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《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文示例

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導語:電影《世界屋脊的歌聲》又名《走進西藏》根據真人真事改編,由著名導演王文傑執導,在山東泰安、西藏兩處取景。下面是小編精心整理的《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文

  《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文1

近期學校組織我們看了電影世界屋脊的歌聲,電影看完之後,被劇中人物深深打動,感受到了偉大的正能量。電影播映之後,響起數次掌聲,看到吳小遠(劇中人物)支教成功的情節時,許多學生留下了眼淚。

劇中,吳小遠因爲自身的現實困境一次又一次地失信於孩子們,但是洛桑校長和學生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開始的被動留下,陰差陽錯成爲一名志願者進藏支教的故事。在與藏族師生的交往中精神境界得到昇華,被孩子們的行爲所感動,成爲一名志願支教者,最終在他的幫助下,孩子們實現了到天安門唱國歌的夢想。

《世界屋脊的歌聲》故事情節引人入勝,在景物烘托上也是巧妙,雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純淨聖潔的自然風光巧妙融合,描繪出一幅各民族團結和諧、共同繁榮進步的美好畫卷。

該片弘揚的社會主義核心價值觀,一集藏族同胞們的對祖國的摯愛之情,是“中華民族大團結,同聲唱響中國夢”主題最好昇華。

  《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文2

今天當我觀看電影《世界屋脊的歌聲》時,原先激昂高亢的歌曲《青藏高原》的旋律在我的內心卻變得越來越平靜,甚至變得越來越沉重。我分明看到美麗的雪域高原上,質樸的孩子們還在急切地呼喚着什麼……這是一部讓我感動的電影。

世界屋脊,我想應該是世界上最“高大上”的地方,可是沒想到孩子們的學校卻僅是一間破教室,校長就是他們唯一的老師。爲了避免失去學校,失去學習的機會,他們唯一的辦法就是要學會唱國歌,並且要在比賽中取得第一名。聽起來太不可思議了,像我們誰不會唱國歌啊?可是,情況確實如此。可以想象,音樂課對他們來說,更是想都不敢想的奢望了。後來,男主人公吳小遠的意外出現,給孩子們帶來了希望,還有誤會,還有激動,還有失落,還有很多很多說不清的複雜感情的交織與碰撞。最終,他們不但通過國歌比賽得到第一,保住了學校,而且還實現了去天安門看升旗、唱國歌的夢中渴望。這是一部給與我正能量的電影。首先,孩子們面對生活困境,沒有沮喪,沒有抱怨,更沒有放棄。

相反,他們的笑容像高原的陽光那麼燦爛,他們的心靈像雪山的溪水那麼純潔,他們的精神像綻開的雪蓮花那麼快樂。其次,通過一系列的變故,吳小遠遠離了充滿喧囂和慾望的城市,選擇在青藏高原的小學支教,找到了對自己最爲適合的人生。尤其臨近影片結束時,他對女朋友沫沫的一番話,“不是我幫助了他們,而是他們挽救了我”,讓我極爲震撼又豁然開朗。我頓時感悟到了生命的價值和意義,從中汲取到對自然的敬畏和戰勝困難的精神力量。我不禁想起清朝著名文學家鄭板橋的《詠竹》“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我願以此詩獻給雪域高原的學生們,更願以此激勵我奮鬥終生!

  《世界屋脊的歌聲》小學生觀後感作文3

看了《世界屋脊的歌聲》,我知道了守信是一種美德。

這部電影講了主人公吳小遠,給青藏高原的瓦座小學·送教具,卻被誤認爲是去支教。

在等班車的時間裏,他很焦急,顯得很不耐煩,終於讓孩子們學會了唱國歌,條件是孩子們得了獎,帶他們去天安門唱國歌。

孩子們果然拿了獎,非常期待去北京。

校長千里迢迢去找回到泰安的吳小遠,希望他能兌現承諾,本來他不想去,後來從朋友那裏得到三萬塊錢,

他不顧女朋友的強烈反對,決定第二次去西藏兌現承諾·,大丈夫一言既出,駟馬難追。

但是這一次他遭遇了很多挫折,三萬假鈔引發的公安局的追擊·,女朋友提出分手,自己又生了一場重病,這一連串的打擊使他昏迷了三天,

校長父女用他們精湛醫術,以及孩子們的祈禱下,小遠終於起死回生,此時的小遠也終於被他們的淳樸和善良深深地感動了。

於是,吳小遠決定和孩子們一起挖蟲草攢夠去北京的錢,她的女朋友曾經來幫助她完成心願,卻被他制止了,

因爲他認爲去北京不是一次簡單的旅遊,而是一次對孩子人生的教育——要靠自己的努力才能換來真正的幸福。

最後,他們終於來到了北京,世界屋脊的歌聲終於在天安門前想起。

這真是激動人心的時刻。

看了這部電影,我被吳小遠堅持守信的品質所感動,在今後人生的道路上,我也要做一個守信的人。

  《世界屋脊的`歌聲》小學生觀後感作文4

前天晚上,我們在學校裏看了一部意義非凡的電影《世界屋脊的歌聲》。它讓我知道了什麼是誠信和誠信的重要。

這部電影講的是泰安的小夥子吳小遠替一位要到青藏支教的老師送教具,結果陰差陽錯地被校長誤認爲是支教老師,留了下來,負責教會孩子們唱國歌,並在比賽中得第一,保住他們的學校,讓孩子們有學校學習。

可孩子們是藏族人,他們講的是藏語,無論小遠怎麼教,就是記不下漢語歌詞。於是吳小遠信口開河地向孩子們承諾:只要他們能在比賽中得第一,他就帶他們去北京天安門,讓他們的歌聲在天安門前響起。這一承諾效果很好,大大激發了孩子們的積極性,很快孩子們便能熟練地唱國歌了。吳小遠的任務結束了,便回到了泰安。

小遠回泰安後,孩子們在比賽中獲得了第一名,保住了他們的學校。獲得第一後,他們看了小遠製作的一張光盤,在光盤裏,孩子們被合成在天安門前唱起了國歌。看完後,孩子們傷心極了,他們感到被騙了。

校長爲了撫平孩子們受傷的心靈,專程來到泰安找小遠講明道理,小遠也良心發現,認識了錯誤。依然在自己資金被捲走、經濟狀況不佳時,帶着合夥人剛還的三萬現金就去青藏實現他的諾言。半路上卻被警察追捕,才發現合夥人騙了他,三萬現金全是假鈔,小遠氣得吐血昏迷。

後來,吳小遠在校長和孩子們無微不至地照顧中康復了,他被孩子們和校長的不計前嫌,善良淳樸感動了。他雖已身無分文,但仍決定克服重重困難帶孩子們去北京。於是他和孩子們開始挖蟲草賣錢來掙路費。

最終,在他們的不懈努力和小遠女友的支持幫助下,孩子們如願以償,來到了北京,在雄偉的天安門前唱起了雄壯的國歌。

看到最後,我心中五味俱全,酸酸的,鹹鹹的,還甜甜的。爲吳小遠實現了自己的諾言而鼓掌,爲孩子們在天安門前唱響了國歌而喝彩!我從孩子們身上感受到了淳樸善良;從吳小遠身上學到了什麼是誠信和誠信的重要。誠信就是誠實守信,只有做到誠信才能體現人間的真、善、美。他爲實現一句諾言而不辭辛苦,努力付出,值得我們學習。

通過看這部電影,讓我懂得了:一個人能被他人信任,就是一種幸福。要想得到這種幸福,就要有所付出,努力維護信用。所以我們無論何時何地都不能辜負他人對自己的信賴,從現在開始,做個誠信、擔當的人。“言必行,行必果”,努力去踐行自己的承諾,這樣的人才叫大丈夫。吳小遠在身無分文時都努力踐行自己的承諾,我們有什麼理由做不到呢?

感謝這部電影,讓我學會守信和擔當,讓我認識到被他人信任就是一種幸福!

讓我們做一個誠信的人,其實就是讓我們做幸福的人。