活動策劃方案集合八篇

活動策劃方案集合八篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的：爲培養員工積極參與及團隊配合精神，特舉辦此次活動

二、時間：五月初(具體時間待定)

三、地點：

四、參與對象：公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)

五、運動會內容：以部門或櫃組爲單位參與各項趣味比賽，獲勝者可得到相應表彰獎勵

六、物料準備：

1、活動項目物料：礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

2、比賽獎品

七、具體項目及細則:

1、踢毽子比賽

細則：以五人爲一組，輪流踢毽子，一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢，如毽子落地則重新開始，每組均有三次比賽機會，如三次均無法完成則視爲失敗。

2、二人三足跑比賽

細則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方爲到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

細則：4名隊員(最好兩男兩女)同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆爲犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出

4、趣味繡球

細則：(1)、接球者站於距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績; (3)、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者爲勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

5、摸石過河

細則：每個參賽者二塊磚頭，放在起點線後沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員開始後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚並放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至兩塊磚頭均抵達終點線者爲獲勝，途中如有腳落地，判爲犯規，不記成績。(該項目可各部門櫃組各派出一名代表參賽)

6、翻山越嶺

細則：每組兩人蔘賽，賽道長50-100米均可，每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”，B在哨響開始後從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺，抵達第二個標記物處後B當“嶺”，由A進行翻越，依次循環，直到2人均抵達終點，以用時長短決定名次。如中途翻越不成功，則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽，可視部門櫃組進行人員安排)

活動策劃方案 篇2

活動主題：“向國旗敬禮、爲隊旗添彩”

活動目的：

爲了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊67週年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，努力學習，培養能力，立志爲建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

活動時間：9月28日——10月13日，慶祝儀式：10月13日下午2：30

活動地點：學校操場

參加對象：全體師生

活動過程：

一、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(楊江)

二、放出旗曲，出隊旗，唱隊歌(指揮邱玉)(旗手3名)

三、校長致辭

四、聘任中隊輔導員：(劉會主席宣佈名單)學生代表爲輔導員佩戴領巾。

五、陳樺校長爲各中隊輔導員頒發證書，大隊輔導員贈中隊旗。

六、新生入隊儀式 ：

(1)宣佈新隊員名單。(主持人)

(2)中隊輔導員及學生授予新隊員紅領巾。(五年級)

(3)大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

(4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)(相關班級班主任準備)

(5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)(相關班級班主任準備)

(6)家長代表送“入隊寄語”卡 (一年級家長代表一名)

七、學校新一屆大隊委正式成立

(1)大隊輔導員宣佈20xx新當選大隊幹部名單。

(2)學校領導和老一屆大隊委爲新大隊幹部佩戴大隊幹部標誌。(大隊長 個，中隊長 個)(標誌準備10月10日前)

(3)大隊幹部代表發表就職宣言(四年級代表)

八、活動總結，宣佈活動結束。殷曉豔

九、呼號(殷曉豔)、退旗(退旗曲)

活動策劃方案 篇3

一.活動名稱：華北水院20xx級機械學院77班以“感動77，瞬間永恆的美麗”爲活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景：在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田裏，它們發芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。爲此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行着一次“感動77，瞬間永恆的美麗” 的班級圖片展示活動

五.主要執行對象：機械學院77班全體同學

六.活動組織：

第一組織者：團支書（77班團支部書記） 劉永豪

宣傳委員（77班團支部委員） 王夢新

主要組織者： 班長 翟崑崙

生活委員 祝俊

班級成員 龔繼波

七.活動目的：展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，爲班級發展奠定基礎。

八.資源開展：相機若干，採景地點等

九.活動流程：

（1）由班長翟崑崙和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，並和班委以及各個寢室的寢室長進行協商，告之以寢室爲單位收集照片的圖片採集方法(收集生活當中的感動的畫面)。

（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。

（3）由全部寢室長進行審覈，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恆的美麗”主題的圖片加以整理。

（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集後的整理和設計，並做成ppt的圖片集。

（5）最後，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結並要求班級成員寫下對本次活動的感受。

十.活動中注意的問題和細節：

活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。

十一.活動經費：無

活動策劃方案 篇4

一、指導思想

根據“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作爲重要途徑，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣。在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間爲輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。貫徹“一切爲了學生”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，促進學生身體健康發展。

二、活動主題

我運動?我健康?我參與?我快樂

三、活動要求

人人有項目 班班有活動 學校有評價

四、活動目標

1、促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、 促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的'合作、競爭意識和交往能力。

5、 豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

五、活動原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3．全體性原則。大課間活動面向全體學生，使學生人人蔘與大課間活動。

4．因地制宜原則。因爲場地的限制，分區域，分年級進行活動。

5．安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

六、活動實施措施

1．時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動爲週一至週五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠佔大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動，智力遊戲等活動。

2．制度保障。爲使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校

教務、學生科、體育組聯合制訂大課間活動，班主任、體育教師負起

職責，建立領導督查制、班主任現場督促制、體育教師指導制、大課

間活動評比制等制度。

3．人力、物力保障：學校要求師生全員參與大課間活動，活動中教

師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活

動者，這既體現全員參與健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型

的和諧、平等的師生關係。大課間活動器材除了學校提供外。更提倡

每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協助體育組負責器材的

發放、整理和保管。

4．安全保障。學校分部，分班級劃定活動區域，各班學生必須在

指定活動範圍內活動,防止出現活動區域不明造成亂串、亂跑等混亂

現象。

5．組織保障。學校加強了該項活動的領導,使大課間活動真正落到實

處,促進該項活動高質量進行,學校成立了大課間活動領導小組。

七、組織領導

成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，中層領導和部主任分部負責，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導，人人蔘與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

（一）領導小組

組 長：建轉鋒

副組長：王景讓張永勝 索曉輝

成 員：中層領導、部主任、正副班主任

器材負責人：喬林威 馬偉玲

音樂控制：楚玉乾

（二）大課間活動督導、指導小組

組 長：索曉輝

副組長：馬偉玲

成 員：喬林威 楚玉乾 張振武史耀武 石金戈 張君穎

八、活動流程

1、集合：50秒

2、出操：3分鐘

播放進行曲，以此作爲開始活動的統一信號。各班按順序列隊到學校各區塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊列後，在原地整隊，橫、縱、斜都要求整齊。

3．廣播操：4分10秒

廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、節奏明快、音樂強勁、動感強烈而體現時代特色。

4．分班活動：15分鐘（音樂）

班級特色體育。這部分內容有從學校提供的活動中自主選擇，學校根據不同專業學生專門設計許多體育活動項目，做到每部有內容，活動也有各班自主創編的，有來自民間體育的。體現了自主健體與創新的新課程理念，突出了學生自主活動、主動參與，使學生在合作交流的中學會學習、學會做人、學會鍛鍊。當然，我們也可以結合學校的傳統項目來編排相關內容，以體現學校的特色。

5．放鬆操：2分鐘（音樂）

6. 退場：5分鐘（音樂）

九：在人員安排方面，每班以班主任爲主負責，並分配一個跟班老師，每個體育教師負責相應的部；在場地劃分方面，要講科學，充分考慮學生做操後的流動情況以及活動的項目，儘可能縮小集體活動與自主活動之間的範圍，儘可能減少學生無效的行走，因此，我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。

十、大課間體育活動場地體育教師安排

微機部在培訓樓後（彭豔林） 機電部在大操場籃球場（王博）

高考部在小操場 （孫國興） 幼師部在主教學樓前（郭曉靜） 十一、建立激勵機制

1．實行考覈激勵：教務、學生科對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作爲評選先進集體、先進個人和優秀班集體評選的重要依據。

2．鼓勵活動創新：大課間活動除時間統一外，學校鼓勵班主任協同任課老師發揮資源優勢和自身特長，在活動形式和內容上進行開發和創新，打造班級特色，豐富大課間活動內容。

十二：活動注意事項

a) 大課間活動時間不得以任何理由擠佔或早退。

b) 室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

c) 由於我校學生人數多，戶外集體活動開展起來難度較大，爲了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防範措施。

d) 活動全程有廣播音樂指揮。

e) 廣播操結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

f) 體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的

五一時期，零售、餐飲業等各行各業必將迎來消費高峯期，同時也是促銷活動高峯期。也是我們通過促銷活動，拉動產業銷售，展示品牌熱促銷的最好時機。

二、活動主題贏春傳心意，驚喜數不盡。

三、活動範圍及產品介紹活動範圍：

店內所有商品(除配件)產品介紹:

森馬的產品具有面料質地緊密輕薄，手感光滑柔軟，光澤柔和，強力較好，耐磨性好，不蟲蛀，不黴變。絢麗的色彩，青春的氣息，潮流的設計，合理的剪裁，親民的價格等衆多特點。

四、活動策劃

(1)活動時間：xx.02.10——xx.02.25

(2)活動地點：森馬奉節專賣店

(3)活動目的：開展此次促銷活動的目的在於消化目前公司積壓庫存，幫助終端顧客快速銷售森馬服裝，提高消費者對森馬服飾品牌的認知度和對森馬品牌的好感忠誠度，爲即將上市的新款森馬服裝做好前期的準備工作。

(4)主要活動內容及流程：

即日起，凡來森馬專賣店購物的顧客滿200元即可享受9折優惠，滿300元享受8.5折優惠，滿500元享受8折優惠，滿700元享受7.5折優惠，滿888元即可享受6.5折優惠或森馬vip卡一張(注打折不送卡，送卡不打折)，購滿1000元以上即可6.5折優惠再加森馬vip卡一張。

另外凡購滿499元的顧客還可以參加抽獎一次。100%中獎率，驚喜等着你。

獎品：

特等獎：999元購物券一張(1名)一等獎：499元購物券一張(5名)二等獎：399元購物券一張(8名)三等獎：299元購物券一張(10名)四等獎：199元購物券一張(15名)五等獎：99購物券一張(20名)六等獎：新年紅包一個(50名)幸運獎：精美手機鏈一個活動前期宣傳主要靠發傳單和電視廣告推廣此活動。由臨時工和當地廣播電視局執行。

活動期間宣傳爲各個專賣店，由各專賣店銷售人員執行。

五、活動預算：

基礎費用：廣告費用、宣傳單印製、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費、獎品等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是4萬元，以及各種應急費用1萬元，一共5萬元。

六、效果預估：

通過此次促銷活動，提高了本月銷售產量和市場份額，預計該月銷售額?達到平時每月平均銷售額的140%，同時森馬品牌的影響力也將大大增加，使更多的消費者信賴XX。

活動策劃方案 篇6

——百科知識競賽 作爲21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現文理學子風采，心理健康部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號：有自信就來挑戰你的知識面！

二、活動時間：20xx年6月7日

三、活動地點：重慶文理學院

四、活動對象：重慶文理學院全體學生

五、參賽人員要求：

（一）知識面廣泛，熱愛各種文化；

（二）語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；

（三）充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、報名方式：

（一）電話短信報名

在海報上留下負責幹事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯繫電話”發送給相關負責幹事，各負責的幹事負責記錄報名者的信息。

（二）現場報名

在前期宣傳的期間，星湖廣場進行現場報名，有意的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯繫電話”。 報名截止之後，由相關負責人進行彙總分類，將各校區的人數理清晰，最後整理出一份報名者的總表。

八、活動形式：

本活動採取兩階段比賽制：

第一階段爲淘汰賽，題型設置全部爲筆試選擇題，現時60分鐘。取前10名晉級第二階段。

第二階段爲決賽，採取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

九、活動流程：

（一）宣傳報名準備工作

1．設計製作海報、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2．製作邀請函，邀請老師做爲決賽評委和嘉賓。

3．發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。

4．收集相關競賽題目。

5．申請教室作爲第一階段比賽用。

(二)第一階段淘汰賽

1．各隊伍入場按指定位置就坐

2．由負責人安排發放題目

3．淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4．取消未到場隊伍的入場參賽資格，並禁止入場。

5．由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前10名進入決賽，並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

（三）第二階段決賽

1．各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2．決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3．第一輪爲必答題，按編號開始答題，答對一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型爲選擇題）採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4．第二輪爲搶答題，共12道題目，每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5．現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀衆出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6．第三輪選手選擇主持人給出的答題類型（天文，地理，生活，娛樂），共3題，每題2分。

7．由主持人宣佈比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型爲必答題）

8．由嘉賓對活動進行點評。

9．合影留戀

10．組織觀衆有序退場，組織清理現場

十、活動獎項：

活動由分數高低決定名次

一等獎：第一名 獎勵證書、話費50元

二等獎：第二、三名 獎勵證書、話費30元

三等獎：第四、五、六名 獎勵證書、話費20元

十一、注意事項：

（一）各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊 （二）所有準備必須在前一天完成，並由學生會和主席團驗收 （三）做好維護現場比賽現場私序

（四）任何人對比賽有任何問題，由心理健康部統一進行解釋 （五）賽前做好比賽題目的收集

重慶文理學院林學與生命科學學院心理健康部

二〇一X年五月一日

活動策劃方案 篇7

一、 活動背景：

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，我們勵志社也迎來了嶄新的一年，向着燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期裏，爲了讓所有社員有一個積極的開始，爲社團的發展和創新提供源源不斷的推動力，開拓社員思路，體現我們社員風華正茂的精神狀態。在豐富社員的課餘生活的同時提高大家演講水平，提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，並進一步鞏固社團的影響力、號召力，我們勵志社特開展本次以勵志爲主題的演講賽，發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。

二、 活動時間：

演講賽初賽：3月14日即第二週星期天晚7點

演講賽決賽：3月19日即第三週星期五晚7點

三、 活動地點：

演講賽初賽： 北校：化工樓55

南校：四教二合班

演講賽決賽： 四教一合班

四、 活動目的：

1.進一步加深社員對21條的理解，並將勵志立志，成功成才;追求卓越，沒有藉口;堅持到底，永不放棄的口號融入到每個社員的心中。

2.給社員們一個發展的舞臺，通過本次比賽，增強社員的表達能力，豐富社團生活。

3.擴大社團的影響力，讓更多的人瞭解社團，促進社團的發展。

4.爲即將到來的社團文化藝術節做準備，使社團在文化藝術節上有精彩的表現。

5.通過舉辦活動，爲廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

6.增厚社員之間的感情，增強社團凝聚力。加深對演講口才的重要性的認識，共同進步。

五、 活動人員：

初賽：勵志社參賽人員及理事會成員

決賽：勵志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯領導、學院社團部領導、嘉賓、評委

六、 活動前期準備：

a) 由勵志社理事會和委員開會談論了有關演講賽的主題勵志及相關細節。

b) 策劃部寫好本次活動的策劃書，並將策劃書交往校社聯審批，完成本次活動申請。

c) 理事會將請柬送到各個嘉賓手中，並確定好本次演講賽的評委。

d) 各小組負責人將本次活動通知到每個社員，統計確定參加演講賽的社員名單，於11日晚上交理事會。

e) 宣傳部打出四張關於活動的海報，分別置於十教九教，八教及南校美食廣場宣傳欄上，在3月1日前完成海報製作。

f) 財務部買好獎品，準備好其他活動物品。

g) 外聯部負責拉贊助，在外提高勵志社的知名度。

七、活動流程：

(一)、演講賽初賽

1.6點3所有參賽選手，到達賽場，登記報到。

2.6點4所有社員完成進場。

3.7點鐘演講賽正式開始，由主持人介紹本次比賽的評委，並宣讀比賽規則和評分細則。

4.參賽選手在主持人手中抽取出場號碼。

5.參賽選手進行演講。

6.評委評分，點評。

7.主持人宣佈進入決賽的名單。

8.評委、社員依次退場。

注：

1. 每出場3位選手，主持人宣佈一次選手得分。

2.每位選手的演講時間爲5分鐘，每超過1秒鐘在原分數上扣1分，不足3分鐘不扣分。

3.得分在前5的選手進入決賽。

4.南北校同時進行預賽。

(二)、演講賽決賽

1. 6點3所有參賽選手，到達賽場，登記報到。

活動策劃方案 篇8

一、活動背景

如今，隨着工作負擔和學業負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨着高科技的發展，電視和電腦成爲了孩子們的主要娛樂工具，這並不利於孩子的身心健康，爲了豐富他們的週日生活，增加他們的娛樂，鍛鍊他們的動手實踐能力，於是舉辦了此次活動。

二、活動目的

促進父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂性，提高孩子的動手實踐能力

三、活動主題

家有寶貝，活力無極限

四、活動時間

待定

五、活動地點

步行至雲水社區

六、活動對象

活動報名志願者以及雲水社區報名參加活動的家庭

七、資源需要

相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒錶、10個氣球，多種水果（橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄）

八、活動流程

（一）前期準備

1、組成項目小組：各部門派出一個幹事組成項目小組，並選出一個活動負責人；

2、人員分工：

（1）策劃部的幹事負責完成一份完整的策劃書；

（2）宣傳部的幹事負責製作橫幅

（3）活動負責人：①確定自願參加本次活動的同學人數（保證12人次左右）；②製作活動當天的安排表，進行人員分配，確定各個遊戲環節負責人，並推選活動主持人；③收齊購買材料的收據活發票，統計活動經費；

（4）班級小隊長負責參加該活動的志願者的藍本子的收發；

（二）活動流程

1、活動當天12:30點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊後，由活動負責人集中帶往雲水社區；

2、到達指定地點後即可開始活動準備；

3、遊戲流程；

活動分爲積分環節和遊戲環節。每一積分環節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎；遊戲環節主要是表演節目和集體遊戲，目的是增進鄰里的感情，加深彼此的瞭解。

積分環節

①心心相印：參賽媽媽統一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，並依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時長短排列名次，並獲得相應的分數。

②烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子，由孩子在桌上拿取氣球，在規定的時間內來回奔跑，最後根據獲得氣球數目由高到低排名，贏得分數。

③彈珠大賽：參賽家庭在規定的時間內從水池中用筷子夾取彈球，根據小球數目由高到低進行排名，並獲得相應的分數。

④心有靈犀一點通：參賽家庭在規定的時間內由一人根據紙上指示內容做動作但不許口頭交流，另一人根據動作猜，最後根據猜中個數由高到低獲得相應的積分。

⑤水果拼盤：參賽家庭在規定的時間內用各種水果進行拼盤，最後由大衆評委進行投票選舉，根據獲票情況，獲得相應的分數。

遊戲環節

①家有寶貝：根據自願原則，各個家庭可以上臺表演，show出自己

②捕魚大作戰：在固定的範圍內，兩人手拉手抓捕，其餘人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人，直到抓捕完畢。

（三）後期宣傳

1、活動負責人撰稿總結當天活動的收穫和感悟，挑選其中較好的投稿學院網站，院報和校報；

2、整理活動中拍攝的照片，上傳至青志空間；

九、獎項設置

（一）一等獎：1個；

（二）二等獎：1個；

（三）三等獎：1個；

十、經費預算

待定