大學生的批評和自我批評發言稿範文（精選3篇）

大學生的批評和自我批評發言稿範文（精選3篇）

在現實社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的大學生的批評和自我批評發言稿範文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學生的批評和自我批評發言稿1

生長在黨的陽光下，滋潤着黨的營養，經過兩年的工作、學習，我可以說的確有所收穫，但同時也發現了自己很多的不足，總的來說，以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨，對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題，進行自我檢討：

1、學習上有了很大的鬆懈。就拿英語來說，以爲過了四級，六級也會很容易的'，就放鬆了對六級的複習，早上也很難會起來早讀，對於上課，雖然沒有逃課，但是很多課都會遲到，對待上課的態度也有待加強;

2、工作熱情度降低，上個學期對於我們部門的一些例行工作的開展，我會和積極的去配合部長以及幫助幹事去完成工作，這一學期以來，我基本上沒有怎麼與他們進行溝通與交流。

3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人。

一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在別的事情上，最好的好人，都是犯過錯的過來人;一個人往往因爲有一點小小的缺點，將來會變得更好。但前提是能夠改過自新，好好表現，希望在以後的學習、生活、工作上來監督我。

　　大學生的批評和自我批評發言稿2

回想自己的大學生活，確實存在一些不足，現在就自己這段時間的表現做一下自我批評：

1、工作上，眼看大二生活即將結束，而我還沒有絲毫的準備，在心裏很擔心自己的未來。前段時間，我出現了什麼都不想做的狀態，在工作上明顯的出現了懈怠的情緒，對院裏及班上舉行的一些活動也失去了激情;

2、學習上，雖然知道自己即將考六級，但是卻沒有狠下決心去學習，對自己的專業課更是放鬆，一想到自己在剛開學的時候爲自己制定的，就覺得自己又要食言了。

3、作爲一名預備黨員，很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用，比如說，課堂的出勤，內務的整理方面。

那麼，對於自身存在的這些問題，我也會想辦法解決，經常進行自我批評，更加的瞭解自己，提高自我。

　　大學生的批評和自我批評發言稿3

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。在黨的歷史上具有代表性的即延安時期的批評和自我批評精神，對於黨的建設與發展起了至關重要的作用。作爲一種思想武器，批評與自我批評使中國共產黨勝不驕，敗不餒。取信於民衆。 當代大學生是與我國的改革開放同行、與中國特色社會主義事業發展並進的一代青年。是社會主義事業的建設者和接班人。大學生在開展學習的活動中，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。“金無足赤，人無完人。”

作爲年輕的大學生來說，有缺點毛病並不可怕，敢於亮醜，嚴於解剖自己，就是自我覺悟的表現，是進步的開始。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同學的善舉，得到的將是同學們的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同學們的信任。 批評與自我批評作爲一種我們黨的優良傳統，也是革命者進行自我修養的重要方法。

每一個希望提高自己思想覺悟和道德水平的大學生，都應該自覺掌握和正確運用這一方法。要正確開展批評與自我批評，一要端正批評動機。開展批評，應從人民的利益出發，從團結的願望出發，遵循“團結一批評一團結”的公式，實行“懲前毖後，治病救人”的方針。二要堅持求實態度。應分清哪些是正確的，哪些是錯誤的，有多少成績，有多少缺點，既不誇大，也不縮小。三要講究科學方法。要敢於開展批評，同時也要善於開展批評。四要注重自我批評。因爲批評只有通過被批評者的內心鬥爭才能產生效果。既要看到自己的優點、長處，又要看到自己的缺點、不足。 只要我們緊緊圍繞務求實效的要求，認真開展正確的批評和自我批評，我們才能不斷成長爲一名優秀的大學生