有可能的最後一節數學課八年級作文

（寫給同學們。）

“此節有可能是你們最後的一節數學課”老師突然變得莊嚴起來了

什麼？最後一節，難道老師下學期就不教我們了嗎？不會吧，她教的可是那麼的好！

“俊傑，你說一下剛纔那句話是什麼意思。”頓然變得人心惶惶，衆議紛紛。

“就是我們的數學老師有可能下個學期不教我們了。”一段多麼刺耳的話呵！

“是的，馬老師有可能下個學期就要走了……這誰都不怪。”

人生在世，我們難免會有離別之苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”反覆着反覆着，腦袋裏也只能這樣安慰一下自己了。

我們無法預知明天，我們只能掌握今天。我們都只是海上航行的一隻小船，有時候，大霧來臨了，我們都迷失了方向……好想依偎在媽媽的懷裏，不想去面對這麼多，離別，生老病死，其實都是一個樣。只是我們都還小，還不懂，有時候我們期待着的東西往往是造成悲哀的東西。

小馬老師教我們一個學期了，說長，哪長吶？它，只是我們人生這麼多學期裏的一小部分而已。可是，你要可知道，我們是初三的同志吶！一個學期，改變了我們的命運，一個學期，就是爲了以後作上一個完美的鋪墊呵！

我們會對生活了好幾天的夥伴們產生感情，何況是一個教了我們一個學期的老師？是誰曾無數地在邊緣之際教導我們，是誰曾經拉我們一把，是誰改變了我們的命運？是我們親愛的數學老師——小馬老師。

感激，感激我們的數學老師，是因爲，因爲她幫我們重拾自信，她教會了我們許多，當我們還沒有心裏準備上初三時，時間這傢伙已經拉我們上來了，到了山半腰上，往下掉只是註定死亡，只有努力向上爬的人，纔會有生的希望。然而，老師用堅毅的能耐告訴我們，同學們，只要在最後一刻我們都還沒有放棄，我們還是會有希望的！

我們的革命尚未成功，就迎來了我們的第一戰，不是什麼期末考試之戰，是我們要去承受一下，承受一下離別的悲哀，不！不要悲哀，我們都知道，小馬老師不想告訴我們就是不想我們傷心嘛！我們是快樂的使者，我們生來就是爲了感受這世間的美好，自己努力着創造快樂給別人！我們行的，與其做一個悲哀的ending，何不做一個快樂的奏曲？

我知道，我們都捨不得。但是有太多的事情是無法改變的。我們還可以繼續跟老師聯絡的啊，沒有什麼事情大不了的，對不對？上帝給我們知道了這個“悲哀”就是想考驗一下我們，瞧一下我們成長了沒有。

“我們終於縮短了差距，甚至是超越了！”肯定是有老師的功勞的。離別之際，就來了個悲哀，實在是要不得啊！

冰心奶奶這樣說過“生命中不是永遠的快樂，也不是永遠的痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。我們都學過了，爲什麼還不能積極地去面對一切。

一個學期了，回首一下，回收一下老師給我們帶來的榮耀與幸福吧。

想起一首驪歌來了，“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊，天之涯，地之腳，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”洗掉心聲的不滿吧，對老師們的不滿，要知道，這只是前奏……（因爲中考過後，我們可能會更傷心。）