的夢想我做主"；

二宣傳計劃

1活動申報

e後期展覽宣傳(借用宣傳板進行圖片展)

塑膠凳子300張

3各種活動道具的明細統計和準備

作品定型

1、參賽設計師可以以個人名義參賽,也可以以組隊名義參賽,人數爲1至3人

大賽當晚時間安排

3.

從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，並且各種常用宣傳方式(傳單、海報)，我們特有的宣傳方式：校內網和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實；

模特人員報名：(1)要求：身高在1.62米以上即可，大方有表演熱情(有走秀經驗者最佳)，女生要有氣質。

b設報名點

設計者報名：以海報傳單的形式在全校範圍向廣大有這方面興服裝設計論壇趣愛好的師生徵集作品。要求設計要有鮮明的主題，設計不一定專業班，體現出設計者的獨特想法。

活動地點：圖書館八樓

大賽總開銷共3000元

屆時在主持人宣佈開始後，工作人員利用投影儀對大賽前設計師的創作過程，模特培訓等一系列以"故事"形式用ppt向全場觀衆展示。(歷時約爲5分鐘)

2.通過此次活動，學校校園文化可以得到進一步傳播和提升；帶動同學勇於創新，提升學習積極性，豐富大學生活；未來管理者協會和數控模具協會也可以得到良好的影響效果；

活動策劃方案 篇5

六一國際兒童節兒童是重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要藉助六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

一、活動目的：

1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費；

2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶羣，增加營業創收。

二、活動時間：6月1日--6月3日

三、活動主題：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲

四、活動地點：勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣嘗勇麗法爾春天餐廳。

五、場景佈置：

1、各店大門用繽紛多彩的'氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛；

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

六、活動內容：

1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，麪點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大孝樣式(動物形、心形、圓形)、材料（奶油、巧克力）由廚政部統一安排（成本不超出2.8元/個）。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福（8寸塑封）一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友（12歲以下）可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自願報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造最佳消費環境！

5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！

6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧！

七、宣傳事宜：

1、管理公司企劃部統一爲各店刻制節日橫幅，內容爲：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！並於5月30日前送至各店；

2、管理公司企劃部於6月1日統一爲各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧！

3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

八、注意事項：

1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐；

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，並在客人用餐時主動

提示，對用餐兒童應當送上節日祝福；

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點；

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動策劃方案 篇6

一、指導思想：

堅持學生爲本，健全學生人格，鍛鍊學生體質，與時俱進，培養學生健康的體魄和良好的鍛鍊習慣，培養全體學生的創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校陽光體育活動的持續開展，展示青少年奮發向上，朝氣蓬勃的精神風貌，特制定活動方案。

二、創建理念：

通過實踐活動和理論研究，發現跳繩對青少年身心健康和智力發展有以下諸多好處:

1、能促進青少年健康發育,跳繩能加快胃腸蠕動和血液循環，促進機體的新陳代謝，有利於青少年健康成長；

2、能提高青少年記憶能力，由於在跳繩過程中不斷地數數，使其大腦皮層處於興奮狀態，有助於其將抽象記憶轉化爲形象記憶；

3、能培養青少年的平衡感和節奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，上下齊動，有助於左腦和右腦平衡、協調地發展，還可以培養節奏感；

4、青少年在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培養其團結協作精神和集體主義觀念。

三、具體措施

（第一階段）：準備階段

1、結合本區實際，制定切實可行的方案，跳繩內容取自網絡。

2、以少帶多，先組建一支30人左右的隊伍，然後逐步推廣。

（第二階段）：設施階段

1、在校期間利用下午七節課後大課間活動時間開展跳繩教學活動並記錄教學進程及內容。

2、充分利用各休息時段進行豐富多彩的跳繩活動。

3、積極開展單人跳，逐漸發展集體跳、花樣跳及跳繩遊戲等活動內容。

（第三階段）：普及總結階段

1、定時對花樣跳繩活動實踐情況進行總結。

2、 舉行花樣跳繩活動普及階段成果展示。

3、 花樣跳繩活動提高階段工作規劃。

四、加強安全教育

要加強安全教育，幫助同學們掌握科學的鍛鍊方法，特別要注意安全，防止鍛鍊過程中發生意外受傷等。

活動策劃方案 篇7

本次活動主要是分兩個部分進行

1.親子做“糖果”

2.親子游戲揪“尾巴”

一、本次活動目的：

通過半小時家長開放活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、 活動時間

20xx年9月29日下午9（4:00----4：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好的瞭解幼兒在園的情況。

3通過親子游戲，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

1、4：00---4：15親子做“糖果”

活動名稱：

親子做“糖果”

活動目標：

練習用團、壓等玩泥技能做“糖果”

活動準備：

彩泥若干

活動過程：

提供各種糖果，放在活動區中，激起幼兒做糖果的*望。幼兒與家長用 彩泥團、捏出各種形狀的“糖果”。最後把做好的“糖果”放在區角讓幼兒欣賞。

2、4:15----4:30親子游戲

揪“尾巴”

活動名稱：

揪“尾巴”

活動目標：

鍛鍊孩子的閃躲能力

活動準備：

布袋或紙袋若干

活動過程：

組織家長孩子分組遊戲

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裏，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”後，兩個人就開始挪動和閃躲互揪尾巴。

五、結束語：

感謝各位家長的到來，活動結束，家長幼兒離園。

活動策劃方案 篇8

一、活動背景

XX年12月22日，法政分團委、學生分會進行了幹部換屆大會，爲了更好地傳承 理性、思辨、嚴謹、服務的特色，有必要加強法政新舊幹部間的交流，共同打造一支團結、優秀的法政幹部團隊。適逢XX年是華師南院建院十週年，十年的華師南院整體在不斷髮展，十年的華師南院也見證着法政分團委、學生分會這個孩子的每一步成長，看着他慢慢壯大。趁着十年院慶這個契機，爲了促進法政新舊幹部間的工作學習心得交流，增進與團學社三大組織之間的情誼，舉辦這次新舊幹部聯誼會，希望在一屆又一屆南院法政人的共同關注和努力下，法政分團委、學生分會能在日後的成長道路上走得更順，走得更好。

二、活動目的

加強法政新舊幹部的交流和互動，增進法政分團委、學生分會新舊幹部以及院團委、校區學生會、社團聯合會的法政學生幹部的感情，使得法政分團委、學生分會的學生工作更好地開展。

三、活動簡介

(一)活動名稱：激情法政，十力見證法政分團委、學生分會新舊幹部聯誼會

(二)活動時間：XX年3月24日(星期四)下午19：321：3

(三)活動地點：學生活動中心二樓舞廳

(四)活動對象：法政分團委、學生分會新舊幹部，院團委、校區學生會、社團聯合會法政學生幹部

(五)主辦單位：法政分團委、學生分會

四、活動內容

(一)活動形式：文娛性的交流活動

(二)活動邀請的嘉賓：法政工作組組長王心旭老師

法政分團委、學生分會指導老師吳蓉老師

法政工作組輔導員許燦榮老師

法政工作組輔導員趙麑老師

法政工作組輔導員鍾藝華老師

校區團、學、社的法政幹部

(三)活動流程：

1.主持人宣佈聯誼會開始、介紹嘉賓

2.嘉賓講話

3.新干部節目一：以部門之間、同事之間的友誼演繹一段有笑有淚的故事。(體育部、實踐部、宣傳部)

4.新干部節目二：舞蹈表演 (文娛部、組織部、祕書處)

5.老幹部節目一

6.嘉賓節目一

7.互動趣味節目：遊戲大風吹(詳情見備註)

8.老幹部節目二

9.嘉賓節目二

1.新干部節目三：模仿秀：演繹一段搞笑的廣告或片段情節。(生活部、學習部)

11.新干部節目四：全體新干部一起唱組歌，然後每個部門以快板的形式說出自己部門的口號，最後全體新干部一起高聲喊寫給院慶十週年的對聯(對聯是亮點，要提前做好充分準備，此工作交給學習部)

12.有獎搶答：圍繞學校的歷史，校慶十週年設置問題。

13.互留聯繫方式

14.主持人宣佈聯誼活動結束

(四)備註：

1.大風吹遊戲玩法：主持人說大風吹大風吹，大風吹得....的做，然後符合條件的就要站起來並且做個動作。舉例：說大風吹，吹得穿黑衣服的女同學忙着整理頭髮，那時所有穿黑衣服的女生就一定要從位置上站起來並整理頭髮，要不然就當是輸了，輸了的人要從各位幹部先前寫好的懲罰紙包成的紙球中剝開一張，再按照紙上的要求接受懲罰。 2.送給嘉賓的紀念禮物：把嘉賓的頭像通過ps的漫畫濾鏡效果做成卡通形象，製作成特別的書籤，送給嘉賓們，比較特別，有心思，而且實用。(宣傳部負責)

五、具體活動實施方案(詳細方案請看對內版策劃書)

(一)活動前期準備工作

1.統籌組:主席團、生活部，統籌策劃，處理突發事件

2.祕書組:祕書處，場地和物資申請，發邀請函

3.採購組:生活部，購買相應物資並作好經費支出登記

4.宣傳組:宣傳部、信科部，進行會場佈置，着手設計嘉賓禮物，安排人員拍照

5.後勤組:組織部、學習部、實踐部，協助上述各部門，安排活動當天工作人員

(二)活動開展階段工作

1.統籌組：主席團、生活部，統籌好當天流程，處理突發事件

2.後勤組：組織部、學習部、實踐部，工作人員及禮儀小姐

(三)活動後期工作

1.祕書組：祕書處，完成通訊稿，給嘉賓送出紀念品

2宣傳組：宣傳部、信科部，把照片和相關報道上傳博客及微博

3.後勤組：收拾會場，整理乾淨舞廳

六、應急方案

1.假如租借不了舞廳，可以考慮改在田徑場看臺下舉行，申請膠凳。

2.備用互動遊戲(人太多時適用)：梅花梅花幾朵開：叫人們圍成個大圓圈，主持人說梅花 梅花就要開啊， 他們就要問梅花梅花幾朵開啊?然後主持人就可以說梅花 梅花三朵開啊 ，然後他們就要三人抱在一起。如果不是三人，就要被懲罰。

七、活動經費預算

八、活動主要聯繫人

華南師範大學南海校區法政工作組分團委、學生分會

二〇xx年一月一日

活動策劃方案 篇9

《義務教育語文課程標準》強調，要“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”爲更好地貫徹新課程理念，全面提高我校學生的文化素養，經研究決定，從本學期開始在學生開展課外閱讀活動，具體實施方案如下：

一、活動目的

讀書，是孩子們淨化靈魂的一個非常重要的途徑。古今外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。

《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐”。課外閱讀就是最經常的、直接的語文實踐，是學生形成良好語文素養的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養的形成與發展的需要。

《語文課程標準》在總目標指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”分解到小學階段學生的課外閱讀總量應不少於150萬字。其次課標還要求小學階段背誦優秀詩文總計160篇(段)。並在後面附上了小學階段必背的古詩70首。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。

另外通過這一活動的開展，激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書並在讀書的活動陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

二、活動目標

1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習，促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成爲我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

5、能熟練背誦新課標要求背誦的70首古詩。

三、活動實施

(一)課外閱讀的計劃制定。

各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低年級的閱讀量爲5萬字，分解到各個學期每學期應達到1250字;年級不少於40萬字，分解到每個學期應達到10萬字，也就是相當於兩本語文書的字數。高年級課外閱讀總量不少於100萬字，即每學期應達到25萬字，相當於高年級的語文課本5本書左右。

各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。

(二)課外閱讀的氛圍創設。

(1)各班充分利用好班級的黑板報、牆壁、廣播站等，營造良好的書香氛圍。

(2)徵集讀書名言，可以把從各方面徵集來的名言抄在黑板報上，或是做成書籤與同學交換。

(3)在黑板報的一角開闢讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。(《小學生閱讀報》等報刊雜誌上都有介紹。)各班黑板報每學期至少出一期以課外閱讀爲主題的專刊。

(4)在班級裏開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級裏進行交流，還可以發揮板報、牆報的作用。

(5)各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。

(6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書爲內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。

(三)課外閱讀的指導。

1、教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。故事性強的作品，可以介紹一個有趣的開頭;語言優美的作品，可以朗誦一段;知識豐富的作品，可以擇要講一些學生前所未聞的知識。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物;可以提幾個思考題，要求讀後回答;可以指導欣賞語言、寫法;可以指導做活頁卡，寫各種類型的讀書筆記;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀後感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。

(1)讀物推薦課。主要是向學生介紹課外讀物，供學生選擇。可以有書刊的推薦、篇目的推薦和內容的介紹;可以教師推薦和學生推薦相結合、統一推薦和分散推薦相結合。

(2)讀書方法指導課。引導學生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯想、想象能力等;教給學生運用“意羣注視法”，提高閱讀速度;培養學生“不動筆墨不讀書”的習慣等。

(3)讀後敘述課。組織學生複述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，以加深對所讀內容的理解，訓練學生的口頭表達能力。敘述前提出要求，敘述後做好評定。

(4)交流評論課。這是教師指導課外閱讀的重要環節，也是兵教兵、兵學兵的重要環節。可組織學生交流課外閱讀的收穫或體會;也可組織學生對所讀書刊的內容進行專題評論或綜合評論。

(5)讀書筆記輔導課。主要向學生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。

2、認真組織好晚自習閱讀課。

要充分發揮晚自習閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節閱讀課主要可以做如下幾件事：

(1)讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，儘量安排每個學生都有發言的機會。一節課如果說不完，下次的閱讀接着進行。

(2)班主任也可以利用這節課向學生推薦優秀的課外讀物，可以給學生閱讀優秀讀物精彩的片斷(當然也可以讓學生來讀)，以激發學生的閱讀興趣。

(3)這節課還可以用來檢查學生背誦“每週一詩”的情況。看看學生是否掌握了本週所背誦的古詩。

活動策劃方案 篇10

第一部分 項目分析

一. 活動背景：

以父親節爲契機，萬昌百貨與筆桿子聯合舉行一系列活動。

二. 市場分析：

萬昌作爲附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。

三. 可行性分析：

1. 就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人羣、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，週末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2. 就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，爲以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3. 通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，爲其樹立同時在與萬昌聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時爲兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的爲其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。

第二部分：活動策劃

一. 活動主題：父親節

宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您 ****年父親節只有一個.

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?""父親的節日只有一天。"、"爲父親過過生日嗎?"等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

二.活動日程安排

1. 前期宣傳 週五、週六開始張貼海報，對"萬昌百貨在父親節所進行的活動內容"進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公衆。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

父親節在萬昌購物，免費拿走(後面有相關的活動內容)

父親節，萬昌百貨遊園驚喜

本週末，來萬昌，與父親一起

類似… …

2. 活動當天(週日即6月15號)

1) 父子(女)親情照 活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。

2) 簽名留言 寫"最想給父親的一句話" 可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3) 遊戲 顧客可憑購物小票參加遊戲。如：

A. 默契大考驗 由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

B. 二人三足賽跑 (這個不用說了)

C. 長杆夾乒乓球 人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4) 贈送汽球 商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。

3. 常見促銷活動

a) 免費包裝禮品 對當天爲父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張

b) 抽獎 購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c) 對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

三.合作方式

父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。

筆桿子可以免費爲萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。

如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。

第三部分 活動效果預測

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。

通過形式式多樣的現場活動，不僅可以增加萬昌百貨當天的銷售量，更能擴大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，爲培養顧客忠誠度打下基礎。有利於與周邊的超市進行競爭。

筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。

同時爲雙方以後可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動於雙方都是有極大的利益。

希望能達成合作!很高興與你們的接觸。