【實用】活動策劃集錦8篇

活動策劃 篇1

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

活動地點：松江月圓園藝術園

活動人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

活動時間：週一(4月24日)

活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的爲勝。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多爲勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭爲一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。

活動反思：

此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。

春遊，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶着孩子們和家長在藝術園裏慢慢地散步，吸一吸藝術園裏新鮮的空氣;踏一踏藝術園裏鬆軟的泥土;賞一賞藝術園裏無邊的風光，遊一遊這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜着一雙雙明亮的眼睛捕捉着美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受着春天給他們帶來的快樂。

此次活動利用親子游戲爲孩子和家長們營造交往遊樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春遊，對孩子、家長都是一次難忘的經歷：在大自然中的釋放與親近。

通過這次春遊活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

活動策劃 篇2

自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”爲主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。

源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動爲目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”爲主題的活動。

一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”

二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

三、活動嘉賓：團市委領導

四、主辦單位：湛江市假日團支部

五、協辦單位：湛江各大高校愛心社

六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生

七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。

八、活動形式與內容：

結合“激情迎亞運，活力爭優秀”爲主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品爲主。然後我們再批發一批彩燈、聖誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公佈、反饋，接受大家的監督。

九、前期工作安排：

1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；

2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；

3：祕書長在12月1日—5日向各高校下發通知；

4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，並在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；

5、網絡委員負責登記所回收的物質；

6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。

十、時間推進表

1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；

2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；

3、12月20——23日採購聖誕禮物；

4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

十一、義賣當天的工作安排：

時間推進表：

1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點佈置場地；

2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；

3：下午5點，所有工作人員集中收場，

工作安排：

分組 工作備註

後勤組本次義賣所有的運輸工作。

財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動後及時做出本次活動的財務明細表

會場組負責本次活動的銷售

宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及爲宣傳報道提供攝影素材

十二、經費預算：

物品費用（元）總費用

打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元

宣傳海報20*4=80元

橫幅40*4=160元

水1*50=50元

購買聖誕節禮物200元

十三、活動目的：

1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

3、提高該項活動的品牌價值，昇華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

4、弘揚友愛互助進步的志願者精神，促使大學志願服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢羣體。

5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。並促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業餘生活，爲同學們在學習之餘提供社會實踐機會，爲同學們瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

十四、活動的意義：

通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂於奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人羣。讓大家感受並參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背後承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背後是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助爲主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

湛江市大學生假日團支部

20xx-11-10

活動策劃 篇3

一、活動背景：

爲了繁榮校園文化，豐富同學們的課餘生活，在推動學風建設和精神文明建設過程中，以“創建魅力青春校園，豐富校園文化生活”爲指南，通過週末文化活動引導廣大同學在和諧教育、素質教育的軌道上快速前進，努力構築良好的育人環境及和諧的校園文化氛圍。讓全院同學多了一處交流的平臺。

二、活動目的：

（1）通過此次活動，使同學們的課餘生活更加豐富。

（2）通過此次活動，爲同學們繁忙的學習生活增添一絲活力。

（3）通過此次活動，爲同學們提供一個展示自我的平臺。

（4）爲同學們展現青春風采，增進相互交流提供平臺。

（5）傳播“博大 厚重 睿智”的大學精神，展現臥龍學子的昂揚風采。

三、活動主題：

璀璨青春，魅力校園

四、主辦單位：

四川工程職業學院建築工程系團總支活動部

五、活動時間：

20xx年4月10日（星期天）下午2點30

六、活動地點：

四川工程職業技術學院舊籃球場

七、參與人員：

四川工程職業技術學院全院師生

八、活動形式及內容：

現場以做遊戲爲主，有自行車比慢、定點投籃、吹氣球、運送氣球、吸乒乓球、彈乒乓球等遊戲。參加小遊戲達到一定名次後就可以得到獎券，當獎券達到一定數目後就可以兌換不同的獎品。此次活動主要爲活躍校園氣氛，豐富課餘生活。

九、具體工作安排：

將活動分爲兩部分，分別由兩位組長大體負責。

（一）、第一部分爲運送氣球、定點投籃和騎自行車比慢。

1、運送氣球由兩位活動部成員負責，需要若干氣球。在規定時間內，兩人背靠背將氣球放在背中間通過規定的區域後返回重複運送，最後運送得多的爲勝者。

2、定點投籃由一名活動部成員負責，在投籃區的不同位置定下投籃點，在規定的時間類投球最多者爲勝。

3、騎自行車比慢由兩位活動部成員負責，一頭一尾，每位參賽者騎自行車，通過規定的通道用時最長的爲勝者。

（二）、第二部分爲吸乒乓球，吹氣球和彈乒乓球。

1、吸乒乓球由兩位活動部成員負責，一個安排道具一個負責比賽。由兩人一組比賽，兩個人吸一個乒乓球，從一個盆到另一個盆中爲過程。哪一組吸得最多哪一組爲勝者。

2、吹氣球由兩位活動部成員負責，一個安排道具，一個安排比賽。參賽者吹氣球，在規定時間吹得最多者爲勝者。

3、彈乒乓球由一名活動部成員負責。在一桌上放兩個紙杯，參賽者一手同時拿兩個乒乓球，當兩個乒乓球同時掉進不同的杯子時比賽結束，比賽用時最短的獲勝。

（三）、在比賽中，勝者可以獲得勝利的獎券，獎券上標有價錢，可以換等價錢的物品。每個比賽的冠軍可獲得1元的獎券，最後可以到兌獎區去兌換相應的獎品。

十、活動宣傳：

（1）4月3號之前，聯繫學院廣播站，通過廣播讓更多同學知道週末文化廣場的舉辦時間和地點。

（2）4月3號之前，聯繫建築系宣傳部幫忙製作關於週末文化廣場的展板一張，放置在學院林蔭道。

十一、工作安排：

活動前期：

（1）4月7號聯繫建築系紀檢部協助活動部當天維持活動持續，防止場面出現混亂。

（2）4月8號，活動部全體成員召開會議，安排活動當天各自的任務，以及安排人員購買當天所需道具。

活動中期：

（1）4月10號中午12：30，全體活動部成員在舊籃球場準時集合，每人必須佩帶工作證，根據各自的任務開始佈置場地。

（2）三點鐘活動準時開始，紀檢部成員分散各個遊戲地點維持次序。

（3）活動部成員各自到自己負責的遊戲區域，讓遊戲能夠順利進行。

活動後期：

（1）安排人員打掃活動地點。

（2）調查參與遊戲的學生對此次活動的看法。

十二、活動經費預算：

裝飾品： 彩條：30 *0.5元/根=15元

氣球：2*8元/袋 =16元

雙面膠：1*2元/卷=2元

吸管：1*5元/袋=5元

膠帶： 1*2元/卷=2元 共40元

活動道具: 乒乓球：60*１元/2個 = 30元

氣 球：4*8元/袋= 32元 共62元

獎 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元

筆記本：20*2元/個=40元

臺 燈：2*15元/個=30元

中性筆：20*1元/支=20元

肥 皁：15*4元/個=60元

香 皁：15*4元/個=60元

抽 紙：30*1元/袋=30元

共290元

獎 票：300*0.3元/15張=6元

總 計：398元

十三、安全預案：

（1）若當天遇雷雨天氣導致活動無法開展，則當天再另行安排。

（2）注意用電安全，緊急情況先切斷電源。

（3）注意防火，若有火情應立即排除。

（4）遊戲進行時，工作人員應密切注意現場次序，若可能出現擁擠踩踏等現象，應及時維持次序。

十四、活動策劃人：

四川工程職業技術學院建築工程系團總支活動部

活動策劃 篇4

一、 活動時間：12月16日面向全院學生髮宣傳單，讓同學們初步瞭解此次活動。

12月16日—18日展出活動展板，借學院運動會之際擴大其影響力。

12月19日正式收集物品，地點爲工程管理系辦公室。

12月20日—21日在學院公開收集。地點爲一餐廳門口和風雨操場。

12月22日將收集物品整理歸檔。

12月23日呼和浩特市救助站領導前來取物品。

二、捐贈流程：⑴、收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。

⑵、清洗乾淨，曬乾。

⑶、裝袋（不要封口以便覈對）。

⑷、貼標籤註明物品的數量及名稱。

⑸、送往募捐地點。

三、 捐贈要求：⑴、拒絕接受人民幣。

⑵、所有衣物敬請清洗乾淨。

⑶、適合大衆的衣物，不要太時髦。

⑷、衣物儘量完好，不要有明顯破洞。

四、活動經費：

⑴、製作展板，條幅大約100元。

⑵、打印宣傳單約100元。

⑶、其他費用約50元。

五、人員安排：

⑴、總負責：劉樺（主席）

總策劃：朱夢雪（生活部部長）

⑵、場地佈置：生活部、體育部

物品登記：學宣部、文藝部

活動資料統計：辦公室

六、注意事項：

⑴、學生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便覈對。

⑵、實行責任制，每個人都要做好分配給自己的任務，誰出現問題誰承擔責任。

⑶、活動結束後認真寫總結。

我們並沒有收入，我們也沒多餘的存款，我們更捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人。或許我們能做的只有那麼一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因爲他們太需要幫助了。

讓我們一起聯手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。

真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。

活動策劃 篇5

一：校園廣播站作用：

廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯繫學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。

二：發展方向：

1．由責任心強、專業水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協調的發展之路。

2．全體成員以“團結、責任、服務、原則”爲宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。

3．適當把握節目內容的輿論導向性，節目內容服從於學校的前進方向、服從於全校師生的切身需要。

5．爲激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節目內容。

8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。

三：現在所處狀況：

1．各項設備完好。資料也能及時查詢。

2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業能力。

3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經驗。

四：策劃內容：

1．各成員認真遵守廣播站各項規章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優點，做到不斷進步提高自己的各項能力。

2．領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出並解決問題。

3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。

4．全部成員要始終堅持敏銳，創新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園爲在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節目。

播音注意事項：

1．廣播內容是通過播音員聲音送達到聽衆耳中，要聽衆感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發聲是爲了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽衆忘記聲音，而被內容所陶醉。

3．以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。

4．播音員要提前準備材料製作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。

活動策劃 篇6

在以往的學生會工作中，我院學生會發揮了積極作用，取得了卓越的成績，爲了進一步加強學生會的組織管理，大膽起用新人，爲學生會注入新鮮的血液，我院將於20xx年5月20日進行換屆選舉活動、

一、活動宗旨：

團委學生會由學生中學有餘力、工作成績突出的學生組成，以爲學生服務、促進學生與教師溝通，積極響應學校號召，展開各項活動，爲本院學生鍛鍊自己、發揮才能，提供充裕的機會，且順利起到“傳，幫，帶”作用爲宗旨。

國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。怎麼能更加加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌？新一屆團委學生會將以“團結，求實，進取，創新”爲宗旨，創建一個有戰鬥力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對於後來者既是壓力，更加是一種動力。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能，使學生會的工作更加上一層樓。帶着希望與夢想，無限風光在將來。

二、成立換屆選舉代表大會

1：院領導

2：院團委學生會代表

3：各年級團總支學生分會代表

4：各班級代表（05、06屆每班推選5名代表）

三、候選人應具備的條件

1、爲人正直，作風正派，品行端正。思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴於律己，沒違法、違紀的行爲。

2、熱愛院團總支學生分會，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨爲同學服務的精神。

3、具有較強的工作能力（例如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（例如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）。

4、學習成績在班中處於中上水平，考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。

5、羣衆基礎紮實，具備良好的形象，能起到模範帶頭作用，在同學中有較高的威望。

四、各崗位如下

（團總支）副書記 1名 ；

（學生會）主席 1名；副主席 1——2名

辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯部、紀檢部、宣傳部、女工部

（以上各部門分別設正、副部長各1名，各部門下設委員若干名。）

五、各崗位職責

團總支副書記：

1、按照團總支工作職責，全面協助團總支書記處理日常工作。

2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作，負責把握團總支學生會的工作方向。

3、負責本院的青年志願者、文娛、社團的工作。

4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時，代理團總支書記工作。

學生會主席：

1、 主持學生會日常工作和學生會委員會議，決定有關重大事項，負責學生會全局工作的決策。

2、帶領學生會全體幹部，面向全院學生組織開展各種有益於同學身心健康的活動，促進同 學們全面發展。

3、聽取各部門的工作彙報，統籌、調查、指導各部門工作。

4、向院學生會部署工作，聽取各部門的工作彙報，指導和幫助各部門開展工作和活動。

5、做好學生會幹部思想教育工作，總結工作經驗、教訓，促進幹部工作能力的提高，增加學生會的凝聚力與戰鬥力。

6、負責向團總支書記請示及彙報工作。

學生會副主席：

1、協助主席做好學生分會全局工作的決策和主持學生會日常工作。

2、協助主席開展各項工作，指導並監督各分管部門的'工作，儘快向主席彙報工作。

3、協助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作，並協調院團委與院學生會之間的關 系， 對我院學生會的工作進行指導。

4、主席不在或者受主席委託時，代表主席行使各項主席職責。

辦公室：

1、協助主席、副主席開展工作，協調各部門日常工作，全面瞭解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄並傳達各項指示。執行決議分配、 落實部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況。

2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經費、檔案，所有的財產、文件打印、派發等管理工作，落實學生會內部制度的執行情況。起草有關文件，草擬有關條例制度，活動方案，並提交審議。

3、發揮辦公室的功能。包括協調團總支書記、副書記，學生會主席、副主席和各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會幹部之間的工作關係，並通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更加有效地開展工作。

5、發揮橋樑作用盡快反饋基層信息，增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流，使之更加好地改進工作，服務同學。

6、定期公佈院學生分會工作進程，收集學生會幹部和同學的意見和建議，做好同學們的信息反饋

組織部：

1、瞭解和掌握各支部的組織狀況，經常與各支部組織委員保持聯繫，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優、評優工作，督促各支部的團活動正常進行。

2、建立全院團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養和考查，積極穩妥地做好新團員的發展的工作；

3、負責團的組織建設和團活動的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關係。

4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作，健全團總支各項工作制度。

5、組織馬列小組，學生幹部培訓及其它培訓工作。

6、依時做好全院團費的收繳、團員統計，協助團委做好團員證的頒發，及每年團員民主評議和團籍註冊工作。

學習部：

1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣和在輕鬆中學習及增加課外知識。

2、檢查院學生學術活動的開展情況，監督院學習制度的執行，引導學生熱心學術探討和加強師範技能的培養，優化校園的學習環境。

3、加強師生間的教學聯繫，促進教學平衡。服務同學，鍛鍊同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。

宣傳部：

1、配合院團總支學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。

2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。

3、通過多種途徑，報道院內動態，瞭解和反映廣大同學的思想情況。

4、通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯繫和交流。

5、負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、製作各項活動的舞臺背景等。

6、追蹤院學生會、青年志願者協會大型活動，深入追蹤、採訪和調查同學們關心的線索和話題。

文藝部：

1、 負責組織校學生會的各項文體活動，創造機會鍛鍊提高同學們的文娛才能，全面提高學生的文娛素質。

2、 組織文娛骨幹培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。

3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯誼活動，促進高校之間的交流。

體育部：

1、負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。

2、組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。

外聯部：

1、負責學生會的公關工作，與外界的企業單位建立良好的合作關係，到學院外面拉贊助，爲學生分會的各項活動開展提供物質和資金支持，同時爲院學生尋找兼職機會。

2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。

3、以全體同學爲服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。

4、促進我院與其他院外聯部之間的相互交流與合作。

紀檢部：

1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的保衛工作，開展法制、校規、校紀的宣傳活動，培養同學們的自律能力，協助學院加強校園文明建設，創建優良校園風氣。協助院團委進行考勤等教學管理工作，促進我院優良學風的建設。

2、負責本系學生幹部的考覈、獎懲。

3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。

4、督導不文明現象。查處違紀現象，調解學生內部矛盾，維護學生的正當權益。

5、通過知識競賽等活動形式，開展法制觀念和安全觀念教育，增強同學們遵紀守法的意識，引導同學們進行自我管理和約束。

6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。

7、保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行爲堅持制止。協助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。

女工部：

1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，儘快通報有關情況違紀情況。

2、負責寫好本部的學期工作計劃和期末工作總結。

3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。

3、定期開展調查活動，深入女生中間，關注女生問題，切實爲女生排憂解難，並將有關情況彙報給團總支領導及輔導老師。

6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節系列活動。

7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議，儘快向院學生會主席彙報有關會議情況和需協調處理的事宜。

8、協助其它各部室開展有關工作

六、選拔程序：略

活動策劃 篇7

策劃內容概況

一、活動背景和意義

二、活動項目簡介

三、前期準備工作

四、項目活動計劃

五、活動的可行性分析

六、項目後續工作

七、注意事項

我們的團隊：

“愛在川西”義務支教隊，系四川師範大學地理與資源科學學院學生內部自發組織形成的支教團隊，我們以“情繫川西，帶愛旅行”爲主題，本着“寓教於樂”的原則，即將在七月的彝族鄉里進行一次愛心之旅。

一、活動背景和意義

隨着國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較爲傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的後果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善於與人溝通等特點。

針對以上情況，我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行爲期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，瞭解貧困地區人們的生活境況，鍛鍊我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

二、活動項目簡介

1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學支教活動

2、活動主題：情繫川西，帶愛旅行

3、活動時間：20xx年6月30日——20xx年7月11日

4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學

5、主辦單位：“愛在川西”義務支教隊

6、資助單位：（待定）

7、活動內容：

（1）調研——瞭解當地的自然環境和人文環境，拓展我們自身的專業知識；

（2）家訪——瞭解當地貧困生的家庭情況並建立貧困生檔案，通過網絡、媒體等爭取藉助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

（3）正常的課堂教學——寓教於樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習。

8、團隊成員（見附件一）

三、前期準備工作

1、團隊組建

（1）現團隊總負責人提出構想，通過海報、網絡等方式進行宣傳，發出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感；

（2）有意者向負責人提出申請，經過面試確定培訓人員，含一名涼山州的當地人（會彝語）和一名精通網絡技術的人（進行博客宣傳）；

（3）對選出來的人員進行培訓：首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；其次，與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入瞭解支教過程；最後，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規劃。

（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工（詳見附件二），並對往後的工作行程進行安排（詳見附件三）。

2、前期踩點調研

（1）聯繫學校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然後對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地教育局和目標學校取得聯繫，與學校達成共識。

（2）通過調研初步與學校達成協議，並對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的準備

（1）各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程；

（2）團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教於樂的原則下，進行課程的選擇和安排；

（3）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，並交給教學負責人審覈通過。

4、資金籌備

在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金,並且面向社會拉取贊助，爲活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

四、項目活動計劃

1、支教

支教是本次活動的核心內容，目的在於培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們爲了實現自己的理想而奮鬥。我們準備採取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅侷限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

（1）在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍採取班級爲主，以增強學生在各種場景的互動性。

（2）教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。 （3） 針對學生開展小型的朗誦 、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳繩系列形式多樣的課餘活動，豐富學生的課餘生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

（4）主要科目設置（具體見附件四）：

2、調研

本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學，當地以彝族聚居爲主。我們會從地理、經濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數民族地區的自然環境和人文環境進行調查。通過調查，總結少數民族地區的變化，讓更多的人瞭解到少數民族地區的現狀。

3、家訪

團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地瞭解學生，從而有利於支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經過他們同意後發佈在網站上，以引起社會上更多人的關注，爲他們爭取到更多的幫助。

五、活動的可行性分析

1、客觀方面：

（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志願支援山區建設。這爲我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利於我們活動的順利開展。

（3）通過聯繫溝通，我們加強了與當地的友好關係，得到當地學校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始着手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。

（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，並進行了初步的踩點調研，這爲此次活動積累了寶貴的經驗。

（3）優秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。團隊成員不僅有着強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

六、項目後續工作

1、支教結束後，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，爲下期活動提供經驗。

2、整理筆記、照片及錄相，製作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人瞭解和關注西南少數民族地區的發展情況。

3、整理支教活動情況，並把項目成果反饋給資助方。

七、注意事項

（1）出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因爲自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀律性。

（3）團隊的所有花費應該在經費預算（詳見附件七）的基礎之上本着節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

（4）對於教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

（5）對於當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（附件八）。

活動策劃 篇8

一：活動目的

爲了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性,發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校“書香人生路”的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

二：活動主題書香人生路

三：活動時間4月4日——6月20日

四：活動目標

1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施

3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香

五：活動步驟

第一階段：具體實施計劃(4月8日——6月20日)

1在校園的宣傳欄，過道佈置師生作品，名人名言，在學校的後花園佈置富有人文氣息的標語

2通過班級宣傳欄佈置，設計“書香班級”，教室裏設置“讀書檯”，讀書檯上的書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享.

3加強學校過道宣傳欄建設，爲師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，爲學校增添書香氣息。

4創作學校專刊{藍天白雲下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的作品向報刊推薦。

5由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

第二階段：彙報、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項;

2、刻錄《“書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據：

①一期結束以班爲單位或老師個人彙報活動方案和總結;

②各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

③教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內容

學校統一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案並組織實施。

3，活動結束的時候，會爲做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書彙報推薦活動

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動(師生)

2、“書香人生路”演講比賽(師生)

3、“我的讀書名言”徵集活動

4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、“我爲朗科添風采”捐書活動：每名同學可爲災區同學捐一本書。

學生活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最後一週班會時間以班級爲單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍並向全校同學推薦。。

教師活動部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍並向同行推薦。

3、“書香人生路”彙報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、彙報、展示活動。

七：活動要求

1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要爲本次讀書活動服務，開闢專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又紮實有效;

2、認真制訂活動彙報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書彙報的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書彙報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和彙總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記並做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄並評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，爲學校期末量化考覈提供準確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。