關於大學活動策劃彙編10篇

關於大學活動策劃彙編10篇

大學活動策劃 篇1

一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

二、 活動目的：爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、 活動主題：陽光心態快樂生活四、 活動時間：20xx年5月20日週五早9：00-12：00

五、 活動地點：足球場

六、 主辦單位：環工10-2班委

七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師

八、 活動內容：本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、 活動流程：

1. 同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人(3分鐘)

活動一：比手畫腳(30-40分鐘)活動規則：1.時間規定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。 3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(一題一分) 3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：1.各組以搶答形式爲主 2. 細節由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美A禮品備註。

活動二：跑龍套(40分鐘)活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品) 5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份 3.幸運同學設置五名 4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：優勝獎一組：獎金三十元二等獎一組：A獎品5份三等獎一名，B獎品5份參與獎：15份精美禮品

十一.資金預算：獎金：30元獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元精美小禮品：18元願望值：5元活動後期相片 10元總計：90元

大學活動策劃 篇2

一、活動主題：我們一起成長

二、活動背景：在新學期開學之際，爲增強兩屆環科班之間的聯繫，爲環科專業之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。

三、活動目的：爲了增進兩屆環科班之間的聯繫，增強學業上的交流與互動，並向12級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。

四、活動時間：20xx年xx月xx日(星期日)

五、活動地點：塑膠操場

六、主辦單位：環境學院環科專業

七、宣傳方式：飛信、博客、QQ羣、新聞稿、微博

八、人員安排：

策劃書：張默 協辦人：全體班委

活動主持人：xx級環科彭浩、12級待定

參與活動對象：20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學

邀請嘉賓或評委： xx老師、xx老師

九、活動前準備：

包括策劃書、活動所需物品，所需經費等

十、活動流程：

1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現場秩序。

2、11級環科的各方面有突出表現的同學向12級同學傳授一些學習及活動經驗，對於大家不懂的問題進行一一解答。

3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結髮言。

4、大家進行一些娛樂活動認識彼此，增強聯繫。(具體流程見備註)

一分鐘面對面。

遊戲規則：

①、每個11級環科同學對面坐2名12級環科同學，大家互相進行自我介紹，互相瞭解，並記住名字

②、1分鐘後11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在於讓大家迅速瞭解)

③、主持人隨機挑選一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲罰。

馬蘭花開。

遊戲規則：

①、主持人一人，站在場地中央;

②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞着主持人走的隊列)，人間距30釐米以上，不可有肢體接觸;

③、遊戲開始，大家圍着主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念"馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?"主持人說："5朵"。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進行懲罰。

④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那麼就一下出局5個人，那麼懲罰的人太多了。

⑤、很重要的，主持人要提醒，玩遊戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

這個遊戲比較簡單，也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。

5、活動結束。

十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現場氣氛充分調動起來，達到預期效果。

十一、後期工作：做好活動總結

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：

“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：

11月28日18：30--21：00

四、活動地點：

大學生活動中心

五、活動對象：

面向全院

六、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲<<誰是我的夢中舞伴?>>

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的`夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場地。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

祖國有悠久的歷史，燦爛的文化；祖國有優秀的兒女，大好的河山，驕傲的風姿！！祖國在我們大家心中！我們銘記歷史，奮發圖強，展望未來。

二、活動主題：慶祝建國**週年，弘揚愛國主義精神

三、活動時間：**年10月14日至10月31日

四、活動地點：綜南803、805、807及小禮堂

五、活動目的意義和目標：爲了慶祝祖國六十週年華誕，謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學們的愛國意識，激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。

六、活動前宣傳準備

1、通知各班學習委員召開有關演講比賽有關事項的會議，並領取參賽報名表，

2、 由宣傳部負責出海報，海報於10月15號貼出，宣傳材料由學習部負責打印、宣傳。比賽各階段的海報宣傳至少提前四天貼出。

3、宣傳方案：海報設三張，分別張貼在學生公寓A、B、E幢樓下。打印宣傳單，在派發各宿舍的同時解答有關比賽事項。

七、資源需要

1、協助部門： 紡院學生會學監部 紡院學生會宣傳部 紡院學生會聯絡部 紡院老師評選團 紡院學生會網絡部 紡院學生評委團

2、活動場地：綜南803、805、807及小禮堂

3、宣傳資源：海報 橫幅 宣傳單

4、獲獎獎品：證書、獎狀、禮品 、獎金

5、比賽場地佈置材料：氣球、綵帶

6、邀請嘉賓的邀請函

八、活動開展：

1、本次活動分初賽和決賽兩個階段。初賽的比賽形式是照稿宣讀。決賽形式待定。10月20日初賽，22號公佈15名進入決賽的名單。10月28日決賽，30號公佈各獲獎人員名單。

2、學習部起草策劃書，起草完畢後，印發給協作單位以及校團委作爲備案。

3、聯絡部負責通知各班學習委員於10月14號晚8:30在綜南805開會，各學委領取參賽報名表，會議內容及報名表的打印由學習部負責。

4、由宣傳部負責出海報

5、報名表、評分表、評分準則的製作由學習部負責。

6、報名表的回收由學監部負責，並於10月16日把選手資料報學習部。

7、評委團的聯繫由學習部負責。

8、比賽各階段的課室申請由學習部負責。主要有14日（綜南805），20日（綜南803、805、807），28日（小禮堂）等課室的申請。

9、初賽時的稿件由學習部負責

10、初賽、決賽階段各選手分數統計由學習部負責，催場、現場秩序的維護由學監部負責。

11、網絡部負責播放決賽時選手帶來的背景音樂。

九、活動預算

物品

單價（元）

數量

總價（元）

決賽時小禮堂的佈置（氣球及綵帶。）

總計

1083.5

十、活動中應注意的問題及細節

1、提前幾天申請要用到的課室並在當天確定申請的課室是否準時開門

2、如果參賽人員多的話多申請幾個比賽場地和適合的侯賽地

3、在比賽開始前再確定下所有設備是否正常，一旦發現有錯馬上想辦法解決。

4、各通知工作一定要到位，通知完應馬上向負責人報告有關情況

5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當天活動開展前要再次和每位工作人員強調其工作。

6、有無法預知的大情況出現，要馬上彙報主要負責人，用最合理的方法解決。

大學活動策劃 篇5

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學××秋遊策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手XXX共同完成，感謝他的辛勤勞動;

2、本格式主要參閱書目類別爲：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書。

3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認爲它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃;

大學活動策劃 篇6

　　活動名稱:“倡導獨立自主理念”創意小市場活動

活動背景：二十一世紀是屬於市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是身爲未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛鍊自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零後，都是生活在象牙塔裏的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較爲薄弱，在以後的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，爲在校大學生提供一次做老闆的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。

　　一、活動可行性評估

四月--正值氣候回暖之際，學生外出參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。

2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。

3、通過創意小市場的形式來鍛鍊我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

1、此次活動需獲得校領導的批准;

2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;

3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學生都須按要求登記註冊，以方便活動的組織：

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子藉機銷贓!

　　四、活動相關信息

時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

地點：南通職業大學主校區主幹道

主辦方：南通職業大學學生工作處

承辦方：xxx

　　五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，並獲得學工處的支持;

2、向學工處申請此次活動的審批;

3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會幹事劃分場地。

　　六、活動宣傳

1、在學校主幹道懸掛宣傳橫幅;

2、製作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張;

3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;

4、在校主幹道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

　　七、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體的身份來報名，如以宿舍名義、班級名義等;

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);

3、本活動本着公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行爲;

5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

　　八、參賽對象

南通職業大學全體在校師生

　　九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號(注：爲杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，並聯系所在學院)

　　十、報名時間

3月26日起至4月9日或攤位滿爲止

大學活動策劃 篇7

一、活動宗旨

豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情

二、活動時間

20xx年3月07日晚6：30－8：30

三、活動地點

學院新操場

四、活動流程：

分爲六節以舞蹈爲主，其中穿插些有意思的遊戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些羣體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以爲大家助興，調動現場氣氛。

第一節：活動由歌曲開始（文娛部準備）主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約爲20分鐘

第二節：十二步，由學姐領舞，主持人做好現場氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約爲20分鐘

第三節：遊戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞（臺詞爲小段的）事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約爲25分鐘。

第四節：由一首歌曲帶領同學們進入舞池，以快感音樂爲背景，所有同學一起蹦d（可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會）時間爲25分鐘左右。

第五節：遊戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品（元宵剛過，可增加新年氣氛，迎接新一先的到來）此環節主持人可做簡單的提示。時間約爲15分鐘。

第六節：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間爲15分鐘。

五、器材

音樂，電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

六、會場的佈置

會場的佈置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班幹部分工完成。

七、費用預算

音箱：50

蠟燭：20

彩燈：50

小禮品：30

總計：150

大學活動策劃 篇8

一. 活動名稱:動員大會

二. 活動主題：培訓與迎新

三. 活動背景：金色的九月，校園裏活動着無數清純可愛的新面孔，隨着青志協的宣傳實際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學弟學妹們，青志協應來了新的一屆的招聘時刻，經過兩個小時的演講及提問，青志協選拔出了初步印象比較好的幹事，但即使他們在招聘會上說的多麼的好，可是做事需要的是熱情加實力及努力才能做好每項工作，而要做好自己的本職工作，首先必須瞭解青志協，瞭解青志協的相關規章制度，無規矩不成方圓，只有按照規章制度辦事，才能很好地展現自己的能力，但是每個幹事單單有能力也是不夠的，他必須讓青志協瞭解他，瞭解他又得性情愛好有點缺點特長等。至於哦這樣才能分配給他是和的工作，也只有這樣才楊才能不斷髮展壯大青志協，因此要開展該活動。

四. 活動意義：總的一句話，讓青志協瞭解新干事，讓新干事瞭解青志協，具體來講就是讓青志協發現新干事的長處，合理配置人力資源，充分發揮幹事的能力。提高他們的修養與素質；讓新干事在熟悉的環境中得心應手，充分在青志協已佔自己的人生的一小部分價值。

五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室（外聯部與救防服務部搭配協調一下時間，選擇有空的一方去申請）

b.各部門要準備至少兩至三個節目，並交至信資部。

c.主持人選定於組織部與救防服務部各一個，維持現場秩序人員定於組織部與外聯部。

d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負責。

e.同志個部門帶好筆紙

f.歌曲選定有辦公室負責。

g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部

2.活動中：a.記錄到會人員（組織部）

b.介紹青志協老師講話幹事表演互動環節

3.活動後：活動相關材料進行整理總結有辦公室負責

活動中可能出現的問題及解決方法：

1. 活動前：a.教室可能無法申請到九不得不動用資產租到學生活動中心三樓，不過要盡最大的能力去降低資金。

2. 活動中：a.幻燈片放映出現故障，必須預留打印的一份文件稿一邊不時之需。

b.在場人員有可能會比較嬉哈，這種人需要維持秩序的人給與提示，提示後在犯青志協規章制度就開除這樣的人。

c.在表演環節，有些人可能會怯場，可以作適當調整，讓願意提前上的人上。

d.在互動環節中最有可能出現冷場問題，這就需要會長鼓勵並提點一二。

六.活動對象：青志協內部成員，主要是針對剛進來不久的新干事。

七.活動負責人：各部門部長及副部長，副會長

八.活動參與人：李老師.各部門新干事

九.活動時間：星期天晚七點

十活動地點：大學生活動中心食堂三樓

大學活動策劃 篇9

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：

分享美

三、時間：

9月5日上午

四、地點：

報告廳

五、主持：

副校長

六、議程：

1、主持人宣佈開學典禮開始。（2分）

2、唱國歌。（4分）

3、XX校長開學典禮致辭和講話。（10分）

4、遊餘慶法制副校長上安全第一課。（10分）

5、新教師代表發言。（5分）

6、畢業班學生代表發言。（5分）

7、XX總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啓動，提出活動要求。（3分）

8、全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（XX領呼）（1分）教師集體宣誓《XX教師誓詞》。（3分）

9、主持人小結講話，宣佈典禮結束。（2分）

10、會後採訪：教師、家長

七、活動要求：

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2、各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班後面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4、典禮結束後，各班有序退場。

八、具體安排：

1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

2、電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。

3、體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。

4、班主任：佈置學生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。

大學活動策劃 篇10

一、 活動主題：

校園綠色節資市場由我做主

節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建和諧校園

二、 活動背景：

隨着我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面，隨着畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育着高尚的個人品德

三、活動目的：

爲了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的爲：

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流， 以“校園學生舊貨(二手)市場”爲平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識， 樹立正確的發展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，爲希望小學募集一筆物資

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

六、活動原則

1、全心全意以爲同學服務爲宗旨。我們是以全心會意爲同學服務爲宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的爲同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。

七、活動形式：

1、現場活動：現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

3、贊助商展賣

八、活動時間：

20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

九、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學 XX

北方民族大學 ……..

畢業生 XX

十、活動地點：

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十一、活動經費預算

1、製作大展板 200元

2、製作宣傳條幅、海報 300元

3、製作邀請函 300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

5、其他支出 200元 總計 1200元

十二、活動流程：

前期準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺 寸：10m*0.75m

內 容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺 寸：10m*0.75m

內 容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.

4、校園網網絡宣傳

5、 現場佈置

現場設立諮詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行：

活動現場：

(1)現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行爲發生;有工作人爲同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，爲後期宣傳總結做準備。

(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

十三、活動策劃

1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

3、承辦單位 愛心社 創業者協會 xxxx

4、指導 創新性項目XXX

4、贊助單位 *********************