實用的活動策劃集合10篇

實用的活動策劃集合10篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

創業、創新、創優

二、活動背景

當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，衆多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風險並寸。如何使自己在紛繁複雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點並且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。對有創業夢想的個人來說：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關係的擴展都決定自己創業的成敗！

三、活動目的：

沒有知識能做什麼？我們又沒有特別的技能，特別的經歷，沒有發現好的商機，好的賺錢之道，沒有把創業計劃書完整的寫出來；有的只是一股創業家必須的那股不怕輸的勇氣！欠缺的太多，太多。風險投資商是不會把錢交給你的！“企業孵化器”是不會讓你佔用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這麼做的！

也不是說我們就可以把我們的心願鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠！我們要在大學這個優越的環境中豐富我們的素質和內涵，爲我們的創業夢多多施肥！

我們要建設我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成爲歷史，我們是東方的龍！

衆觀各國的發展史，不難發現我們人類文明的奇妙之處就在於和諧，但和諧從何而來呢？首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現在的社會，什麼污七八糟的都有！這些都是經濟搞的！俗話說“經濟基礎決定上層建築”。

現在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。第一，應該是具有創新精神的企業家太少。第二，是政府對中小型企業的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環境沒有更深層次的逼迫我們去創業。第四，是我們離自主創業太遠，“企業孵化器”太少，不夠專業，對風險的耐受力太弱！第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！

本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。爲同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以後走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

四、主辦單位：

重慶城市職業學院新青年創業者協會

五、活動時間：

20xx年10月

六、活動地點：

學術報告廳

七、活動對象：

重慶城市職業學院新青年創業者協會全體成員以及全校想創業學生

八、活動分工：

策劃部：負責策劃書，活動安排，組織及協調工作

人力資源部：人員安排，會議記錄

理事團：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

組織部：負責講座活動策劃，組織及協調工作，佈置會場

文藝部：負責主持人，禮儀隊接待工作

外聯部和高校聯誼部：負責聯繫學院相關資深教師或參加過創業的同學

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅

九、活動流程：

（一）活動前

1、講座前一個星期由外聯部聯繫相關老師和嘉賓。

2、講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其儘可能多的同學參與到此次活動中來。

3、講座當天開始前2小時佈置會場。

4、講座開始前半小時全體幹部成員到場，嚴格簽到。

5、講座開始前十分鐘是安排人員安置，並檢查各個設備。

6、講座開始前五分鐘準備到位。

活動策劃 篇2

活動名稱：

某某大學XX年春季運動會

一、主辦部門：

學生會體育部

二、活動時間：

XX年3月28日，週六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

三、活動目的：

1、爲校運動會選拔人員進行訓練

2、增加強身健體的意識，促進大家的交流

四、活動地點：

北苑中心操場

五、活動項目：

上午：

男子、女子100米、200米、400米預賽。

女子800米、男子1500米預決賽。

男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、

跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。

下午：

男子、女子100米、200米、400米決賽。

班級跳大繩、

男子十人50米往返接力跑、

拔河、

十人九足50米爭霸賽。

　　六、活動的物品準備

1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、捲尺（2把，一把用三級跳，一把用於鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨

2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶（上下午各兩瓶），桶裝水

3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）

4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支

5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體項目獎狀12張、大獎狀（團體總分獎狀）3張（購買、打印、蓋好章）

6、新聞部：相機準備充足

7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名（團體賽無獎品）

　　七、人員安排

n請各部們人員提前查看策劃書，如有異議或參加項目與工作安排有衝突，請及時與體育部聯繫。

n請工作人員在其負責項目結束後速到大本營郭韓磊處報到。

負責人電話：白德偉：

n爲提倡節約環保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆（勿忘）

a、辦公室負責學生會的簽到籤離以及各班點名和考勤。

B、孫國平總裁判，賈磊副裁判。

田會婷負責語音廣播的播報，賈金露負責音樂的播放。

陳曉慧、白德偉（總負責人）

賀毅超、王江蓉（帶過去）負責發放號碼牌

羅淼帶上院旗、旗杆和跳高架上面的撐杆

楊波（負責人）、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩頂帳篷和兩臺音響（4#二樓黨團工委辦公室）搬到操場，放在相應的位置

劉濤（負責人）、賀毅超、王琰、賴安平、常雲霄、嶽曉龍、崔亞林、海樑、樑金釗、付勇鍵擡跳高的墊子和杆子放在比賽相應的位置。錢磊、蘭卓拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。

孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

生活部許敏輝、王志林將飲水機和一桶水帶到操場。

c、孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

D、計分處人員：

郭韓磊、龔思潔、董森（負責登記最後的分數並且計算出每一項目的相應發獎人員的名次）

陶月月隨時更新計分板的比賽成績；

蘭卓和何取東（田類項目）、王琰和張斌（徑類項目）負責從各個項目收集計分單送到總計分處。

e、項目人員安排：

、上午個人賽：

1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負責人是：陳曉慧，負責決定比賽開始的時間，然後向發令員舉手示意，發令員開始發令，計時員開始計時，比賽才能正式計時開始（負責人、發令員、計時員一定要配合好，計時員要專注發令員的指令，在發令員的發令旗落下一瞬間按下秒錶）。每一輪開始的時候發令員在比賽的起點，負責人在比賽的終點，此項目需要計時員兩人（胡悅和賀毅超），一個記分員（關曉豔），發令員（白德偉），維持賽道秩序的（常雲霄、賴安平）比賽順序100、200、400，先男後女，然後男子1500，女子800。

2、男子和女子鉛球項目負責人是：羅梟，測量人員：錢磊，計分員：孫夢涵

3、男子和女子三級跳項目負責人是：李沁源，測量人員和平沙人員：嶽曉龍，計分員：孫亞楠

4、男子跳繩比賽負責人：亓曉娜，記分員：李娜、袁珍珍；女子跳繩負責人：關彥彥，記分員：崔亞林、張婷（跳繩比賽男女同時進行，記分員一個記分，一個別忘給參賽人員歸零）

5、跳遠比賽負責人：楊波，測量人員和平沙人員：海樑，記分員：魏孟麗（鉛球和三級跳同時進行，最後跳遠比賽）

6、跳高比賽負責人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦

7、各項目負責人需將未到場人員標記出來，陶月月負責在相應班級成績中每人次減去1分

Ⅱ下午團體項目負責人：

1、男子50米往返接力，負責人陳寧，計分員董珊，計時員樑金釗，發令員（陳寧），常雲霄維護場地秩序

2、跳大繩比賽的負責人：蔣博威，計分員：毛燕、符媚

3、拔河比賽負責人：白德偉、李沁源，計分員：喬如夢

4、十人九足負責人：劉濤，記分員：李利明，計時員：王青雲

5、新聞部負責照相（負責人王楠）

7，團體賽：賀毅超、王江蓉負責把團體賽成績報到計分處

8、賽場查看負責人：羅淼（田類）、賴安平（徑類）負責查看比賽的進行以及負責比賽中項目負責人和總負責人之間的聯繫，出現問題的時候可以臨時的進行調人員，以確保比賽的進行。

9、比賽中有些項目消耗體力較大，各班的班長應安排相應的人員負責佔看本班的參賽隊員，以防選手體力不支。

10、比賽結束的時候所有學生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。

11、劉玲玲、王亞負責保管運動員的衣物等後勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務必收齊比賽所需物品，比賽期間內不能外借，以防影響比賽的正常進行。各個比賽小組負責人須提前查看本項目所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。

各工作人員注意：如果當天安排工作與你所報項目有衝突者儘快與陳曉慧聯繫。

　　八、流程

1、週六上午8：10開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗杆帶到操場，然後各班根據院旗的`位置開始站隊，8：25集合完畢。

2、集合完畢後由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢後由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。

3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行，田類項目順序：100、200、400、800/1500，按項目先男後女；徑類項目順序：先三級跳後跳遠、跳高。

如果當天有涉及到這幾個項目中有同時報多個項目者，以田類項目爲先，一個項目比完了趕緊到其他相應的比賽場地進行其他的項目比賽，注意。

4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

5、後面的是跳大繩、然後拔河比賽。

　　九、其他安排

1、全體學生會成員當天需帶工作證。

2、人員安排暫定爲此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。

3、請工作人員當天堅持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項目負責人確認任務結束後方可離開。

　　十、獎項安排

1、個人賽：均取前三名

2、團體賽：各單項目前三名

3、團體總積分規則：

（1）各班個人賽得第一名者爲班級積5分，第二名積4分，第三名積3分

（2）各班團體賽得第一者爲班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最後一名積5分。

（3）若團體賽得分相同，按照班級中個人賽第一名多者列前，餘下類推。

（4）若運動員無故（不請假）不參加比賽者，扣除所在班級一個積分。

（5）拔河項目由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩），第二輪勝出的三個班級進行循環賽直至決出名次（每場中間休息3分鐘）

　　十一：團體賽比賽規則：

1、50米往返接力聽裁判發令開始計時，最後一名跑完結束計時，時間相同者名次並列。

2、十人九足5男5女，裁判發令時開始計時，跑完規定路程後結束計時，時間相同者名次並列。

3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運動員（2名甩繩+8名跳繩）聽裁判發令開始計時，3分鐘累計多者獲勝。如遇成績相等，相關隊抽籤加時1分鐘。

4、拔河比賽。每班男生報1隊，每隊10人。由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩勝），第一局和決勝局擲幣挑選場地。第二輪勝出的三個班級進行循環賽，（若出現各班都是一勝一負的情況，則進行第二輪，採取循環賽一局定勝負）直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。

致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創造屬於我們自己的神話。因爲計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩並肩共同堅守，一起加油！

活動策劃 篇3

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“××活動策劃書”，“××”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景

活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上

三、活動目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

四、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

五、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

六、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

七、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

八、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

九、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。必要時應制定應急預案。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

十、活動參與者

十一、活動組織者

十二、附件（節目單等）

注意事項：

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

活動策劃 篇4

一、活動目的及意義

舞動青春，激昂我心，每一個人都應該記得運動場上那份盪漾於心的激情吧！或許你不是運動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當今社會，健康越來越受人們的關注，因此我社舉辦這次趣味運動會，讓我們在運動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領略全校20多個社團骨幹爲我們展現趣味的腦力、體力、個性與團結的風采。

二、活動時間、地點

時間：20xx年11月24日星期二下午2：00

地點：南昌師範高等專科學校的田徑場

三、活動形式：趣味運動項目比賽 四、活動對象：南昌師範高等專科學校所有的社團成員

五、主辦單位：互動聯心社

六、組隊要求及報名的方式

報名方式：將自己的參賽項目、姓名、性別報於社團並填好表格，以社團爲單位交到互動聯心社祕書部（負責人：胡健寧 15270841669 歐陽小平 15270972250 王婷婷 15070403622 徐婷 15070403441 ）

七、活動日程安排

（一）前期宣傳

1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅

2、以社團爲單位通知各個社團成員

（二）將活動項目提前發給每個社團，選好各項目的參賽人員，並做好準備

（三）瞭解比賽項目

時間：20xx年11月17日下午2：00

各社要參加項目的成員，對各個項目進行觀摩並瞭解比賽規則

（四）頒獎

時間：當天晚上7：00

地點：學術報告廳

內容：頒獎及各個社團的文藝演出

八、運動會現場佈置及工作安排

1、主席臺上方設置條幅“南昌師專第三屆社團趣味運動會”，比賽現場用彩旗佈置，佈置在綠化帶內。各個社團帶好社團的社旗並用彩紙書寫標語（如友誼第一、比賽第二，爲……喝彩等，此爲各個社團自己準備）爲自己社團助威、加油

2、主席臺佈置音響，並準備適合運動播放的歌曲

3、各個部門組織、協調工作，選定裁判、現場拍照、擬定主持人、維持現場等

九、活動經費申請

獎品： 獎盃 3個 90元

筆記本 8個 50元

筆 8支 24元

榮譽證書 12本

項目材料： 麻袋 5個 15元

呼拉圈 3個 30元

綵帶 10元

水果 15元

前期準備：打印、複印 50元

橫幅 2條 100元

總計：384元

活動策劃 篇5

一、活動簡介：在父親前日，學校開展爲爸爸許願活動，以在橫幅簽字和許願牆兩種方式進行。橫幅及許願牆將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。

二、活動時間：

三、活動地點：

（1）簽字活動

1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置xx廣場（靠近食堂正門的長椅前），活動於當日中午12點正式開始。

2、由辦公室幹事負責發馬克筆給有意願的同學，指導同學在橫幅上籤下自己的名字。

3、簽字於下午14點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛於足球場外（正對x棟教學樓）的鐵絲網上。

（2）許願牆活動

1、活動當日11點30分辦公室負責將許願牆置於xx廣場（東側緊靠球場的長椅處），活動於當日中午12點正式開始。

2、由辦公室幹事負責發籤字筆給有意願的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的願望幷粘貼於許願牆上。

3、許願牆活動於當日下午14點結束。下午18點許願牆由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放於A棟教學樓前展示。

4、對同學們寫的卡片，挑選十份優秀的話語，對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部製成微博，上傳於我校官方微博上。

四、人員要求：

1、全體人員統一佩戴幹事牌，幹部證。

2、穿着得體，舉止文明，勿擾同學。

五、預期效果：

同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許願卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。

六、後備方案：

若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許願牆活動改於校園商店前（食堂樓梯口處）進行。

活動策劃 篇6

一、活動背景

感恩是一個人心靈美好的起點，從感恩開始，一個人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。

二、活動目的

1、讓同學們瞭解母親節父親節教師節等節日，大聲將自己對他們的感恩說出來。

2、讓同學們發覺自己身邊值得感激的人，並懷着一顆感恩的心藉此次活動去感激他們。

3、通過自己的行動，深化自己對愛的認識，系裏自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心裏播種感恩之心的種子

通過組織同學們參加本次活動，激發大學生的感恩意識，培養他們良好的道德觀念。

三、活動主題

用電影感動你我，用行動釋放愛心，弘揚志願精神”爲主題的電影放映活動。

四、活動時間 ***********

五、活動地點 ************

六、活動對象

信息處理與控制工程系學生

七、活動過程

前期準備

1、準備有關感恩視頻的材料。

2、進行以“感恩”爲主題的演講，向全系徵收（看完視頻讓個別人發言） 活動中

1、 組織同學觀看以“感恩”爲主題的視頻

2、 活動前播放感恩歌曲

3、組織部負責維持現場秩序

4 、活動中穿插演講（每個班一個）

活動策劃 篇7

春天是希望的季節，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光裏，期待一隻只動漫風箏帶着孩子的心願飛向藍天，實現童年的夢想……

活動目標：

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子的心願，促進家園同步教育。

尊敬的家長：

你們好！

我們班定於 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

8：40——8：50 提出製作風箏的要求

8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00 家長把孩子的心願記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

11：00 結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。

2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

3、5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

4、活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行爲

5、教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

6、教育孩子注意安全，不攀爬欄杆，不在河邊逗留、玩耍。

7、爲從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育孩子不能隨便扔垃圾。

8、11點左右結束活動，活動後自行安排活動，沒有特殊要求。

9、請家長關注自己孩子的安全。

10、參加家長人數不受限制。

11、活動中，以孩子繪畫爲主，家長參與繪畫前、用色前，要徵求孩子的意見。

重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

親子放風箏活動方案，春天是一個出遊的好時機，不論是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進行一場有趣的親子活動，放風箏是一個很適合春天玩的遊戲，正適合親子出遊時作爲一個和孩子互動的小活動。

活動策劃 篇8

一、活動名稱

跆拳道協會活動：“道之精神”

二、舉辦機構

策劃主辦單位：院學生社團聯合會跆拳道協會

協辦單位：信息與軟件工程系

贊助單位：

三、活動地點

技術學院科學會堂

四、活動時間

20xx年5月份

五、現場佈置

待定

六、參與人員

院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生幹部

七、活動目的

通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發揚我校文化。

八、宣傳活動

1、由宣傳部製作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

九、活動流程

比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚

十、預算費用

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計：600元

活動策劃 篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。

　　四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年5月26日至年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養

幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂 家採購大批量毛絨玩具進行發放)

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分爲10分）

B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨着音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分爲10分）

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

（3）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

　　五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”遊園活動。）

　　六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

活動策劃 篇10

活動時間：

20xx年xx月xx日 星期六

參加人員：

小（1）老師和全體幼兒

活動地點：

小（1）班教室

活動準備：

1、已認識西瓜，瞭解西瓜的外形特徵。

2、吃過西瓜。

設計意圖：

在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由於我們班的幼兒年齡偏小，許多遊戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個遊戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作爲慶祝節日的活動，小朋友一定感到開心。

活動目標：

1、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據指令做相應的動作。

3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動過程：

一、開始部分

1、小朋友知道明天是什麼節日嗎？（引導幼兒說出元旦）。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎？

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二、 基本部分：

1、討論西瓜的外形特徵。

1）、西瓜長得什麼樣？

2）、我們想個什麼好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？

2、手拉手變成大西瓜。

1）、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）

2）、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）

3、遊戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌："切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉着其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，遊戲繼續開始。

三、結束部分：

遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。