防溺水觀後感通用15篇
當觀看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎？下面是小編整理的防溺水觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水觀後感1
今天班會課，老師給我們看了防溺水的視頻。看完後，那一件件落水的事件在我的腦海中迴盪，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動，在無救助人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學生私自到郊外的池塘中，其中一名女學生不慎遇險，在水中呼救，其他學生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！
這個事故告訴了我們，作爲中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
中小學生防溺水安全教育觀後感5
今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦？同伴溺水怎麼辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水；
2、不在無家長或無監護人的帶領下游泳；
3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎麼辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼籲大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
防溺水觀後感2
“生命”——一個多麼鮮活的詞語，“安全”——一個被人們老調重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
現在正是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來臨，我們中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會裏，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最爲嚴重和。
首先，關於游泳我們要嚴格遵守“四不”：
①未經家長老師的同意不去。
②沒有會游泳的成年人陪同不去。
③深水的地方不去。
④不熟悉的江溪池塘不去。
在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼救同伴救助。
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因爲一旦被救助者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。
生命的全部意義在於無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索裏，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，我們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水觀後感3
每一個人的生命都只有一次，而許許多多的人都因爲忽視了它使自己離開了這一個世界，它就是溺水。
水，一隻性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處，但是也同時被人們看成一隻兇猛、殘忍的兇獸，因爲它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道，使它五馬分身，上天爲它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。
因此爲了增強防溺水意識，今天我們做了個溺水後的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進了水裏，忽然，鼻子裏的氣泡，一個又一個地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難受，如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說：“你好。”我一聽老師說好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時彷彿要離開了這個世界，活着可真好啊!
我們的生活離不開水，但是水也有着被我們忽視的一個巨大的危險，那便是溺水，我從此知道了溺水的可怕，在水中我們的力量是多麼的渺小，多麼的不起眼，沒有外界的力量根本沒有一點回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。
我們爲了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重於泰山，防溺水讓家人不面對悲痛，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來吧!
老師點評：思路清晰，結構完整，圍繞中心進行寫作。從水的特點的層面上進行比喻，形象貼切。對於體驗溺水的過程描寫得很詳細，溺水的感受寫得很細膩。如果對於預防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。
防溺水觀後感4
什麼是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。
?陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這麼好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。
?看吧，他們一家人的生活多麼溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望…… ?夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小傢伙看上去應該
有七八歲吧，那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧! ?人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心裏都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流衝破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
?難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現實。
?我們身邊經常都有這種溺水的消息，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作爲旁觀者我們都爲他們悲傷、心痛。
?爲了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以爲鑑，不要別人再爲你哭泣，家人爲你而悲痛，朋友爲你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?
防溺水觀後感5
“生命”——一個多麼鮮活的詞語，“安全”——一個被人們老調重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
現在正是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來臨，我們中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會裏，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最爲嚴重和。
首先，關於游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中，若
小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼救同伴救助。
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因爲一旦被救助者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。
生命的全部意義在於無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索裏，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，我們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水觀後感6
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手，我相信很多人都知道，今天我就來談談我的感受。
昨天晚上，學校領導讓我們看《防溺水教育》這個視頻後，我瞭解了很多人是怎樣溺水身亡的。視頻裏說有一個人掉進水裏了，後面有七人用手拉着手去拉溺水的人，可是萬萬沒想到，前面一個拉落水的人的時候，自己也掉進水裏了，後面的人便也相繼的都被帶入水中，最後導致八人全部死亡的慘劇發生；還有的人是坐在夜中行駛的船上不小心掉入了海中，因爲無人及時救援，導致落水的人也溺水死亡了；還有的人是在池塘邊玩因爲地太滑了，溜入池塘中因爲無人發現並施救，導致溺水死亡；還有一些人是因爲沒有穿戴游泳工具就潛入海中，導致缺氧死亡……溺水事故真是數不勝數的。
因爲有許多人溺水死亡，所以我們國家就提出了很多的防溺水方法。而最重要的預防措施就是要始終銘記防溺水事故發生的“六不一會”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不在無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的'學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；溺水後學會自救。這些大家一定要記住，因爲我們都是小學生，而溺水是導致小學生意外死亡的第一殺手。也希望廣大家長一定要監督好、看管好自己的孩子，防止溺水。
溫馨提示：
夏季快到了，天氣逐漸變熱了，溺水又進入了高發季，大家一定要遠離水深的地方！我希望今後不要再出現溺水這種事故。願同學們都能過的平安、健康、快樂！
防溺水觀後感7
炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。爲保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地瞭解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關於防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動力很強，而且膽子大，對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不瞭解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關係比較大，很多家長注重這方面安全教育的`孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，並在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節課的學習，大部分的幼兒都基本瞭解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。
防溺水觀後感8
“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學們，生命是一眼清泉，滋潤着天地萬物，給予人們無限的期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的完美，所以，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨着天氣漸漸變熱，小溪裏自然而然就變得熱鬧非凡了。就因爲這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峯小學六年級的一名學生趁着中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的教師或同學相伴，之後在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由於沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裏燒烤，一個女孩不細心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以爲她是在玩，並拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，僅有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快歡樂樂的生活。同學們，對於我們每個人來說，安全都是十分的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，僅有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，僅有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，爲了我們家庭幸福的美滿，爲了我國繁榮昌盛，爲了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自我要珍惜生命，預防溺水。
防溺水觀後感9
今天我觀看了防溺水視頻後，那一件件溺水事件在我腦海中迴盪，心情久久不能平靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故，據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲，江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象，如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。
我們要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
我們發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救並報警，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。自己溺水時，若不會游泳，應頭頂向後，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，因爲衣服可產生一定的浮力。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水觀後感10
今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現象所採取的一系列措施。
游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。
一、作爲小學生的我們應該增加安全防範意識，目前已知小學生溺水身亡的人數已達60%左右。隨着人口的增加，溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下，不要隨意下水游泳，因爲會在游泳過程中遇到什麼困難我們也不太清楚。20xx年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監護人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死!
二：不要到偏僻又不知水情的河裏游泳。20xx年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時，我們應當保持鎮定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況，遇到這樣的現象，我們應該沿着漩渦遊。
三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導致抽筋，不慎抽筋的話不要着急，保持鎮定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。
四：游泳時不要逞強。20xx年8月18日，一名男同學在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時，不要逞強，應恢復體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應選擇仰泳。
五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應當找來大人，幫助救上人之後因當採取人工呼吸等救助措施，並撥打120求助，採取一系列補救措施。
溺水現象要防範，安全二字記心中!
防溺水觀後感11
“走過春夏秋冬，安全永駐我心中”。同學們，安全是一個永恆的話題，爲了讓自己健健康康的成長，就必須時時講安全，安全天天講。同學們，讓我們緊繃安全琴絃，奏響生命樂曲吧。
春天已經悄悄的過去，夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下，正是小孩子們要去洗澡的好時機，同時也是小學生溺水身亡最多的時期。“砰砰砰”一件發生在南海省的事件震撼了我們的心。在20xx年1月19日3名小學生去山上爬山，累的流汗了，此時此刻，他們以爲自己的水性很好。於是，急急匆匆地跳到了3米深的水庫裏游泳。這時一名小男生跳下去玩水，另一個小男孩在裝水。剎那間，第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他，也被拉了下去。第3個小學生也去拉他沒拉上來，把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學生失去了寶貴的生命。同學們，生命是無價之寶，因此，我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。
我還清清楚楚的記得有一次，南海省9月時有兩個姐姐帶着一個弟弟去野餐，弟弟太累了並下去玩水，後來落了下去，姐姐以爲他在玩水便把他拍了照片，最後才發現是真的，可已經來不及了。同學們，生命有限，如果你不尊重他，不珍惜她，那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區4名學生因溺水而死亡。
同學們，這些都是一個個活生生的事例，這一個個事例祈禱着我們，要遠離水庫，遠離大水塘，遠離各種危險品。有一句話說得好：“水火無情。”這四個字深深的提醒着我們，生命無價，生命無情，只要你一不小心，生命就會離你而去，所以我們要珍惜生命，預防溺水。我們要做到天天講安全，安全天天講。同學們，讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
防溺水觀後感12
每年3月到10月是溺水事故高發期，爲什麼會有這麼多水上事故發生呢?因爲人如果處於溺水狀態，水就會立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息，危及生命。那麼，我們應該如何防範呢?記者對幾個事故多發區進行了調查。第一個是韶山青溝裏水庫，水深36米溫差很大，入水後容易抽筋，水底泥巴和水草，一不小心就會順着陡坡滑落到深水區。第二個是清塘水庫，這裏也曾經發生過許多中小學生溺亡事故。同樣，雜草、淤泥、水溫差都是導致事故的主要原因，而發生事故的大多是會游泳的中小學生，他們擅自來到這裏嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發生。
所以看似平靜的水面下隱藏着很多不爲人知的危險情況呢。 節目中講了一個故事。一個叫小明的小學生被同學鼓動和慫恿地跳下了水庫想炫耀一下游泳技術。可沒多久腿就被水草纏住了，嗆了好幾口水，可岸上的同學都以爲他是在表演，他要怎麼自救呢?首先要冷靜，吸一口氣讓自己漂浮起來，如果被水草纏住，不要慌張要沉下去把水草解開。但是說來說去，我們還是不要去水庫這樣的危險地方游泳，以免遭遇不幸。如果小夥伴發現小明溺水，想去救他，應該這麼做呢?首先要利用自己身邊現有的東西，比如竹杆、繩子等等，小夥伴們親自下水或手拉手下水救人是萬萬不行的，這樣太危險，會把大家都帶到水裏的造成更多的人溺水。
救人的第一原則就是要保定自己的安全，不要盲目下水，應量力而行。小夥伴被救上來後，要對他進行人工呼吸，節目也教了我們正確實行人工呼吸的方法。 節目中還展示了幾位同學的小發明，這些小發明可能幫助溺水的人脫離危險哦。 對待溺水事故小朋友要做到警鐘長鳴、自我提醒。爲防止溺水教育部還專門編寫了兒歌，上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!
防溺水觀後感13
炎熱的夏日，面對着火熱的烈日，到河邊、池塘裏痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。
“小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪裏游泳”。這句話在學習時段，可能會產生一點兒作用，但是在節假日裏，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤着大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發生了一場溺事件：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小夥子從來沒有去外面遊過泳，也不是玩太多的遊戲，純屬是一個
書迷，（有點兒“呆板”樣兒）。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小夥子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆匆地跟到了案發現場。
我們看到那個小夥子全身赤露，躺在岸邊，他經營死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪着，嘴脣是紫色的，臉色十分蒼白。過了一會，醫務人員和民警也陸續趕到現場，醫務人員給死者做了最後的急救希望，當醫生雙手按着死者的胸中間，一按一按地拯救時，死者口裏盡吐出了白沫，比先前愈發顯得更恐怖了。當醫務人員宣告已經死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我瞭解到死者剛剛靠上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁爲他感到悲哀。
同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。 做好安全防護，防溺，防搞活，其實很簡單相信吧！
防溺水觀後感14
星期六上午8時40分，我和媽媽準時收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學生安全知識教育講座》，受益匪淺。這個節目緊緊圍繞“安全”問題，主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發生時我們應當怎樣採取行之有效的防範措施。其中，關於防火方面的知識講座令我印象最深。
俗話說:“水火無情。”如果不小心，一點點細小的火花也有可能釀成一場火災。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對如何預防火災、發生火災時應如何安全逃離、怎樣採取有效的應急措施等知識進行了詳細的講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節目中，活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓着火，造成大量人員死傷;浙江一個價值千萬元的倉庫因一把火化爲烏有……可見，火災是一件多麼可怕的事!
看着一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思:爲什麼慘案屢屢發生?是什麼原因使人們如此輕視生命?那是因爲許多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全。”上星期五，我們學校又進行了一次“火災安全緊急疏散演練”，同學們都能緊張、有序、安全地進行練習，這是一次很有意義的、很具體、很實在的安全知識指導活動，我們都確確實實地提高了安全意識和應急能力。
常言道:“安全兩字大於天，小心駛得萬年船”。只要我們時時處處都有安全意識和自我保護的技能，積極防患於未然，就能避免許多事故發生，使我們遠離痛苦和災難，真正平安、健康、快樂地生活、成長，讓世界變得更加美好。
防溺水觀後感15
今天，老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應當好好珍惜生命。
我們先觀看了關於溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了，他一開始還遊得挺成功，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎着，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻，我真爲他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片後，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！
觀看防溺水安全教育視頻的觀後感15
水，是自然的精靈，可也是把人們捲入死亡的惡魔，給人類帶來了許許多多的溺水事故，是現在人類最爲苦惱的事件。
今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。
經過統計，全國的小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生於溺水事件，大部分溺水者都喪生於幾條不知名的水域。
通過這個動畫片，我覺得溺水事件非常恐怖，它讓無數個小生命喪生於水底，還讓無數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。可爲什麼會有這麼多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!
1、因爲有許多農家孩子因父母不在家，私自約上同學去游泳
2、有時私自到一條不知名的小河裏去游泳
3、都沒有到正規的游泳池裏游泳……
以上這些不良行爲，同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止。現在我向大家呼籲，甚至向整個國際社會呼籲：珍愛生命，防止溺水!
