自我批評發言稿（精選5篇）大綱

在社會發展不斷提速的今天，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編爲大家收集的自我批評發言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　自我批評發言稿1

尊敬的領導：

企業必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業難以成長，無法持續！

現實是：越來越多的企業一方面刻意強調企業文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞！

缺失自我批評，企業終將一事無成！

缺失自我批評，後果嚴重！

企業缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，後果非常嚴重。

首先，企業風氣不對。企業一旦缺失自我批評，則內部員工相互推委扯皮，出現問題時相互指責、推脫；有了成績爭相搶功、鳩佔鵲巢。每個人都是爲了自己的私心私利，置企業整體利益於不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業不象企業，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場，那永遠只能是一個幻想！

絕大部分企業都有相對完善的規章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的文件，更談不上企業全面實施“自我批評”的風氣。

其次，問題沒有解決。企業缺失自我批評，員工各自爭權奪利、牟取私利，沒有哪個員工能夠真正爲用戶、爲企業做好服務工作；即便有員工真心實意想爲用戶、爲企業做好服務工作，但是由於缺乏其他環節、其他鏈條的員工支持，單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題，也無法保障企業正常的經營。

由於缺失自我批評，每個員工都習慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現實問題，導致很多問題都是自己的“一相情願”，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業。

再次，員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環境下，企業員工難以得到有效的成長。因爲大家都習慣於“自我保護”，拒絕承認自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想着將責任推卸給其他員工，沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結，更談不上後期改進和避免出現同樣問題。在這樣一種氛圍之下，員工只會越來越自私，越來越狹隘，無法真正成長和發展起來。

這個道理大家都明白；實際上，這個事實大家都在經歷中！

領導帶頭，內部檢討！

如何解決缺失自我批評這個問題，關鍵在於領導。

領導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍，一方面在於企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在於我們的企業領導有意迴避這個問題，推脫自己的責任。

“上行下效”，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的後果（事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的後果）。

所以，在這個問題上，關鍵是領導，帶頭示範，做好批評與自我批評的表率！

同時，以領導帶頭做好批評與自我批評爲契機，將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去，變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇於批評與自我批評，勇於承擔責任，勇於坦言失職和成長經驗，共同爲企業的輝煌成長做出更大的貢獻。

　　自我批評發言稿2

在新民主主義革命時期，毛澤東把黨在長期奮鬥中形成的優良作風概括爲三大作風，即理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的三大作風，並着重指出這三大作風是中國共產黨區別於別的政黨的三個顯著標志。以下是鄙人在工作中自查的問題，不足之處望各位領導、同志們加以批評指證。

　　一，學習新知識

不主動面對經濟發展新常態，對國家支持棚改、發展互聯網+等新政策，學習不主動，跟進不及時，對PPP、O2O等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉換不夠快，財政、稅收等知識儲備不足，思路和舉措還有欠缺。

　　二，工作抓落實力度不夠。

一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設行爲的發生，沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區還是出現了XX處新生的違法建設。對應到思想上，還是對自己要求不夠嚴格，存在爲難情緒，奮鬥精神有所淡化。

　　三，服務羣衆責任意識不強。

當前全區有XX萬多拆遷農民沒有實現回遷安置，遺留大量直接關係羣衆切身利益的實際問題，尤其是拆遷地區回遷安置房建設緩慢，直接制約羣衆生產生活水平的提高，對此，研究的不多，推進的不快，缺乏爲官一任、造福一方的責任意識。

　　四，享樂主義有擡頭趨勢。

有時候覺得‘多幹多是非’，何必把自己搞得這麼辛苦，處理事務存在等一等、看一看的現象，少幹事、不招事、不出事的思想擡頭。有時加班多了感嘆工作壓力大，爲官不易，尤其在雙休日開會或調研，心裏會不太舒暢，存在貪圖享受的傾向。

　　五，敢於擔當的意識不強。

比如：TBD、創新基地兩個項目作爲全區重點推進的五大功能區之一，目前進展情況都不是很理想。我作爲分管TBD建設工作、牽頭創新基地拆遷工作的區領導，在協調中投發展公司方面還不夠主動果斷，調度創新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來，內心深處有當太平官的思想。三嚴三實自我批評。

　　六，研究問題不夠深入。

深入系統開展調查研究工作還不夠,依然存在被安排的現象,有時容易停留在表面上，看亮點、看光鮮的一面多，到矛盾集中、情況複雜的地方少，僅關注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關心。接地氣、察實情做得不到位。

　　七，服務基層意識不強。

對山區工作情況的瞭解和掌握，主要靠聽彙報、看報表，很少深入實地調查研究，對自己對口支山聯繫的……村關注度不夠，每年也就是去開一兩次協調會，跟村幹部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶，面對面地去了解老百姓的生產生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。

　　八，政績觀存在偏差。

對上級佈置的工作抓得比較緊，對涉及羣衆切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如，關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多，關心羣衆疾苦不夠，對羣衆反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面羣衆解決少,導致安福苑小區、等一批涉及羣衆切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。

　　自我批評發言稿3

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤爲重要。

要把批評和自我批評開展起來，首先要消除思想顧慮。“金無足赤，人無完人。”一個人有缺點毛病並不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

應該說，我們絕大多數黨員和領導幹部對開展批評和自我批評的重要性是有正確認識的，但爲什麼在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當前先替自己打算，“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、於是就“事不關己，高高掛起”。我們應該放下包袱，消除顧慮，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導幹部帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，廣大黨員和羣衆纔會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導幹部提意見，黨員纔會以領導同志爲榜樣認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人爲善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性鍛鍊、學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評，必須堅持走羣衆路線。在分析評議階段走羣衆路線，就是要以誠懇的態度、切實的措施廣泛地徵求羣衆意見，認真地對待羣衆意見，虛心地接受羣衆意見。不僅要充分聽取本單位羣衆的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通羣衆的意見;不僅要廣泛收集羣衆的意見和建議，而且要認真分類整理並原汁原味地反饋給黨組織和黨員個人;不僅要虛心接受羣衆的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題的措施辦法並抓緊解決應該解決和有條件解決的問題。讓廣大羣衆實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意和先進性教育活動的成效，充分調動和保護羣衆參與先進性教育活動的積極性。

認真開展批評和自我批評，必須堅持理論聯繫實際。以優秀共產黨員爲鏡子，結合本系統本單位討論形成的保持黨員先進性具體要求，在分析評議中做到既緊密聯繫各自的工作實際，更緊密聯繫自己在黨性修養和作風方面的實際;既認真查找機關單位存在的突出問題，更認真查找黨員特別是領導班子成員自身存在的突出問題;既恰如其分地分析造成問題的客觀原因，更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因，爲認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎。

認真開展批評和自我批評，必須把握正確的出發點和落腳點。要以增進團結爲出發點和落腳點，與人爲善，治病救人，通過批評和自我批評，在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結，堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤等破壞團結的現象發生。要以改進和推動工作爲出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是，通過批評和自我批評，找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響羣衆切身利益的突出問題，不翻歷史舊賬，不糾纏細枝末節。要以提高黨員素質爲出發點和落腳點，知無不言，言無不盡，通過開展批評和自我批評，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性，講原則，講真話，講實話，自覺經受嚴格的黨內生活鍛鍊，自覺增強黨性修養。

只要我們緊緊圍繞務求實效的要求，認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成爲弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。

　　自我批評發言稿4

尊敬的領導：

今天工作中出現了錯誤，雖然已經挽回，但是我想在這裏做一下自我批評與反省，總結經驗教訓，避免類似事情發生。

事情是這個樣子：大廈的代收話費的工作人員帶發票來收錢。我計算了一下，發現發票金額比她們的話費明細多。並且我們連續加了發票3遍還是如此，於是按照我們的計算結果付錢。當時我也沒有多想什麼，而且自己還在心裏想：由於他們的工作疏忽，差點就少收錢了，多虧了我這麼誠實還告訴她。

不一會功夫，事情就來了個360度大轉彎。

人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發票出現了問題，我這才意識到是否剛纔的差數164元的問題。是啊，裏面有一張發票顏色和別的不太一樣，我當時以爲是發票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源於此，重複了一張發票，他們把第二聯也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。

　　總結一下錯誤以下：

1、我只是注意了電話的名字，沒有看到重複的電話號碼。

2、發現錯誤，沒有追究到底，找到根源（2個重複的164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名）

3、個人思想有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯。

4、如果我再仔細一點，對工作再負責一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至於別人主動上樓退錢。感謝！感謝！

提醒自己：以後的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結果。沒有到最後就沒有絕對，只有相對。於是生活就是這樣經常帶給我們驚喜與失落，痛並快樂着！

　　自我批評發言稿5

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本着批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在問題

1、學習知識鑽研業務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用於提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的.完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。創新不夠，所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

　　二、今後努力方向及整改措施

1、加強學習

雖然從教近二十年，但面對全區新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在着諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識後心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作幹不好，不是自己可幹可不幹的問題，是必須幹好的問題。因爲你佔着位置，別人想幹也不能幹，你如果不幹，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作爲一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意爲人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身爲全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能爲人師表，才能做學生的良師益友。

3、加強管理

不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎麼辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎麼辦”的正確方法論。

比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規範化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規範和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規範，從而有效地開展教學工作。

4、提高質量

在提升教學質量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂於做學生的夥伴，在平等中感受昇華，在成長中享受收穫。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。爲全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成爲創新型、學習型、高效型教師。

　　三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。