學生觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》優秀觀後感（通用5篇）

當觀看完一部影視作品後，從中我們收穫新的思想，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編整理的學生觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》優秀觀後感（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》優秀觀後感1

這是一部紀錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進、立志報國，是每一個從事職業教育的工作者都應該牢記和踐行的。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀錄片，還要將其作爲特色德育課程資源永久保存下來，作爲每一屆新生入學的第一課思政內容。相信有“楚怡精神”的引領，湖南職業教育的發展將後勁十足。

學生觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》優秀觀後感2

陳潤霖先生篳路藍縷，磨血興學，畢其一生踐行了中國職教人的初心使命，“楚怡”是中國職教領域永遠的豐碑。作爲新時代的職教人，傳承“楚怡精神”，就要傳承其捨己爲國的擔當、初心不改的信念、“怡然樂育”的情懷、立德樹人格局和“幹學結合”方法，不斷增強學生的愛國之情、強國之志、報國之技，爲中華民族偉大復興培養高素質技術技能人才。

學生觀看紀錄片《楚怡·百年榮光》優秀觀後感3

看完紀錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動，在我心中蔓延，那是“歸國後不願爲官，願以興辦教育爲己任”的教育情懷，從起點到終點，磨血興學，不改初心，在苦難中堅持，在輾轉中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是“東方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然樂育”。湖南青年陳潤霖創辦的楚怡中等工業學校成爲當時全國職業教育的典範，教育成果惠及全國。有一種信念，在我心中紮根，那是“‘楚怡精神’，代代相傳”。衡南縣職業中等專業學校有幸成爲衡陽市第一批成功申報楚怡品牌學校的中等職業學校，未來將會充分挖掘“楚怡精神”這座職教人的精神富礦，帶領全校師生學習併發揚“楚怡精神”，將“教育救國，學以致用”的愛國情懷；“自動、自學、自治”的學習精神；“爲幹而學，從幹中學”的實踐精神融入學校發展的血脈中，助力“楚怡”火種燎原，助推職業教育興盛！

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楚怡精神是一種執着、堅韌的`事業精神；是以教興國、嘔心瀝血的育人精神；是“經世致用、敢爲人先”的湖湘精神。時代在變，追求不變。楚怡精神薪火相傳。著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”、“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校，立足陳潤霖先生超前、科學、豐富的教育思想與楚怡工業學校在長期辦學過程中凝練出的“精、勤、誠、樸”的辦學旨趣、辦學精神，精要解讀了“愛國、求知、創業、興工”的楚怡（職教）精神的形成背景、豐富內涵及其獨特品質。歷經歲月變遷與考驗，學校在艱苦卓絕中絃歌不斷，培養了3000多名經世濟用之才，是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。

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