工作計劃模板彙總5篇範例

時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

一、指導思想與目標

以學校工作計劃和教導處工作計劃爲指導，進一步深化課程改革，實施素質教育，不斷提升學校的辦學理念和辦學水平，提高我校的教育教學質量，構建和完善學校新課程體系，立足實際，加強教研工作力度，確保教研工作有章可循，循序漸進，每學科有校級優質課、校級優秀論文、校級教學能手。

二、主要工作要點

（一）抓好開學初教研工作

1、認真制定教研工作計劃；

2、加強集體備課：各教研組長、備課組長及時反饋上學年教學常規檢查情況，提出本學年教學常規要求和教研組、備課組工作計劃；3、根據學校要求，教研工作由各教研組長負責。教科研室負責指導、督促、落實、考覈全校教研工作。

4、着重開展好高效課堂的整體推進。

（二）抓好新進教師培訓工作

1、開學初各備課組長對新教師的備課、授課等教學常規要求給予指導，保證新教師開學初正常教學；2、第四周開始進行新教師彙報課，各教研組長、備課組長負責具體指導與落實；

（三）切實開展好四個一、四優和教學能手評先工作。

1、繼續抓好四個一（一堂好課，一篇好教案，一篇好論文，一個好課件）和四優（優質課，優秀教案，優秀論文，優秀課件）評選；2、認真做好教學能手評選工作。

（四）抓好新課程方案的實施

1、組織參加過省、市級培訓的老師對本備課組其他成員進行培訓。加強新教材教法研究，鼓勵各備課組成員相互聽課，相互探討，共同提高；2、切實上好電教課，全期每人電教課節數不少於五課時。鼓勵教師自制課件，積極探索整合、利用現代遠程教育資源優化課堂教學的途徑。

（五）抓好課題研究、組織好相關活動

1、反饋上學期課題研究和教改實驗情況、各教研組要總結經驗，找出差距，制定措施，尋求發展；2、語文教研組要將提高學生寫作能力作爲課題，大力開展演講比賽、作文競賽、觀看愛國主義影片等活動。英語教研組要以提高學生口語和聽力水平爲目標，開展活動。其它教研組也要結合學科實際開展活動，並作好相關記載。

（六）抓好教研陣地建設，辦好《百草園》期刊。

三、具體措施

（一）加強各教研組建設，規範教研組活動制度，充分發揮教研組的作用1、嚴格規範教研組活動管理制度。

2、教研組必須擔負起組織本學科教師進行教學研究、教學改革、教學業務管理等職能部門的作用。

3、加強教研組、備課組教研活動的開展和教學常規工作的落實，教研組必須制定學期工作計劃。

4、堅持每週一次集體備課、定期召開教研組長會，主要內容是教學研究、上週工作回顧和下週工作安排、佈置學校教學工作任務、及時通報各學科教學情況和教學質量分析。

5、堅持和落實教研組、備課組活動，做到時間、地點、內容、主講人四落實，並做好會議記錄。

6、教研處主任負責指導各教研組開展活動，教研組長要經常參加各備課組活動，並幫助解決教研中的疑難問題。

（二）評價依據

學校只有嚴格的過程管理，才能保證教研活動有序地運行，才能保證教研活動按規律辦事，才能保證教研教學質量穩步提高。教科研室將從以下方面考覈各教研組工作實績：

① 教研組工作計劃；

② 備課組教學進度安排；

③ 教研組活動安排及實施方案；

④ 教研組、備課組活動記錄本；

⑤ 教師授課教案與聽課記錄本；

⑥ 教研組組織活動開展情況及效果；

⑦ 教研組、備課組學期總結；

⑧ 教研成果即四個一、四優、教學能手評選。

工作計劃 篇2

宣傳部是院團委的一個部門，是負責團委的宣傳工作，對廣大學生進行思想政治教育、形勢教育、素質教育工作的職能部門。宣傳部將在日後的工作中不斷總結，自我批評，以“服務、創新”爲宗旨，努力工作，開創我院宣傳工作新局面。爲此，宣傳部作出以下工作計劃：

一、加強部門建設

1、規範工作細則，提高工作效率。

2、加強部員綜合素質的培養：責任心，創造力，執行力；辦公軟件操作能力，攝影技術，寫作水平，策劃水平等。

3、加強與院內其他部門之間的聯繫，相互學習交流，團結互助。建立本部門的特色文化與精神。

4、通過採訪等形式加強與各兄弟院系之間的交流，學人之長，補己之短。並在此過程中不斷總結，以此來進一步完善院內工作。

二、做好宣傳工作

1、傳承上屆宣傳部採訪經驗，安排幹事對院內及兄弟院系部分學生幹部進行採訪，並以此爲契機學習其他部門及其他學院好的經驗。

2、充分利用網絡平臺，努力做好部門博客等，促進與老師、與各部門的交流。

3、以學院記者團爲基礎，充分發揮宣傳委員的作用，努力帶動院內關於文體寫作的熱情，以做好每月的簡報與五月份的團刊工作。以簡潔明瞭的文字來全面反映我院動態和學生狀態。

4、協助院其他部門，做好宣傳工作。推進各部門之間的交流工作。

5、充分聯繫和發揮校各大宣傳組織（校廣播站，校記者團等）作用，利用校報、博客、論壇等媒體，加強我院的影響力。調動院內同學寫作熱情積極投稿，以此來宣傳我院的特色。

三、做好辯論隊工作

1、組建院辯論隊，鍛鍊隊員口才。

2、參加20xx年江西農大辯論賽。

四、創新工作

1、舉辦一次現場書畫比賽，調動學生交流與學習的氛圍。

宣傳部的工作是任重而道遠的。我部會隨時積極開展批評與自我批評，在改進中，在總結中進步。發揚創新進取的精神，拓展特色活動，紮紮實實的譜寫宣傳工作篇章。

工作計劃 篇3

一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系，建立健全質量評審標準

（一）成立完善質控中心專家組。

（二）協助各地建立醫療質量控制分中心。

按照衛生部《醫療質量控制中心管理辦法（試行）》及《四川省衛生廳關於構建全省醫療質量控制網絡的通知》的要求，完善各地市州的兒科質控分中心的建設，全面有效開展兒科的質量控制工作。

（三）起草四川省兒科質控標準。

逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業疾病起草質控標準，制定完善兒科醫療質量管理與控制標準；努力建設一支全省的大兒科團隊；爲0—18週歲兒童的健康保駕護航。

二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研，採用多形式進行現場督導檢查

全面梳理全省兒科專業、學科發展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀；開展疾病譜調查，如兒童腎病綜合徵發病情況調查等，爲衛生行政主管部門及政府決策提供依據；完成20xx質控信息收集、彙總、分析、評價、反饋、指導糾偏相關舉措或方法；省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改進方法；爲醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

三、加強技術隊伍人才建設，全面實施開展各項技術培訓工作

1、舉辦專家組成員培訓會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規範化。20xx年，四川省兒科質量控制中心擬召開不少於2次的省中心專家組會議，加強對基層醫療機構的指導培訓工作規範化。

2、編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標，編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材，結合教材內容對相關人員進行培訓。

3、對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。藉助國家及省繼續醫學教育項目，以省中心爲平臺爲全省兒科科室規範化建設，適宜技術推廣，新技術介紹等開展培訓；爲規範和提高兒科醫護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及規範新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。

四、建立和完善醫療質量控制中心工作信息化系統建設工作

（一）開展相關疾病信息上報。

逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責信息報告、錄入等工作，併爲信息上報提供必要的'設備技術條件；中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統計、分析、評估反饋、指導糾偏相關舉措或方法，同時，質控中心要加強對醫療機構的技術指導，將信息報送的及時性、完整性和安全性作爲醫療機構兒科診療醫療質量控制的重要指標；爲醫院等級評審及評價提供日常監控結果數據。

（二）建立醫療質控中心不良事件信息報告系統。

逐步建立醫療質控中心不良事件信息報告系統，充分利用醫療質控中心不良事件信息報告系統這個平臺，交流和分享風險防範經驗，增強風險防範意識，提高風險防範能力，最終實現保障患者健康和醫療安全的目標。

（三）完善質控中心信息化建設，搭建信息化溝通交流平臺。

利用已建成的四川省兒科質控中心網站，擴大全省兒科質控的宣傳力度，利用網絡的便捷性和開放性，將培訓課件、相關表格等資料掛網，加強與分中心交流聯繫，同時繼續完善兒科質控中心網絡建設，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫療質量保證醫療安全。

五、其他工作

協助及支持各地市州建設兒科，推動建設省或市級的臨牀重點專科。抄送：國家衛生和計劃生育委員會醫政司、醫管司，省中醫藥管理局，省衛生執法監督總隊，各省級臨牀質量控制中心，省八一康復中心。

工作計劃 篇4

爲深入貫徹落實xx縣教育局xx號《關於開展xx縣中小學、幼兒園隱患大排查整改行動的通知》精神，切實加強對校園內部及周邊治安環境的整治，有效防範遏制事故，維護學校正常的教育教學秩序，中心校決定在全小學範圍內開展一次以校舍危房、教學設施、用電用火及周邊環境爲重點的爲期四個月的安全隱患大排查、大整改行動，現將有關事項安排如下。

　　一、組織領導

爲確保此次排查整治工作的落實，特成立“xx小學安全隱患排查整治領導小組”，負責對全學校(園)整治工作的組織、領導和協調。其組成人員如下：

組 長：xxx （中心校校長）

xxx （中心校書記）

組 員：xxx （中心校副書記） xxx （中心校副校長|）

xxx （工會主席） xxx （副校長）

xxx （後勤主任） 各村校校長

　　二、工作目標

發揮學校主觀能動性，積極爭取有關部門的支持，經過加強管理和集中整治，落實校園安全的各項措施，通過開展安全隱患排查整治行動，進一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時消除各類安全事故隱患，確保學校安全工作實現“五個零”目標，即：重大人身傷亡事故爲零；較大學校食物中毒事故爲零；學校重大消防安全責任事故爲零；因校舍坍塌而造成師生傷亡事故爲零；校園暴力死亡事故爲零。

　　三、排查及整治內容

（一）以強化學校內部安全保衛爲核心，切實加強學校內部安全管理工作

1、校舍安全。

對學校所有建築物（教室、倉庫、圖書室、實驗室、廁所及其它房屋）和附屬設施（圍牆、操場、道路、欄杆、文體設施）進行逐個安全普查，凡不符合安全條件的必須立即整改。

2、用電、用火安全。

a、按要求對電力設施加強管理，校園內電網等基礎設施要符合國家有關安全標準，要有嚴禁學生違章使用電器制度；

b、認真做好電源線路檢修維護工作，學校總電源安裝控開；

c、放學後教室及功能室做到人走斷電；

d、天氣漸涼，生火取暖時，要注意火爐的安全排查，火爐旁不許有易燃物，嚴禁帶火倒灰。

凡不符合安全條件的立即提出整改意見並上報中心校。

3、內保工作。

a、學校要有專人負責校園內部安全保衛工作；

b、實行安全責任制，層層落實責任，學校內部每個崗位要有專人責任

c、加強值日值宿，做到24小時有人，嚴禁空崗空值

d、有無事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警制；

4、消防安全。

a、檢查容易引發火災的供電線路、值宿室、危險化學品保管室、木結構房屋等，

b、按規定配齊滅火器、消防器材（防火鍬、鉤、桶、管）等消防設施，並檢查所有消防設施的使用性能，確保功能良好。

c、進行消防安全知識培訓與講座活動。

d、開展火災逃生應急演練活動（每學期至少一次）。

5、交通安全。

a、教育學生自覺遵守交通規則，乘坐由交警部門認可的安全的交通工具；

b、開展“致學生家長一封信”活動，召開學生家長座談會，爭取家長的支持。

6、飲食衛生。

a、教育學生不食“三無”食品，嚴禁“三無”食品和不合格產品進入校園，堅決杜絕學生食物中毒事件發生。

b、要求學生自帶飲用水

c、加強衛生和環境衛生的管理，。

7、上下課和放學安全。

a、繼續實行學校領導帶班和教師值班制度，繼續落實班主任對上下學期間的安全進行監管，採取有效措施對學生進出學校和出入公共通道進行疏導，杜絕傷亡事故。

b、進行“乘車安全”、“上下學安全”知識培訓與講座

8、集體活動安全。嚴格實施集體活動審批制，凡是學校舉行各類集體活動，必須報縣教育主管部門審批備案，未經同意不得擅自組織集體活動。所有集體活動必須制訂有效可行的安全預案，做到防患於未然。

(二)積極配合有關部門，徹底整治學校周邊環境

1、配合公安部門，重點排查學校周邊社會治安、交通、消防安全隱患。預防針對學生的各類違法犯罪活動的發生；嚴厲查處校車超載、超速等違法行爲，解決學生上學、放學期間校門前交通擁堵問題；治理整頓學校周邊交通秩序。

2、配合食品、衛生部門，重點排查學校周邊餐廳、飲食攤點的衛生安全隱患，預防食物中毒和各種傳染病發生。

3、配合工商部門，重點排查學校周邊無照經營、校門前非法、無照商販佔路經營，查處違法違章經營活動，加強學校周邊經營門店的監督管理。

5、配合電力、消防部門，加強對電力設施及電源線路的維護維修工作，排查安全隱患，配齊消防設施，杜絕因亂拉亂接電線及不正當用電造成火災，切實保證學校財產及師生生命安全。

　　四、時間安排

專項行動從8月31日開始，至12月20日結束，採取自查、整改與教育局抽查相結合的方法進行，共分四個階段

（一）學校自查整改階段（8月31日至9月10日）

各學校要根據排查和整治內容進行認真自查，對查出的問題，要落實責任，指定專人負責，採取有效措施，限期整改，及時消除隱患。自查的情況要做好記錄，對排查出來的安全隱患要建立登記臺賬，並形成專項報告上報中心校。

（二）中心校抽查階段（9月11日至9月30日）

中心校安全隱患排查整治領導組將按照自身承擔的安全監管職責，認真履行監管職能，同時協調相關部門落實整改措施，對各學校隱患整改的情況進行跟蹤督導，對在抽查中發現的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至整改完成。

（三）複查驗收總結階段（10月1日至10月10日）

按照誰主管、誰負責、誰簽字的原則，逐級複查驗收。對組織不得力、工作不到位、措施不落實的學校和主要領導將給予通報批評。

（四）迎接教育局督導檢查（10月11日至11月20日 各校要在9月10日前以電子稿的形式上報中心校，辦公羣共享裏。

　　五、幾點要求

（一）堅持單位自查和中心校抽查相結合，以單位自查爲主，各校要按照國家頒佈的《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。

（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究學校的管理責任。

（三）堅持檢查、整改、複查完整閉合原則，切實消除隱患。對檢查中發現的不能立即整改的隱患和問題，要制定整改措施，限期整改，並及時複查，切實消除隱患。對因檢查不全面、不徹底或又不及時進行復查驗收而導致事故的，依法追究相關人員的責任。

工作計劃 篇5

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。

二、工作目標：

1、以競賽活動爲抓手，增強全校師生強身健體的鍛鍊意識，協調好學校工會抓好羣體工作，進一步發揚我校武術傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究，規範體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區級比賽中能出尖子選手。

4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規範體鍛課活動，加強課間遊戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

三、主要工作

（一）加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據學科特點，採用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生爲“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的蒐集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》爲切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛鍊用心性爲目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查，本學期體育老師在室內上課的時光增多瞭如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

（二）、加強學科建設，爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、建立優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

（三）、抓好羣體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和活動質量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時光爲出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛鍊的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內構成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協調好各部門工作，經常、用心、主動和班主任、家長聯繫，取得他們的支持和幫忙，並做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據學校場地的實際狀況，科學合理的安排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業餘生活，增強教職工的體質。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每一天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的蒐集，以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

（五）開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。

教學工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據學校各項資源儘可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，爲學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，並加強檢查和質量監控。

羣體工作：

1、規範學生體質測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。

2、羣體方面，組織大型比賽6項，分別爲田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學校現有的經濟條件下，儘可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

科研工作：

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發表論文15篇。

迎評工作：

1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。