主題活動策劃彙編四篇

主題活動策劃彙編四篇

主題活動策劃 篇1

(一)

女：同學們，隨着科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成爲我們生活中不可缺少的一部分。我們爲擁有這麼先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛於虎”，道路交通事故嚴重威脅着人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全

(二)

男：1、同學們，喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?

圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(紅綠燈)

對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎?

女：交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

(1)綠燈亮。准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

男：(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

女：(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。 男：(4)綠色箭頭燈亮。准許車輛按箭頭所示方向通行。

女： (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

男：同學們，對交通法規一定有了一些瞭解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎?

(回答：能)

女：咱們比一比，哪一組回答最正確。準備好了嗎?

(出題搶答)：

女：1、過馬路時我們應該：A 直接穿越 B 走斑馬線

男：2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行 女：3、12週歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

男：4、上學、放學路上，應該怎麼做：A 直接回家 B 在路上跟幾個夥伴踢球 女：5、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎麼做：A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

男：6、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧

(三)學習交通法規

我們不僅要認識交通標誌，還得知道了解一些交通法規呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。

第一小隊：

1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不佔道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標誌、標線等進行破壞。

以上嚴禁的行爲，都是違紀違法行爲。

第二小隊：

1、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助;如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特徵，及時向交警報告;在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車;要發揚雷鋒助人爲樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

第三小隊：

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險後才能通過。 行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

第四小隊

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的`鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

(三)

自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

交通安全拍手歌

女：(帶讀)

你拍一，我拍一，過馬路不要太着急;

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四，先下後上真懂事;

你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通安全來學透;

你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣;

你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬;

你拍九，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十，我拍十，安全學習要保持。

男：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望小朋友們學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，在交通有序，安全而又輕鬆的社會大家庭裏健康成長。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：推廣公司品牌、增加客戶認同感

二、關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營-

活動目的：公益性與商業性相結合的義捐圖書-推動業務開戶-同時增加客戶對企業的認同感

開場引用公司個人緣起的愛心--組成了公司內部一個自願的小團隊-

一個不期而遇的小事件，讓心靈得到了洗禮，無論走到哪裏、都希望能力所能及的幫助那些有需要幫助的孩子，一年的時間來來回回，我決定跟着心走，繼續公益道路，希望我的小夥伴和我一起動起來，將關愛行動灑滿整個公司。推出公益活動“銳普之家百萬圖書愛心獻山區小學”。

聯合公司及分店針對業務開戶時、給予客戶講解，在客戶入金的同時，在我們的平臺也可捐贈圖書，整個圖書用於捐贈偏遠山區沒有圖書室的孩子們，捐贈方式採取自願，並且只接收圖書類閱讀品，不接受一切金錢上的捐贈，本着公開及透明的形式在網站公示，捐贈的客戶可在網站相應的板塊看見自己捐贈的圖書及數量，和捐贈的對象。當我們接收的圖書有一定的數量以後，那麼我們就會邀請相關的社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在貴金屬特殊的行業下，推出與銳普之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大衆眼球，提升品牌形象，帶動開戶和入金及全面的銷售，併爲真個公司運營做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：義捐助學是一項大衆關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因爲是公益活動，所以受衆面較廣，能快速推廣品牌，且大衆認知較快；

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作爲公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作爲銳普之家營銷活開戶活動造勢，增強大衆對銳普之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對於一個企業來說，獲得大衆認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛昇。

4、符合公司的經營理念：王繹旋總經理曾多次在會上提出過企業使命感，本着這個原則、我們同樣要在公衆心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，爲企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

（1）通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標；

（2）開戶，業務員闡述企業公益理念，有效吸引客戶入金，從而提升經濟效益，公衆對於公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益；也就是企業的對外形象，信譽度至上。

（3）因公益事業是政府部門極爲關注的一項長久性事業，作爲一個企業有着一顆公益之心，這樣對我們推廣企業相關經營項目有一定的幫助

（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，當此次公益項目捐贈達到一定的數量，我們將會接受大衆及媒體對外的宣傳、且活動本身易於操作，炒作空間大；又與開戶入金的客戶互動性強，投入少，且能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、捐贈圖書活動分析：

1.活動內容：

銳普之家聯合分店發起，針對開戶和入金的客戶採取自願的形式、捐贈5-10本圖書。拒絕一切金錢捐贈（沒有註冊基金會、且年在300萬的固定捐贈企業，是不准許接收金錢）當我們的圖書到達一定的數量之後，我們會邀請社會各界對推廣有力的媒體和知名人士和我們銳普家人一起去捐贈山區小學，幫助他們建造一個閱讀室--或是以銳普創盈-或是銳普企業領導名字命名的閱讀室。（在不斷的推廣過程中，壯大我們的隊伍，如果能到到預期效果，後續可開展其它形式的捐贈公益活動--前提是都能給企業帶來遠遠超出同等推廣費用所不能帶來的經濟價值和品牌推廣）。

2.活動時間：20xx年3月開始啓動，至20xx年4月，在近一年的時間裏開展一系愛心捐贈圖書活動。

3.捐贈來源

計劃在近一年的時間裏，組織所有分店業務員、按照方案所出的具體捐贈要求和自己所開展的客戶溝通。

活動難度：這項活動需要分店業務員積極配合，提供維護講解義務。但是參與此次活動的分店及個人業務員在給客戶講解的同時後續是能從中獲益的，因此，此次公益捐贈活動的開展可操作性及未來的前景很好

三、扶助對象

以河北、山西、山西、甘肅爲主要扶助對象，可以深入地級鄉和村實地考察--時間待定

五、媒體支持

1.《北京晚報》二版

2.《北京法制晚報》板塊待定 按尺寸發稿

3.定好幫扶對象後聯繫當地媒體及網絡發稿

4.所有線上和線下平臺（這裏就不一一舉例）

六、本次義捐活動操作細則：

1.本次義捐活動，要求只接收圖書類的書品，書以8成新以上。

2.圖書捐贈最好以小學生能看明白的圖書爲主，拒絕一切非法的刊物。

3.本次捐贈圖書全部捐贈學校。

4.本次義捐活動將在全公司展開，由銳普家人帶頭。

5.本次義捐，外地客戶可以郵寄的方式，拒絕到付，一切費用自理。

四．物料準備

義捐統一對客戶講解文稿一份、視頻剪輯一份、宣傳手冊製作分發給各自分店、宣傳橫幅製作分發給個分店、海報製作粘貼在各個分店醒目的位置。

五．費用申請

宣傳手冊、橫幅、海報、視頻影碟。費用約爲20xx-3000元（按實際多少家分店，每家分店分發多少張具體數量爲準）

主題活動策劃 篇3

一、主題 文明就在你我身邊

商學院學生行爲文明達標月活動方案的推出，爲各班級的主題活動指明瞭方向。爲配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衛生、文明、和諧的校園環境，國貿0802班結合學院及本班學生實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行爲文明）爲契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。

二、指導思想

核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人爲本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規範教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行爲文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。

三、目標

告別香菸，遠離網絡沉迷，做到語言文明、行爲文明，不講髒話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並淨化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

四、參與人員

國貿0802班全體同學（聯誼活動中包括會計0801班全體同學）

五、時間及地點

5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程）

六、活動內容及流程

1．“觀察”

時間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。

意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全昇華。

2．“全勤示範周”

時間：5月4日——5月9日，週一至週六

形式：在一週時間內，每一節課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。週五、週六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。

責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。

意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，並藉助學校運動會的平臺，提出一週全勤示範，讓大家培養紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。

3．“愛凝聚”

時間：5月4日——5月6日，週一至週三

形式：全班同學以青年志願者的身份主動捐獻物品，並以班級名義捐給學校愛心超市。

責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。

意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種體現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。爲了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做鬥爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，並藉以充實自己的精神生活，淨化自己的心靈。共3頁，當前第1頁123

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

以“畢業歌”爲題，集中在六月開展多項歡送畢業生、感激母校情的畢業季主題活動。

二、活動目的

六月註定是一個感傷的季節，四年的歷練與積蓄只爲了此刻的迸發。我們因爲緣分從天南地北相聚於此，此刻的分離是爲了我們振翅更廣闊的藍天。爲了給我們的畢業生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業季主題活動。

三、活動內容

宣傳方面：

1， 畢業視頻宣傳：我們通過徵集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環播放,給整個6月營造一個收穫和感傷的氣氛。

2， 海報宣傳：我們通過海報宣傳徵集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志願者等。

3、 和廣播站交流開展主題播音等。

4、 畢業橫幅。可以做針對畢業生的橫幅。橫幅內容應爲鼓勵讚揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。

具體活動：

(一) 請優秀畢業生做講座：

1.我們會請到各方面比較優秀的畢業生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學生做一個演講。 2. 具體的人選我們會和系裏老師溝通，選擇出最佳人選 3. 地點：禮堂或會議室 (二) 畢業設計展

1.本校有動漫專業，舉辦畢業設計展覽

2.到系裏將動漫專業的畢業設計挑選出優秀的進行展覽

3.地點：禮堂

4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀

(三)師生難忘贈花活動

四年的時光，四年的師生情，學生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學生代表對老師贈花表達感激之情

(四) 畢業生寄語活動

即將畢業的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今後的大學時光中更好地成長。

1.提前以各個班或宿舍爲單位發書信寫經歷與寄語

2.統計上來後將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽後學校作爲留念

3.或者以許願瓶的形式寫一些小條保存起來，統一收集。然後可以隨機取走一個。

4.在學校何時的地方建類似許願牆之類的、讓畢業生將自己的心願掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。

(五) 跳蚤市場：畢業生“甩賣”

畢業生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什麼的。

(六)我們送學姐

徵集志願者，可與慈善社和其他部門合作，發起幫助畢業生搬運行李的活動。