【必備】工作計劃彙編9篇
【必備】工作計劃彙編9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的挑戰，我們要好好計劃今後的工作方法。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1一、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1．課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2．課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,同時存在許多安全隱患。我們教室在教學樓二樓，強調學生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學樓前的操場上玩，不可以上高一級樓層，同時不準爬教學樓前的鐵柵欄，以免發生危險。同時強調學生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場上。
3．路隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個路隊小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理樹立榜樣。我同時強調 上學自覺排好路隊，放學路隊要整齊，不要說笑。
二、培養學生中的榜樣
二年級的學生雖然接受過一年的學校教育，但自理能力、自學性還較差，要讓他們儘快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班幹部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現最好，然後才選出最好的那位作爲班長，爲全班同學樹立榜樣，其他的班幹部也同樣，只要誰有進步，表現好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭着表現，良好的習慣也就會很快形成。
三、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動. 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 同時張貼學生的小作品。
四、加強與家長間的交流
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關係，加強和家長間的交流。
這學期，我將對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現。當孩子有了什麼進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態不佳……我都會及時與家長取得聯繫，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。
一個集體就像一艘船，載着學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫助、共同進步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作爲一名年輕的教師，在今後我將會同我的孩子們共同努力創造美好前景！
過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，爲了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：
第一、常規教育方面
1、爲了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時間對學生進行思想教育以及行爲教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在晚點時間進行一日工作總結，通過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二、班級紀律方面
我深知，一個班級，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是;：努力做到最好。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“看雜誌、做遊戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
第三、衛生方面
教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣着整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
第四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有爲班級爭光的責任感。
新的學期的開始代表着一個新挑戰的開始。這學期我將繼續和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！
工作計劃 篇2一、指導思想
依據《農安縣教育事業“xx”發展規劃》，落實縣教育局全面推進學校標準化建設會議精神，強化教研工作在幹部教師隊伍建設、整體提升教育質量、單項工作突破等方面的重要作用，深入研究探索縣級教研如何發揮引領、示範、指導、服務的策略，以優化課堂教學模式爲重點，以提升業務領導、骨幹教師課堂教學研究指導能力爲關鍵，構建“項目驅動、課題帶動、典型引領、現場示範、校本實踐”的縣級教研機制，促進縣、區、鄉、校四級教研的優質化提升。
二、工作任務
1、規範常規教學管理，推動各校教學常規管理工作向精細化發展。解決常規教學管理基本環節內涵不清、缺少統一標準的問題。加強課程管理，嚴格落實課程計劃，深化校本教材的開發使用研究。加強課堂教學管理，解決課堂教學缺少規範的問題，年內實現各學科課堂教學的規範化。加強初中分校常規管理工作，建立中心中學和分校教學管理一體化機制。
2、深化課堂教學改革，實現教師教學方式和學生學習方式的根本改變，創建自主合作學習課堂教學模式，解決課堂教學無序低效的問題。縣級教研各學科優化細化學科課堂教學主導模式，每所學校每個學科都形成具有本校特點的課堂教學模式。年內各學科評選出課堂教學改革“十佳”教師。
3、創新縣級教研的運行機制，構建“跟蹤教研——教學視導——集中培訓——片區指導——網絡教研——基地教研”六種形式相結合的縣級教研運行機制，體現縣級教研指導校本研修破解教學難點的價值，加強縣級教研示範性、引領性。每學期每學科解決一個重點教學問題。
4、探索校本研修的高效策略，構建以校本小課題研究爲主線的校本研修機制，解決校本研修形式化、效率低的問題。年內每個片區推出一所主題化校本研修示範校。
5、搭建網絡教研平臺，優化四級教研網絡，解決各級教研資源短缺、整合性差的問題。教研員、骨幹教師實現經常性交流對話，實現縣、區、鄉、校教研互動。
6、探索“三生”培養策略，解決教學中的“大鍋飯”問題。研究每個學科不同層次學生的質量檢測標準和方法。
7、創新質量檢測和評估機制。重點研究課堂教學質量的科學評價，在評價標準、手段、途徑、結果運用等方面深化研究。
三、工作措施
1、開展《初中教學常規管理精細化策略研究》
一是抓教學管理的標準化建設，首先抓好典型示範引領。4月初，召開農安縣初中學校標準化建設龍泉中學現場會。採取經驗介紹、課堂教學模式研討、現場參觀等方式，從“課堂教學模式化，校本教研主題化、學生髮展個性化、教學管理精細化”等方面構建標準化樣本。在此基礎上面上推進。把標準化建設的幾項主要指標作爲片區教研活動的主題，進行區域推進，強化教研指導。
二是抓課程管理，抓好非中考科目的課程落實，開展《校本課程有效開發與實施策略研究》，抓好校本課程建設，規範校本教材，促進校本課程與特色校建設的緊密結合，評選校本課程開發與實施先進校10所。三是抓課堂教學管理。3月份，各學科形成學科教學規範，下發到各學校，在教學視導中重點檢查《中小學教學管理辦法補充意見》和學科教學規範實施情況。四是抓教學工作的指導、總結環節，在教學視導中進行現場評估。五是抓中心中學對分校的教學管理。在教學進度、教學活動、作業設置、教師評價、質量檢測評估五個方面進行統一。採取視導檢查評價的形式，促進初中分校的標準化建設
一、強化課程意識，提高課程實施水平
1、完善評估方案，引導學校更好執行課程方案。
去年省課程實施評估重點檢查地方課程、校本課程及綜合實踐課程開設情況，威海教研中心對執行課程方案檢查評估下發兩次通知，有詳細評估細則，按照省地評估要求及我市初中學校實際情況，完善評估方案。突出對學校重點工作的檢查，以課堂教學和學生素質爲檢查重點，引導學校把主要精力投入到全面落實國家課程方案和素質教育上來;突出檢查的真實性，通過聽課看學校的教學情況，通過評課看學校的教研情況，通過學生素質測評看課程實施的效果。
2、加強對地方課程、校本課程及研究性學習開設指導。
從開設課時、內容、方法等方面對綜合課程跟蹤指導，發揮教研員和教師骨幹引領作用，重過程重實效，落實教研員責任制。
安全教育、傳統文化、環境教育、人生規劃這四門義務教育地方必修課程都是體驗類課程，避免搞成知識傳授課程。不用留作業、不考試，突出學生做中學。
綜合課程設置按照省地要求統一課時，地方課程根據內容統一進度，校本課程學期初上報各年級內容和進度，教研室負責整理推薦優秀校本課程，提高課程開設質量和效益。
3、加強實驗教學的評估力度，有效利用實驗資源。
與電教處密切配合，通過培訓、指導、考覈評比等方式提升理化生教師實驗技能。
二、深化課堂教學改革，提高課堂教學效益
1、以"初中構建生命化課堂"課題實驗研究爲抓手，加強對實驗學校課題研究的過程性管理，總結有價值的教學模式。
⑴加強課題研究過程管理
通過參加分學科課題研討會，運用並優化"威海市初中生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點";通過組織開展課題視導，檢查、指導學校的課題實驗。
⑵繼續開展並完成小專題研究
在20xx年的基礎上，對個人自主學習、小組合作學習和全班交流討論等小專題進行更加深入地研究，完善"生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點(試行)"，研究制定生命化課堂教學評價標準，研究制定生命化課堂行爲規則等。
⑶做好課題結題的有關工作
評選推薦優秀成果、先進集體和先進個人;組織對實驗學校的實驗情況進行檢查驗收;收集和整理課題研究成果;高質量完成課題結題報告，準備並參加課題結題會議。
⑷組織初中構建生命化課堂實驗學校申報。
總體工作思路是：以落實課程方案爲重點，在課程實施上求實效;以深化課堂教學改革爲重點，在課堂教學效益求上求提高。教研工作抓大放小，突出重點，給學校自主發展留有空間。
重點工作
一、強化課程意識，提高課程實施水平
1、完善評估方案，引導學校更好執行課程方案。
去年省課程實施評估重點檢查地方課程、校本課程及綜合實踐課程開設情況，威海教研中心對執行課程方案檢查評估下發兩次通知，有詳細評估細則，按照省地評估要求及我市初中學校實際情況，完善評估方案。突出對學校重點工作的檢查，以課堂教學和學生素質爲檢查重點，引導學校把主要精力投入到全面落實國家課程方案和素質教育上來;突出檢查的真實性，通過聽課看學校的教學情況，通過評課看學校的教研情況，通過學生素質測評看課程實施的效果。
2、加強對地方課程、校本課程及研究性學習開設指導。
從開設課時、內容、方法等方面對綜合課程跟蹤指導，發揮教研員和教師骨幹引領作用，重過程重實效，落實教研員責任制。
安全教育、傳統文化、環境教育、人生規劃這四門義務教育地方必修課程都是體驗類課程，避免搞成知識傳授課程。不用留作業、不考試，突出學生做中學。
綜合課程設置按照省地要求統一課時，地方課程根據內容統一進度，校本課程學期初上報各年級內容和進度，教研室負責整理推薦優秀校本課程，提高課程開設質量和效益。
3、加強實驗教學的評估力度，有效利用實驗資源。
與電教處密切配合，通過培訓、指導、考覈評比等方式提升理化生教師實驗技能。
二、深化課堂教學改革，提高課堂教學效益
1、以“初中構建生命化課堂”課題實驗研究爲抓手，加強對實驗學校課題研究的過程性管理，總結有價值的教學模式。
⑴加強課題研究過程管理
通過參加分學科課題研討會，運用並優化“威海市初中生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點”;通過組織開展課題視導，檢查、指導學校的課題實驗。
⑵繼續開展並完成小專題研究
在20xx年的基礎上，對個人自主學習、小組合作學習和全班交流討論等小專題進行更加深入地研究，完善“生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點(試行)”，研究制定生命化課堂教學評價標準，研究制定生命化課堂行爲規則等。
⑶做好課題結題的有關工作
評選推薦優秀成果、先進集體和先進個人;組織對實驗學校的實驗情況進行檢查驗收;收集和整理課題研究成果;高質量完成課題結題報告，準備並參加課題結題會議。
⑷組織初中構建生命化課堂實驗學校申報。
2、構建“教研室—中心校—教研組”三級教研網絡，通過研訓一體活動，推廣有價值的教學模式。
⑴各學科打造優秀課例，以學科爲單位樹標，培養典型，推廣典型。新學期第一週就以錄象課的形式通過教育網發到各單位。
⑵繼續開展“同研一節課”活動，打造優秀課例，引領校本教研。各學科以榮成市和威海市優質課評選爲契機，把一節課研究透徹。
⑶“教案、學案一體化設計”設立精品庫，由關注量向關注質轉變，鼓勵學校積極探索個性化“教案、學案一體化設計”，加強並重視使用效果，關注全體教師的發展。本學年所有學科教師每人完成兩份不同課型優秀設計。
⑷加強命題研究，提高命題能力。學科網站增加單元質量檢測試題庫，由下至上逐級上傳，引領教師研究教材，學習課標，提高命題能力，達到資源共享。中心校負責與教研員溝通根據進度按章或模塊上傳檢測試題。
⑸高度重視學生學習習慣養成。課堂達標評價標準繼續把學生學習習慣培養作爲重要指標，真正把學習習慣養成看作是提高學習成績的一種有效措施予以落實，通過課堂明顯體現。
⑹各學科優質課評比與聯片教研相結合、與發現典型推廣典型相結合、與評價主任和組長聽評課能力相結合、與教研員服務引領校本教研相結合，提高教研效率。
(7)彙總學科、學校教學模式典型，促進學校開展教學研究，提高課堂效率。
3、做好山東省第四批中小學教學示範校評選的準備工作。協助市教育局開展前期“五名工程”專題培養工作，如名師和名學科。按省要求，每市加快培植先進典型2所，建立區域性的典型學校，搞好樣本校課題研究，全方位提升學校課程實施的能力和水平。
工作計劃 篇3今年，我鄉人口計生基層羣衆自治試點工作，在縣人口計生局的具體指導和鄉黨委、政府的正確領導下，從20xx年6月開始，組織人員進入大寨、平原、和平等村開展計劃生育村民自治試點示範村活動。通過鄉、村兩級幹羣的共同努力，做了一定的工作，取得了較好的成效，現就計生基層羣衆自治試點工作簡要的彙報如下：
一、廣泛宣傳、加大投入、明確村民自治工作的目的和意義
爲加強黨員幹部和廣大育齡羣衆對計劃生育方針、政策的理解，進一步建立依法推行計劃生育村民自治和民主管理機制，民主約束機制，建立羣衆自我管理、自我教育、自我監督的管理形式，爲搞好自治試點工作，3個試點村都將村民自治的內容、目的、意義和要求，利用廣播、標語、宣傳欄等形式，廣泛向育齡羣衆宣傳。大寨村每天三次播放村民自治內容，避孕節育知情選擇要求和村民自治章程，使之家喻戶曉，人人皆知。其次是印發宣傳資料到戶到人，3個村共印發宣傳資料900餘份，做到每個育齡對象人手一份，共書寫宣傳標語20條，每個自然村2條，出宣傳欄和牆報30期。同時還把組織機構名單、章程摘抄、三個制度製作成鏡
框共50餘個，在岔羅公路樹立了五個計劃生育永久性宣傳牌，印製《計劃生育村民自治章程》3000份發放到試點村羣衆手中，這些工作我們共投入一萬餘元，這與黨委、政府的重視與支持是分不開的。同時還召開了村組幹部和育齡羣衆代表會議，講明村民自治的目的、意義、和要求，啓發羣衆參與的積極性。與此同時，還上戶走訪獨生子女和二女結紮戶，廣泛聽取羣衆意見，使村民自治及知情選擇工作啓動快、氛圍濃、進展順利。
二、組建機構、健全組織、制定計劃生育村民自治管理章程
（一）成立組織機構。一是成立了鄉村、村民自治領導小組，由主分管領導、村支部書記任組長，有關部門和村組幹部爲成員，負責抓好村民自治試點工作。二是成立了《章程》擬草小組，由村支部書記任組長，吸收縣、鄉人大代表參加，負責全村計劃生育章程擬草定稿。三是成立了計生村民自治督查小組，由村支書任組長，村組幹部及協會會長、副會長等人爲成員，負責及時反映羣衆的建議、意見，監督計劃生育村民自治工作的實施。四是換屆選舉了計劃生育協會組織，通過民主選舉了會長、副會長、理事等人。負責組織會員積極參與村民自治，履行民主參與和民主監督職能，反映羣衆的意願和要求，維護育齡羣衆的合法權益。
（二）廣泛徵求意見。首先召開會議充分醞釀，先後召開支部會，黨員大會、縣鄉人大代表座談會，村小組以上幹部會，協會會員和羣衆代表參加的座談會等，對起草小組擬
草章程草案進行熱烈討論，確保章程言簡易明，實用有效。其次上門諮詢，充分完善。起草小組人員主動向有一定參政議政能力的村民徵求意見，同時向有關部門諮詢請教，使章程合理合法，便於操作。
（三）村民代表表決。根據《村民局員會組織法》要求，召開由村民選舉產生的村民代表會議，對章程進行討論，從而使章程受到法律保護，同時報鄉黨委、政府嚴格審定。
（四）規範章程的內容。每個村經村民代表會議通過後的章程雖然不盡相同，但都由七大部分組成，即：總則、組織機構、隊伍建設、工作職責、婚育管理、流動人口管理、獎懲。章程中，不僅明確規定了計生領導小組、計生辦服務室、人口學校協會等組織機構的工作責任和工作任務，而且明確了育齡夫婦享有的權力和必須履行的義務，同時，還根據本村的實際情況，按照《條例》的有關規定，制定了有利於推動本村計劃生育工作的10條獎勵辦法和7條處罰約束規定，使羣衆實行自我教育、自我管理、自我服務和自我監督，有了更明確、更具體的自治管理條約。
三、狠抓落實、加強監督，確保村民自治工作取得實效 計劃生育村民自治章程出臺後，如何使村民自治工作取得實實在在的效果，每個村都採取了行之有效的措施。一是進一步加大宣傳力度，將章程印發到每家每戶，發放率達100%，使章程內容真正做到家喻戶曉。二是開展避孕節育知情選擇避孕方法，並簽訂了自覺遵守村民自治章程合同，明確職責，共同維護村民自治章程的嚴肅性。三是簽訂《責任書》，村局與鄉人民政府簽訂避孕節育措施知情選擇責任書，村組幹部計生專幹，技術服務員與村組簽訂計劃生育承包責任書，並實行跟蹤考覈，凡出現計劃外生育的村組，實行一票否決，使這項工作落實到人。四是公開辦事機制，村所在地均設有永久性牆報。五是爲廣大羣衆開展生殖健康檢查服務，在大寨、平原、和平等村對育齡羣衆開展了生殖健康檢查700餘人，深受羣衆歡迎。
總之我們在指導羣衆加快轉變傳統婚育習俗，倡導新型生育文化。推行“誠信計生”的經驗，完善村級組織建設和庫地建設，健全村級人口計生羣衆自治的基層網絡，按照“五有”標準抓好計生協會建設，實現村專職人員隊伍與村協會幹部隊伍一體化，鞏固和完善村人口計生服務室，人口學校等陣地。
我們決心在總結經驗的基礎上，全面平穩的推進計劃生育村民自治工作，使我鄉的計劃生育工作進入良性循環軌道，爲我鄉的經濟社會發展創造良好和諧的人口環境。
工作計劃 篇4第一季度腳步的臨近讓我意識到物業保安的職責究竟有多麼重要，只不過很多時候自己將目光侷限於過去纔會使得保安工作難以得到有效的突破，面對這個問題讓我覺得應該根據物業的發展開拓自身的思維纔不至於出現落伍的狀況，畢竟面對業主們的殷切期盼應該在保安工作中履行職責才能夠得到他們的認同，抱着這個目的自然需要在第一季度即將到來之際根據物業保安的職責制定工作計劃。
加強對物業現有保安隊伍的培訓從而瞭解更多的管理方面的知識，在我看來由於大多數同事都屬於半路出家以及隊伍成立較晚的緣故很難在專業素養上面有所提升，因此需要在主管人員的安排下加強對自身的培訓才能夠學習更多先進的保安工作方式，尤其是針對巡邏的合理搭配以及各類防火防盜的方法都是自己在第一季度中需要重視的問題，再加上春季容易出現流感問題還需告知業主加強這方面的預防工作，儘管短短几個月想要有着飛躍式的變化是難以想象的事情卻也能夠從中加深自己的積累。
嚴格把控好車輛的進出狀況並防止對業主的出行造成些許困擾，在我看來自己在保安工作中急需進行改善的問題便是底氣不足從而造成的不自信，因此面對小區車輛停放不規範以及內部駕駛的問題應該勇於進行制止才行，若是因爲部分業主的不良行爲影響到物業整體水平的管理則是捨本逐末的做法，除了進行制止以外還需要告知物業車輛管理的相關規則並督促對方儘量進行遵守才行，雖然短期內不會出現較爲明顯的變化卻也要通過不斷嘗試提升自己在物業保安工作中的自信心。
針對部分保安人員換班不及時的問題需要及時向物業領導進行反饋才行，實際上由於保安隊伍存在着較爲嚴重的怠惰現象需要儘快得到整治，否則的話僅僅是做好自己很容易隨着時間的流逝出現近墨者黑的現象，因此還需要從源頭解決問題並儘快使換班拖沓的現象得到有效的遏制，畢竟在以往的保安工作中自己就因爲交接班的問題吃了很多虧從而希望能夠儘快得到整治，只不過關於這點還需要拿出合理的方案並使保安隊伍的素質得到整體的提升才行。
正因爲這份計劃對於自身在物業保安工作中的發展十分重要纔要小心對待，面對已經出現的缺陷應該儘快進行彌補纔不會在後續的工作中因此而被連累，而我也會秉承良好的態度投入到物業保安工作中去並期待能夠得到較好的發展。
工作計劃 篇5一、指導思想：
20xx年下學期，綜合教研組在校教研處等上級的領導下，認真貫徹落實黨關於教育工作的會議精神，進一步深化課堂變革。加強教研組建設，探索教研工作轉型，多措並舉，優化課堂教學，提高課堂效益，面向全體學生，本學期繼續以落實教學常規和學習常規爲核心，開展教學的實踐與研究，努力提高教育教學質量。
二、本學期主要工作：
（一）認真學習新課程標準，提高教師自身素質，促進課堂有效教學。
結合省、市、縣課堂教學評比，疑難問題解決等活動，促進我組課堂教學效率的進一步提升，體現“學爲中心”、“以生爲本”的課堂教學理念。組織教師學習，踐行“學爲中心，以學定教，教爲學服務”的教學理念，提高學生學習有效性。
（二）研究《學生學習常規》，加強教研組的常規管理。
按上級要求組織教師學習新常規，經常深入備課組，瞭解、檢查本組的教學工作情況。開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
以市、縣達標校樣板校創建爲契機，結合學校實際，對照學規要求，加強規範教師的備課、上課、作業佈置與批改、學業評價等行爲，突出重點，尤其要重視作業管理的改進與加強，重視教學常規檢查與反饋的實效性，及時發現和矯正教學過程中的不當行爲，形成校本化的教學常規管理制度，通過校本教研、教學調研等活動，踐行新常規，完美新常規。
（三）提高教研質量，切實開展校本教研。
以學校教研組、備課組爲單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用，加強常規教學的研究。堅持集體備課，充分發揮教師的羣體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度，集體備課，根據各班不同情況編寫教案，佈置練習，統一考試。堅持兩週一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和點評。按學校要求，每次教研會議，須有主講並做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課，聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
（四）開展專項評比活動，促進教師素養提升。
結合上級會議精神和本組特點，積極開展各項評比活動，圓滿完成優質課評比、新常規新設計評比活動、教師學科知識競賽和“一師一優課，一課一名師”的選拔工作等，以各項評比活動爲抓手，促進教師綜合素養的提升。
三、具體安排
九月份：
1、做好開學初的準備工作，討論制定本學期我教研組的教研計劃。
2、中小學教師專業發展培訓第一輪選課（9月5日截止）。
3、參加縣教研組長會議。
4、第一、二次校本教研活動。
5、迎接縣乒乓球、羽毛球比賽的選拔與訓練工作。
6、縣體育骨幹教師送教下鄉活動。
十月份：
1、籌備xx中學第十九屆校園運動會。
2、中學音樂欣賞教學專題研訓活動。
3、20xx級音樂新教師培訓。
4、迎接縣中小學生田徑運動會的選拔與訓練工作。
5、第三、四次校本教研活動。
十一月份：
1、xx中學第十九屆校園運動會。
2、初中體育研訓活動。
3、浙江省體育與健康教學評比。
4、參加縣中小學生田徑運動會。
5、第五、六、七次校本教研活動。
十二月份：
1、迎接縣中學生籃球賽的選拔與訓練工作。
2、縣優質課評比。
3、20xx年體質健康測試及數據上報工作。
4、音、體、美新常規新設計評比。
5、第八、九、十次校本教研活動。
一月份：
1、名優教師課堂展示活動。
2、組織期末考試。
3、總結積累校本研訓要求：教學案例每人至少寫一個教學後記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。
4、做好期末各科資料歸檔。
工作計劃 篇6時間就像掌心裏的水，任你怎麼努力，它還是毫無眷戀地流走。在高中就聽說大一的生活是快樂的，也是忙碌的。在不知不覺中，大一就悄然離我而去。有些事情就像天空中大雁飛過，沒有留下痕跡，但是更多的是那些刻骨銘心的回憶。 在就業創業部這一年，我收穫了很多，有爲了開展活動的整日忙碌，有遇到失敗時的沮喪，有出現問題時的緊張失措，但是，這些經歷都逐漸讓我成長，由稚嫩走向成熟，由衝動變得穩重。爲了使我們部門接下來的工作更加有序地進行，我制定了以下計劃：
一．外聯：
1. 充分調動部門成員對於拉贊助的熱情和積極性，使他認識 到自己作爲學院幹部的責任，樹立全心全力地爲學院服務的態度。
2. 我們部門要將外聯工作做到條理有序，每一個活動開展前，都要先充分了解該活動流程，以及事先寫好策劃書，以便更好地給商家提供準確的宣傳方案，獲得商家的信任，得到贊助。
3. 我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們學院搞好學生工作，爲學院活動提供資金支持,打出學院品牌，樹立我們學院在社會上的良好形象是很有幫助的。
4. 積極參加與其他學院的交流會，加強交流和溝通，借鑑其他學院外聯的經驗和優點，必要時與其他學院一起組織活動，更能吸引商家投資。
5.積極與商家協商，舉辦具有商家特色的活動，雙方互惠互利。
（2）就業創業部培訓：通過組織與其他外聯部的交流會，相互分享自己的.工作經驗和工作方法，讓幹事瞭解工作中注意事項與技巧，拭去開始工作時的畏懼，提高工作熱情，將會大大地提高工作效率。
（3）加強部門內部建設：將在納新後逐步開展一系列內部活動，如茶話會等，加深彼此之間的瞭解，加強合作精神，提高團結力量，爲更好地開展工作做好鋪墊。
（4） 嚴格實行例會制度；每週開一次部門會議，進行個人工作總結與心得體會的交流，並對下一期工作任務進行安排與討論。
（5） 加強與其他部門的聯繫；創業部在做好學院工作的同時，還要積極與其他部門配合，保證學院各活動的順利開展。
（6）面向同學們開展一些針對性的活動。高年級舉辦面試應職類活動，低年級開展關於學習方法，正確樹立人生目標和怎樣規劃大學生活等活動。增加同學們大學生活的精彩度。
（7）跨系交流：積極借鑑和吸收其他學院優秀的工作方法，提高我們部門的辦事效率，增強我們部門的影響力。
（8）創建資旅學院就業創業微信平臺，及時發佈信息。
（9）舉辦好職業生涯規劃大賽，讓同學們更加全面認識自己的人生規劃。
（10）在大型招聘會時應該舉辦面試培訓會，讓畢業生更好的掌握面試技巧，更加輕鬆的面對面試。 開展工作時，要審時度勢，隨機應變，給合作伙伴以誠懇的態度和積極的合作信心，努力爲我院學生會的建設進行支持和改善，在新的一年裏面就業創業部會再接再厲，取得更大的進步！
工作計劃 篇7（一）圖書館工作：
1.做好全天候開架開放的借閱工作，儘可能方便全校師生來館借閱，同時儘量提高各類書刊的借閱率；
2.做好新書報刊的採購、編目上架工作，可以廣泛徵求師生意見，使新進書刊更符合全校師生的要求；
3.經常進行圖書的整理、剔舊註銷和日常修補工作，每年新進一批適合中學生閱讀的圖書，適量採購一些教師業務用書；
4.每學期做好新書推介工作，尤其是科普圖書的推介工作，形成本校圖書的特色；
5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動；
6.定期做好圖書館（閱覽室）的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節約用電。
（二）閱覽室工作：
1.採購適合廣大師生閱讀的雜誌和報紙，做好電腦登錄工作，敲章上架；
2.配合新開的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50餘冊，可以爲圖書館的補充，方便學生的借閱；
3.配合新開設的閱讀課，做好各類雜誌的撤舊換新工作，使學生每次都能閱讀到新的報刊；
4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作，豐富學校期刊的收藏。
工作計劃 篇8一、工作目標：
遵循學校教學工作思路和教科研工作思路，依託全學年教師，以課程改革爲中心，課堂教學爲重點，切實提高我校教學質量和效益。促進師生共同提高。
二、工作任務：
以新課程實施下的校本研訓爲載體，以課題課堂相結合研究爲突破口，落實全面、全程質量管理措施，改變原有的質量問題，確保學校的數學教學質量。
2、加強校本教研，以關注我校本學科教學實際的“主題性教研”爲主要方式，抓好備課組建設，提高數學教師羣體素質。
3、加強對優生的輔導工作，形成長效培訓機制，爭取在各項數學競賽中出成績
三、工作措施：
1、切實加強備課組工作。
進一步明確備課組長的責任，定期進行有效的備課組活動。要求同一備課組做到資源共享。按學校教學工作學科質量是以備課組進行整體考覈。即抽測學生所組成的班級成績納入備課組考覈中，作爲考覈備課組的重要依據。教研組長能發現備課組內的有效舉措或問題，及時向教導處反饋。本學期擬組織一次學科競賽活動，以促進落實雙基，提高教學質量。數學----綜合應用。組內加強各項常規工作檢查，對課堂作業本的批改情況作爲月檢查的內容之一，每次查後以書面形式反饋。重視教案二次修改和教學回顧的撰寫，鼓勵教師及時撰寫教學反思。關注教師個性化的作業佈置方式，並將點上的成功經驗及時推廣到面上。提示：教導處將對平時的常規檢查與教師的月考覈掛鉤，及時進行教學評價。
備課組本學期進行5次集體活動（期初年級組質量分析、期初分單元備課和組內工作安排、期中質量分析、課堂教學研討課、組內的自主考試測查），組長每學期聽組內教師常規課一節，同時檢查組內教師任課班級學生作業兩次。
2、立足課堂，深化教學改革。
以區教壇新秀推薦和評選工作爲載體，促進教師專業成長。學校工作結合推薦區教壇新秀活動，動員組內符合條件的教師積極參評校教壇新秀，同時教研組和備課組做好互助的工作。高段數學教研由數學教師自主申報，並由備課組進行相關工作落實。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課後寫好課後反思或課例分析（選擇其中一次寫），以此改進教學方法，深化教學改革，構建優秀的數學教師羣體。
3、強化成果意識，抓好學科培尖。
本學期將進一步加強數學提高班活動，改進組織形式和管理方法，以教師推薦和學生自願參加爲前提，開展數學提高班，側重於培養已具備一定特長水準和發展潛力的學生，力爭多出輔導成果。輔導教師由備課組根據實際自己確定。規定：活動輔導時要做到“四落實”，即時間落實（確保專用活動時間）、地點落實（不無故變動，便於輔導與檢查）、組員落實（相對穩定）、內容落實（每次均有具體的輔導方案）。
4、着重抓實畢業班工作。
畢業班在上學期出現質量問題，所以本學期按學校教學工作要求畢業班教學質量實行每月監控，月考實行單人單座。由教導處組織教師出好測查卷，做好試卷保密工作，交換監考、集體閱卷，教導處組織備課組做好每月一次質量分析，確實掌握學生的學習狀況，科學分析，及時查漏補缺。
5、教師外出學習形成反饋機制。內容（教學類、管理類）-----反哺的形式（課堂教學彙報、小講座、簡報交流）骨幹教師或培養對象優先。反饋形式自定，但需填好反饋表格，進行資料留存。
6、教研組組長參與隨堂聽課。
本學期教導處、教研組開展隨堂聽課，組織人員（教研組指導領導、備課組長）深入課堂聽課、重點聽“推門課”，聽課後，認真參加評課，寫好聽課評析並及時與執教者交換意見，指導老師發現問題、及時總結。
工作計劃 篇9回顧20xx：
一、、“4+2”工作法是我們今年工作的重點，這是一種新的工作方法，自實施以來，我村便充分運用此方法，解決了我村的許多工作、問題。通過這一方法完成的工作有：低保戶評定、遷安救護、糧食補貼、固定資產登記、紅白事簡辦、十星級文明戶評選、安全飲水工程、發展黨員工作等，每一項工作都圓滿完成。
二、今年年初遭受了旱災、年中遭遇了洪災、年終遭遇雪災，這幾件事情，也讓我更加了解了咱們農民羣衆的可愛之處。我們村的蔬菜大棚比較多，幾十年罕見的一場大雪，壓塌了我們村的許多大棚，爲了最大限度的減少村民們的損失，我與村兩委幹部積極應對，幫助受災嚴重的種植戶重建大棚，得到了村民們的認可和肯定。
三、科學發展觀學習實踐活動。我村積極響應上級號召，召開動員會，認真學習黨的方針政策。在深入學習科學發展觀期間，我村深入剖析了我村現在的狀況以及存在的問題，並對我村以後的發展制定了詳細且可行的計劃。
四、準備各項迎檢工作，整理各類迎檢需要的材料。“五好”黨支部材料的整理結合村兩委幹部，一項一項的進行整理，作爲考覈資料進行存檔，迎接上級領導的檢查。
經過一年的鍛鍊，我在鎮黨委、村幹部的關心和指導下，各項工作都做的更加得心應手，得到了領導們的認可，但是也有許多的不足之處，在20xx年新的一年裏，我會更加努力，讓自己有更大的提高。爲了新的一年裏能更好的工作。
20xx年計劃：
一、積極配合協助村兩委的各項工作，搞好村裏的各項村務工作。
二、我會繼續更好的爲羣衆服務，儘自己的努力爲羣衆解難。
三、認真配合工作區的工作安排。
四、及時把致富信息傳達給羣衆，給他們提供有利信息。
五、積極學習各類有關農村的政策，以便更好地服務基層。
