窗邊的小豆豆讀後感15篇（實用）

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當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗邊的小豆豆讀後感1

我是一隻小書蟲，喜歡在書與知識的海洋裏盡情的傲遊。每當我開啓知識的“寶箱”時，就有一種無法用語言表達出來的喜悅。每當我讀到一些純美的畫面時，整個人就好像成爲書中的一員了。最近《窗邊的小豆豆》這本書，把我深深地吸引住了。

《窗邊的小豆豆》是日本著名女作家黑柳徹子寫的。黑柳徹子是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國基金會親善大使。

我懷着好奇的心情，與小主人公以及她的朋友，一起踏上了小豆豆的'兩年小學生活的旅程。在小學兩年的旅程中，我時而爲小豆豆退學而感到傷心；時而爲小豆豆在學園裏認識了許多朋友而感到高興；時而爲巴學園被毀滅而感到難過……小豆豆在這兩年裏經歷了許多事：退學、交友、找錢包、參加泰明的葬禮等等。但這些都讓我感覺是很值得回憶的事。

我是多麼羨慕小豆豆啊！假如能夠穿越，我好想成爲小豆豆，感受一下她有趣的童年。

如果你也喜歡看書，那就和我一起感受書的趣味吧！

窗邊的小豆豆讀後感2

趙恆說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書像一支畫筆，爲我們單調的人生添加色彩；書像一把鑰匙，爲我們打開知識的寶庫；書像一位老者，告訴我們一個個人生的道理……今天，我要向大家介紹一本書，它的`名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書講了：小豆豆因好動而轉學，來到了巴學園。巴學園是一個自由、教育方法獨特的學校。在巴學園，小豆豆交到了很多朋友。在小林校長的引導下，小豆豆成爲了一個善良、單純的人。

在很多人眼中，小豆豆是個單純、善良的孩子。她有時會幹出人們出乎意料的事，像掏糞坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁，捧腹大笑。小豆豆不像我們現在的孩子，她不會比家世高低，吃、穿、用的是不是名牌，有沒有錢。小豆豆永遠都會用一張笑臉去迎接這個世界，只要別人開心，她就會非常快樂、開心。

我們要像小豆豆一樣，永遠都用一張笑臉去迎接這個世界！

窗邊的小豆豆讀後感3

轉眼又是一年寒假。在今年的寒假裏，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，是爸爸送給我的，我對它愛不釋手。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子，我對這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她剛上一年級就因爲淘氣被以前的學校退了學，來到了巴學園。那裏是一所與衆不同的學校：例如，教室是由電車改成的，在這裏，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣！而且這裏還組織師生去露營。我也好想讓學校帶着我們全體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調皮、樂觀，還時常做出一些讓人捧腹大笑的.趣事和傻事，帶給了我無數的歡聲笑語。

巴學園的校長也是很奇怪的，他認認真真的聽小豆豆說了四個小時的話，居然一次也沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子，只是專注的聽着。最後，居然讓小豆豆這個“特別學生”順利入學了。

他們的上課方式也很特殊，學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題：小豆豆才上一年級爲什麼還上物理課？我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣，又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往“巴學園”的教學方式。

窗邊的小豆豆讀後感4

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述了小豆豆上小學一段真實的故事。作者因淘氣被退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和指導下，一般人眼中的怪孩子小豆豆，變成了一個大家都能接受的好孩子並奠定了他一生的基礎。

這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲，而且爲現代教育的發展注入了新的活力，爲止，成爲了20世紀全球最有影響力的作品之一。讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個人不能過於淘氣，就像書中的小豆豆，因爲淘氣，一年級便被轉校了，我們不能學習淘氣的'小豆豆，應該知錯改錯，這樣纔會融入集體，就像書中小豆豆，在轉校後發生了很大變化，不再淘氣，同學、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個乖孩子，但是最後巴學園毀於一旦，起了火，最後小豆豆抱着懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學校園......

現在，小豆豆（黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經典的作品，獻給以逝世的校長—小林先生。

窗邊的小豆豆讀後感5

在我小學四年級的時候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎麼留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。

故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學時候的故事：小學一年級被迫退學，無奈之下，媽媽只好帶着小豆豆去了一所名叫“巴學園”的小學。在那裏，教室是改裝後的.電車、教師把一天所有的內容都在一節課教完，下午散步……，小豆豆在這裏每一天都十分愉快。巴學園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學園，小豆豆就不會有這麼大的成就，沒有巴學園，小豆豆可能會一無所有……

在這本書裏，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的老爺爺，因爲他處處都是爲孩子們着想：要是做錯了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長!最後，大戰爭爆發了，巴學園被導彈炸成了灰燼……

雖然巴學園已經消失了，小林宗作校長也去世了，但是，我相信，巴學園已經深入到每個看過這本書的人心裏。

窗邊的小豆豆讀後感6

法國作家雨果說：“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，感悟頗多，最讓我感動的是小豆豆她那善良的'品質，就像是春日裏燦爛、溫暖的陽光。

在“健康樹皮”這個章節中，小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。爲什麼說神奇呢？因爲這種“健康樹皮”可以通過品嚐以後的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下，可是她沒有錢，於是，她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的狗。原來，她是爲了證明她身邊的人是否健康。小豆豆，是一位多麼善良的小姑娘呀！

因此，我從這本書中得到了一個啓示：我們一定要做一個心地善良的人，讓內心充滿陽光；我們還要學習她面對生活的積極的態度，關心他人，善待他人。

窗邊的小豆豆讀後感7

《窗邊的小豆豆》講了一個叫做“巴學園”的學校的故事。

巴學園是個有趣的學校：它的校門是由兩棵樹組成的；巴學園的教室是廢棄不用的電車車廂；小林校長不想讓學生們偏食，所以午飯要有“海的味道”和“山的味道”；孩子們游泳時，校長從不讓他們穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校長並沒有批評她，而是告訴她掏完了要把東西放回去……

這本書裏的小林宗作校長讓我想起了我們二中心小學的陳潔校長。陳校長是一位和藹可親，人見人愛的校長。她雖然不常與我們見面，但實際上，她卻在我們背後默默地付出了很多心血，不辭辛勞地努力給我們更好的校園環境。最近，我們的飲食升級了，花木更綠了，校門刷新油漆了，教學課程更有趣了……這些全都是因爲有陳校長在背後不停地幫助我們，想讓我們在學校的`生活更美好。小林校長也是這樣，他一定也花了不少功夫，才把這個學校設置得既有規矩，又和其他學校不同。

在一所學校裏，校長是最重要的。有了校長的帶領，校園纔會變得生動、有趣。

窗邊的小豆豆讀後感8

豆豆是幸運的，真的。

我也是一名老師，班裏有很多很多的學生，比巴學園所有的學生加起來，還要多一些。每個班主任每天的工作，就像在管理一個小型的企業，作爲一名年輕的教師，我可能沒有小林先生那麼的有智慧，但是也一直在學習。

首先，給我留下最深刻的一個點就是：無論用多麼精彩的語句向學生描述，都不如讓學生親自去感覺。同時，留下的問題就是，在超大班容量的課堂，如何讓教學更加直觀？

其次，沒有一個學生是孤立的個體，除了所謂的.家庭教育、學校教育、社會教育以外，同伴教育也同樣重要。現在的孩子學校上課沒時間做遊戲（這裏的遊戲指孩子們一起進行的有意義的集體活動，比如跳皮筋、踢毽子……），上、下學家長接送，放了學送到輔導班，回家以後也沒有一大羣同齡的小夥伴玩耍，那麼同伴教育從何而來？是否可以從其他方面彌補？

最後，我越來越感覺到，當一個孩子接觸不到社會，又過分的缺乏同伴教育的時候，他的一言一行都夾雜了他的家庭教育和學校教育。或許，這就是我們現在總是提到原生家庭、總是想讓孩子上好學校的原因之一吧。

窗邊的小豆豆讀後感9

這學期媽媽爲我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》，我迫不及待地翻開書，津津有味的讀了起來，很快便被它精彩的內容吸引住了!

《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的小女孩，因爲太淘氣被原來的學校退學了，又來到了一所名叫“巴學園”的學校上學，這所新學校很特別，教室全是用電車改裝的，這些電車的車輪全部被拆掉，然後又把車廂內部修整一番，就成了一間氣派的教室。小林校長也非常有趣，不僅可以讓大家選擇喜歡的`課程學習，還每天帶領大家品嚐“山的味道，海的味道”。小豆豆也從一個調皮的孩子轉變成大家接受的好孩子啦!一次，小豆豆在上學的路上，看到車站旁有一個賣樹皮的大哥哥，他告訴小豆豆：早晨咬一咬樹皮，如果沒有味道，就證明你很健康，如果覺得苦，那麼你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮，自己咬了一口，不苦!她又把樹皮讓家人和學校的校長、同學們都咬了，大家都非常健康不覺得苦，小豆豆高興極了!

讀完這本書我也非常渴望去巴學園上學啊!我還要學習小豆豆做一個助人爲樂、關心他人的好孩子!

窗邊的小豆豆讀後感10

《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因爲在學校調皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。

巴學園有很多方面都和別的學校不一樣，比如，學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的，教室是不能跑的電車，上課時，老師會把今天要學的內容都寫下來，讓同學們選擇自己喜歡的內容去學。巴學園會開展很多活動，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

小豆豆對什麼東西都好奇。他在車站的時候，對車票很好奇，就不想把車票給檢票的'叔叔，但叔叔最後還是把車票給拿走了。於是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放着一張報紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪裏知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調皮的，喜歡鑽籬笆，所以每次回來，衣服都是破破爛爛的。

小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會像小豆豆一樣好奇、調皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手，我喜歡小豆豆。

窗邊的小豆豆讀後感11

她，一個長大後想成爲售票員的天真小孩；她，一個爲了一個空錢包而奮不顧身的可愛小孩。她，就是小豆豆。

小豆豆從小就是一個不安分的小孩。上課不安分，由於課桌是上下翻的，小豆豆就不停地開了又關，關了又開。回家後還得意得跟媽媽說：''學校裏的課桌真有趣。"藝術課的時候，老師給每個人發了一張白紙，小豆豆卻把白紙移到了一邊，在桌上畫起了史無前例的"大作"。因此種種，都是小豆豆被退學的原因。

可小豆豆來到巴學園之後，一切都變了：小豆豆每天都在大巴車裏上學，自己想坐哪就坐哪，想上什麼課就上什麼課；吃午飯時，同學們就會把自己的午飯展示出來，有"山的味道"和''海的味道''，如果沒有，校長的夫人會把飯菜送到你的面前......

但好景不長，第二次世界大戰爆發了！一枚炸彈投中了巴學園，頓時，火光四濺，大火紛飛，巴學園成了一片廢墟。孩子們的.巴學園沒了；小豆豆的巴學園沒了；校長的巴學園沒了！

......

巴學園沒了！

雖然巴學園消失了，但黑柳伽子筆下的巴學園在我們的心中留下了美好的記憶！

窗邊的小豆豆讀後感12

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》，細細回味着書中的內容……

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣，一年級就被退學的女孩子小豆豆，到新學校“巴學園”後的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆在以前的.學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的指引。同樣是上學，爲什麼成果卻有天壤之別呢?因爲教育方式不同。前者採用的是傳統的教育方法，枯燥、死板，不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創新：經常去效遊，有專門的讀書課，各門學科不必門門都精，有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創新的力量，它能給人一個不一樣未來。

創新和傳統所得到的是兩種不同的結果。

我在生活中對“創新”也有體會。一次徵文比賽，其他同學都用傳統的方式寫徵文，而我就在題材上來了個創新，雖然我的徵文語言上比他們略遜一籌，但我得到的獎項卻比他們高，這就是創新的力量，它能使你脫穎而出。由此可見，我們在生活中要能創新就創新，多創新，不要侷限於傳統的模式中。創新，能開闢出一片屬於你的新天地。

創新的力量可不小，在生活中我們應該多創新

窗邊的小豆豆讀後感13

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我非常的感動。

這篇文章講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，長大之後成爲了孩子們喜愛的作家。

在小林老師的眼裏，每個小孩都是優秀的。讓我感觸最深的是小豆豆剛去巴學園報名時候，小林校長爲了更全面、更好地瞭解她的情況，讓小豆豆把想說的話都講出來。小豆豆就像竹簍子倒豆，滔滔不絕地說了四個小時，把自己的經歷、委屈、期望一古腦全說出來了！天哪！我真的想象不出來，一個人可以靜靜地聽別人說上足足四個小時的話！從這件事上，就可以看出小林校長是一個很有耐心，很有愛心，也很會包容別人的人。

文章裏面還寫到小豆豆在新的.學校非常淘氣，把教室裏的書桌開了關，關了開，把課本、文具、當玩具玩……哈哈，從小豆豆身上我看到了我的影子：我也是這麼調皮，也是這麼好動，上課總不安分，自己沒什麼聽進去，又影響到了其他同學們的學習，捱了老師的不少批評。唉，我什麼時候也能像小豆豆一樣“改邪歸正”呢？

窗邊的小豆豆讀後感14

幾天前，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。每當想起小豆豆，就聯想到了現在的我。

小豆豆因爲很淘氣，被原來的學校退學後，來到了巴學園，就這樣，活潑又淘氣的小豆豆在巴學園的電車教室裏開始了他的學習生活。小林校長用他的耐心、愛心和善解人意的慈心，把巴學園變成了孩子們的樂園。

就這樣，小豆豆和同學們在小林校長的帶領下，在巴學園裏一天一天的長大。在巴學園裏沒有被歧視，沒有被嘲笑，只有愛心、寬容、平等、真誠。還有每一天在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。

現在的我，也和以前的'小豆豆一樣的淘氣、頑皮，上課不能集中注意力到課堂上，不能專心聽老師講課，平時做任何事都是如此，旁邊一有點動靜，就分心了。

但是看完這本書後，我明白，其實我們都不差，只要認真學習，再差的同學也會進步，我也要像小豆豆那樣幫助同學，將來成爲一個有用的人！