升旗手發言稿（通用13篇）
在不斷進步的社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的升旗手發言稿，希望對大家有所幫助。
升旗手發言稿 1
尊敬的老師、敬愛的同學：
上午好！
我是二年級2班的xxx，很榮幸被評爲本週光榮的升旗手。
我是一個樂觀、開朗的女生。在學校裏我熱愛學習，上課專心聽講，積極舉手發言，認真完成老師佈置的每一項任務，每次考試都能取得較爲優異的成績，同時，作爲老師得力的`小助手，我經常幫助老師管理班級，並主動關心需要幫助的同學，使得我們二（2）班這個大家庭更團結。
我的愛好也很多，我喜歡跳舞、彈琴、畫畫，最愛看課外書。書籍是我們進步的階梯，書籍是我們的良師益友，平時大課間活動或是週末在家，我總愛拿出一本課外書，津津有味地閱讀書中的故事，《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》……書中的故事總是打動到我，讓我久久沉浸在書海中，在讀書過程中，我不僅學到了更多優美的字詞，更是學好了許多深刻的道理，在今年班級閱讀節中，我更是被評爲了"閱讀之星"，在以後的生活中，我會始終與書同行。
當然，我也有缺點，比如平時缺乏體育鍛煉，體育成績不是很理想，但是我會努力克服缺點，爭取做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
謝謝老師、同學們，我的演講結束了。
升旗手發言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個舞臺上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動也非常的自豪！
從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個訣竅，那就是"堅持"。對這兩個字我一直都是一知半解的，直到我開始學習大提琴。練過琴的同學都知道，任何一種樂器的`練習都是枯燥和辛苦的。我也不例外。剛開始學的時候覺得新鮮又好玩，練的可認真了，可過了一段時間就會覺得，那些音階練習真是太枯燥了。每天反反覆覆都在練同樣的東西。有時候打完球或者游泳回來，就想好累啊，真的不想拉琴了。
可每當這時候，媽媽就會對我說："要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅持了，明天就會更輕鬆哦！"然後媽媽就會坐在旁邊專注地聽我拉曲子。看着媽媽那認真和陶醉的表情，我就會一遍遍的堅持練習。果然，每次練完之後連我自己都覺得，其實也沒那麼累，堅持一下就好了。另一件事就是最近的長繩比賽了。剛開始班上挑選長繩隊員時，我非常害怕，老是覺得那繩子會甩到我的頭，怎麼也不敢往裏跳。好幾次都想放棄了。可班主任喻老師總是鼓勵我說："別怕，彤彤，你只要堅持多練習就會跳的越來越好的。"於是不管在家還是在學校，我都會認真的練習。
而每當我跳的好些了喻老師就會表揚我並鼓勵我，這就更給了我勇氣和信心。我沒有臨陣脫逃，一次次的堅持和大家一起練習。最後我光榮的加入長繩隊。
從以上兩件事，我深深地體會到了堅持帶給我的快樂和成就感。同學們，我們腳下的路還很長。也會碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅持不放棄。要相信，有了今天的堅持，明天才會更美好！
升旗手發言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自六丁中隊的xx。
這個熟悉的舞臺我也不是第一次上來，而這次，我上來的身份卻不一樣：不是主持，不是表演，不是領獎，而是一名升旗手。這也是我在小學生涯中最後一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的`感受，我十分激動與自豪。
從小爸爸媽媽就要我長大成爲一個懂得感恩的人，那時候的我心裏就在想：什麼是感恩？到進入一師一附小這個歷史悠久，教書育人的大家庭裏，老師們也總是教導我們要做一個懂得感恩的人，但是心裏的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢？直到我看見校園裏同學們互幫互助的身影，聽到了無處不在的感謝聲，感受到了家人、老師和關懷後，我似乎明白了，原來感恩就是別人幫助你後你的一聲"謝謝"啊！
感謝我的老師，是他們教會了我們許多豐富的知識；感謝我的同學，是他們給予了我許多珍貴的友誼；感謝我的父母，是他們賦予了我生命。我要感謝的人除了這些，還有很多很多……
知道了這些後，我體會到了世界給予給我的愛，我也一直試着去回報這個美麗的世界。同學們，如果你們也想體會感恩的力量，不妨從現在開始感受你身邊每一個愛你的人，從一句簡單的謝謝開始，做一個感恩有心的人吧！
謝謝大家！
升旗手發言稿 4
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，當雄壯的國歌奏響的時候，鮮豔的五星紅旗升起的時候，新學期，新目標，新任務又擺到了我們的面前。爲了使大家新學期在學校健康的成長，下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望：
1、在校內不要追逐打鬧，走廊和教室裏不要進行各種體育活動，右行禮讓，防止事故發生。
2、注意體育課及課間的運動安全，體育課上要聽從老師管理，按照老師的'.要求，認真做好準備活動。
3、注意飲食安全，不吃三無食品，（無廠家，無日期，無保質期），不買無照商販的食品，預防食物中毒。
4、注意交通安全，上學放學時，過馬路時要特別小心，防止意外事故發生。
同學們，讓我們珍惜校園生活的美好時光，時刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，讓安全伴我們快樂成長。
最後祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬事如意，祝全體同學們健康成長，學習進步！
升旗手發言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《細節決定成敗》。
聞名世界的惠普創始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事，細節成就完美”，可見對細節的作用和重要性。
每當考試結束時，有多少同學總是帶着哀怨的嘆聲。他們並不是因爲題目不會做，後悔當初沒好好讀書，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分數，總比別人少幾分。這都是細節的問題，細節體現一種認真態度，具體到我們生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單，把每一件簡單的.事做好就是不簡單。什麼是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在海爾廠區，上下班時工人走路全部靠右走，完全按照交通規則，這是很多企業沒做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質，在小小的走路上就體現出來了！對於我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃何以掃天下。
現代商業上的成敗，細節也很重要，許多企業將大筆資金投入產品的開發，往往只是爲了賺取百分之幾的利潤，而在生產中任何一個細節的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細節，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節，往往是事物發展的關鍵和突破口，是關係成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精闢的指出了我們要成就一番大事業，要有所作爲，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
泰山不拒細壤，故能成其高，江河不拒細流，故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣爲基礎，任何理想的大廈都難以建立起來，而習慣恰恰是有生活中的一個又一個細節不斷積累所形成的。不忽視細節，你纔可能贏得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習慣，不要被細節打敗，每個人都能取得好成績！
升旗手發言稿 6
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！我是高二（6）班的葉xx，今天我發言的題目是《讓書香引領我們成長》。讀書節開幕式上，朱校長就“悅讀經典，創享人生”對七中學子提出了要求與期望，指引我們讀書方法，強調了閱讀中的研究素養。
我們生活在最好的時代，便捷的互聯網技術使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時，我們也生活在最壞的時代，內心的浮躁使得靜下心來讀書，從外界汲取知識變得越來越困難。儘管如此，作爲七中學子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書、學習、思考中培養自己的人文素養與研究素養。
本屆讀書節中的諸多活動，正是爲我們提供了良好的機會和平臺。
在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中，同學們各抒己見，提出自己對文學的理解，與大師學者對話；才華盡展，用與衆不同的方式解讀着沙。湯的文藝作品，以獨一無二的方式，紀念兩位戲劇大師逝世400週年。
在本週五即將舉行的“跟着學長做課題”主題講座中，高二年級的16組課題作者將爲大家展示自己的課題成果與研究過程，以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作爲其中一員，準備過程既是對課題研究的不斷完善，發掘研究中遇到的新問題，也提升了自身的研究素養與科學素養。我們對自己的課題進行總結，設計PPT進行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經典”爲主旨，讀書節有了二手書市場。早在九月底，各個班級就開展了二手書的徵集。身邊的同學積極踊躍地參與捐書，將自己閒置的.書籍拿來售賣，實現了資源的二次高效利用。而二手書，還有一個與衆不同的`意義，那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展，讓你在尋覓自己鍾愛書籍的同時以一雙發現的眼睛尋覓身邊的好書，尋覓與自己愛好相投的書友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作爲模聯社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹着才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發表自己的觀點，在複賽決賽中辯手們組成團隊，準備完整而系統的立論與結論，針對對方辯友的論點準備應對方案。投身於辯論似乎是爲一個結果，這個結果無非是團隊最有效力的證明；投身於辯論似乎又不是爲了一個結果，在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養的提升。
本次讀書節亦開展了TED演講比賽。TED演講爲所有熱愛演講的七中學子提供了一個契機，能夠與大家分享自己的創意與智慧，分享自己對某一話題的獨到見解。身爲高中生的我們，便有這樣的機會體驗TED演講，這無疑是一筆非常寶貴的經歷。
我想，這些，就是朱校長所說“人文、研究、創新”的最好體現。我們在讀書節的活動中鍛鍊自己的人文素養與研究素養，培養閱讀的習慣，養成好的閱讀方法，從而實現對自身綜合素養的提高。
相信每位同學都能在讀書節中找到自己的舞臺，“悅讀經典，創享人生”！
謝謝！
升旗手發言稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師。在我們求學的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給學生們，默默地把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。清晨裏，老師們顧不上自己的孩子，卻很準時地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學生，老師毫不猶豫地獻出自己的關愛；面對退步的學子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？
尊師是一個民族文明進步的標誌。
作爲現代中學生的我們，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。在校園裏，我們要努力用自己的行動使尊師成爲一種風氣。但是目前仍有部分同學的.表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當我們意識到這點時，大多已無法彌補。孔聖人學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的`心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人，學會理解，學會感恩，學會報答。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當自己懈怠的時候，用心想想老師關愛鼓勵的眼神；當自己彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優秀的高尚的傑出的人來報答我們的恩師！
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。
謝謝大家。
升旗手發言稿 8
老師和學生：
早上好！
今天國旗下演講的題目是孝，尊老，學會感恩。
“香酒靈，能暖桌。孝是相對的，是必須的。”讀過《三字經》的同學一定知道這是《三字經》中的一段話，但是你知道嗎？就是這麼幾句話，告訴了我們一個流傳千年的故事：
黃翔是漢代的.一個好孩子，他永遠以長輩爲榮。他九歲時失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當夏天天氣熱的時候，他就會把父親睡覺的枕頭扇起來，趕走蚊子，把窗簾收起來，這樣父親就可以舒服地睡覺了。寒冷的冬天，牀冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的牀上，用自己的體溫驅走寒冷，然後讓父親睡在溫暖的牀上。
同學們，你們被這個故事感動了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑鬱，父母最關心。產仔的感覺很深，父母的.愛像海一樣深。
孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，纔算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔起關心和孝敬父母的責任。
最後祝每一個學生孝順尊長，有一顆感恩的心。讓我們都成爲感恩的人吧！
謝謝大家！
升旗手發言稿 9
老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是孝親尊長學會感恩。
“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”讀過《三字經》的同學一定都知道這是《三字經》裏的一段，可是，你知道嗎?就是這麼幾個字，卻給我們講述了一個傳承千年的故事：
黃香是漢代一位以孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。每當夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的枕蓆扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天，牀蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的牀蓆上，用自己的體溫驅走寒氣，再請父親睡到溫暖的牀上。
同學們，聽了這個故事，你是不是很感動呢?父母給了我們無微不至的“愛”，兒女有了快樂，最爲之開心的是父母，兒女有了苦悶，最爲之牽掛的'`也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。
孝，其爲人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，懷着一顆感恩之心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。
最後，我祝願每一位同學都能孝親尊長，都能有一顆感恩的心。讓我們都來做一個學會感恩的人吧!
謝謝大家!
升旗手發言稿 10
老師們、同學們：
早上好!
同學們，你們注意過法庭上那枚質地堅硬、聲音清脆的法槌嗎？法律至上，一槌定音。一枚小小的法槌，體現出庭審活動的權威，彰顯出司法工作的公正，昭示出人類社會的正義。
法槌是法官的一個道具，是法律的一個符號。說起法律，我想問大家幾個問題，當你的人身、財產和其他合法權益受到侵犯時，你會向哪裏求援？你知道如何用法律武器維護自己的權益嗎？伴隨着經濟的發展和社會的'進步，中國人的法律意識正在逐步增強。今天，當自身的權益受到侵犯時，我們懂得要通過法律途徑來維護，當生活中產生糾紛時，我們會選擇到法院去尋求解決，法治社會，象徵着進步與文明，是我們追求的理想，是我們奮鬥的目標，因爲只有有了法律的保障，人民才得以安居樂業，社會才得以穩定和諧。
本週五12月4日式“全國法律宣傳日”，讓我們一起分析法律案件，普及法律常識，樹立法制觀念，維護法律權威，讓我們模擬小法庭，扮演小法官，都來爭做法律宣傳志願者，都來爭當學法、普法的小明星！
升旗手發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
有人問我喜歡什麼，我會說：“我喜歡大海，它帶給我無私奉獻的愛；我喜歡高山，它帶給我堅強的`意志；但我更喜歡讀書，書帶給我無窮無盡的知識，是我們在生活中不可缺少的一部分。如果沒有了書，世界將不會那麼精彩。
在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量；在《綠野仙蹤》，我又對作者豐富的想象力，而感到驚訝；在《綠山牆的安妮》裏，我認識了一個對生活充滿驚奇感，充滿樂觀精神的想象力的小女孩安妮。
我喜歡讀書，書是人類進步的'階梯，書是知識的寶庫，是它幫助我不斷提高，不斷進步，是它，帶給我進步。書籍是人類知識的階梯；聰明在於勤奮，天才在於積累；讀了一本好書，像是交了一個良師益友。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！我的演講完畢，謝謝大家！
升旗手發言稿 12
老師們、同學們：
早上好!
高考漸漸向我們走來，我們也一步步走向高考。在這過程中，我們不可避免地遇到了這樣那樣的困難，困難似彈簧，你弱它就強，在弱者面前，困難永遠是一座不可逾越的大山，天行健，君子以自強不息。
爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的.強者，做生活上的.強者，做學習上的強者。
同學們，十年的拼搏即將從這裏展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了！
我們相信：我們潛力無窮，我們發誓：在老師的指導下告別“三閒”，“靜專思主”，刻苦學習，爲了20歲的成功而努力，爲40歲的輝煌做準備。
同學們，聽，高考倒記時的鐘聲已經敲響,這是衝鋒的號角，更是奮進戰鼓！
亮出我們的寶劍，咬緊牙關，奮勇向前，勝利就在不遠的前方。讓我們舉起右手，莊嚴宣誓：自信創造奇蹟，拼搏成就理想。智慧主宰世界，團結鑄就輝煌。腳踏實地海讓路，鍥而不捨泰山移。給自己一個機會，讓人生無怨無悔。
給自己一個機會，還親人一份驚喜。給自己一個機會，爲三班創造奇蹟。
升旗手發言稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》
生命就像一隻花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對於我們每一個人來說，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。
過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的.印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的無知；浙江漫嶺火災的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之後，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：
1.認真對待每月一次的`消防疏散演練；
2.學習消防器材的正確操作，觀察瞭解學校消防器材的擺放位置；
3.在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎；
4.在宿舍內禁止使用插座，若發現異常情況及時向宿管反映，以免發生火災。
創造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，爲了保護他人和自己的生命，爲了構建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
