《六頂思考帽》讀後感（通用8篇）

當細細品完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的《六頂思考帽》讀後感（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇1

花了一些時間，囫圇吞棗地讀完了《六頂思考帽》，感覺有些收穫。

《六頂思考帽》是針對許多會議時間長、達成結論難的一種解決方法，發明創造者爲愛德華、德、博諾博士。熟練掌握並正確運用這種方法證明在解決多人議題是有很明顯的成效，對個人而言，養成按照《六頂思考帽》所傳授的方式去思考問題、找出問題解決路徑，也是非常好的。

對於個人而言，人生中要做很多決定，而做正確的決定非常重要。而我卻在過去匆忙間做了很多決定，雖然最終有成功、又失敗，但成功在哪裏、失敗原因是什麼，卻不是很清楚。因此，學會全面思考，多方驗證，儘量做出正確決定，是非常有必要的。而《六頂思考帽》給了一個正確的方法。

面對問題時，要知道問題是什麼，這就需要用到藍色思考帽，全面界定問題，理清應該達到的目標。在此基礎上，全面收集資料，客觀公正的展示收集到的資料和數據，用事實和數據說話，這就是白色思考帽。基於事實和材料，展望美好的未來，找到解決問題好的途徑和方法，並運用邏輯思維，使這些路徑和方法得到合理的解釋，這是在運用黃色思考帽。在此時，還可以運用綠色思考帽，創新解決問題的辦法和途徑，可以從一個想法出發，而不拘泥於這種想法的合理性，也就是說可以堅持結果導向。之後運用黑色思考帽，對之前找到的資料、得出的結論進行質疑、批判，找出其中存在的隱患、危險，以最大限度的避免既定的目標不能順利達到。最後，運用紅色思考帽，對做出的結論進行感覺，做出是否實行的評價。以上各個步驟，可以重複，可以跳過，也可以提前。

這就是《六頂思考帽》給個人做決定提供的啓示，但嚴謹地實施起來，是個困難。因爲人都是有惰性的，蒐集資料、不厭其煩的從各個方面去思考、自我否定、自我肯定……都是需要時間和耐心的。但這種方法對正確的決定，是很有幫助的。

其實想起來，這種方法對解決家庭爭端，也是有很大幫助的，但前提是兩個人都接受這種方式來解決問題。

六頂思考帽，值得好好思考。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇2

讀完公司推薦的愛德華·德·波諾博士的《六頂思考帽》給我最大的感觸就是思考，思考是人類精神世界的發源地，是人類最根本的資源。我們應該對思考的追求永止境，不論我們思維有多全面，我們總想變的更全面。

要想真正讀懂這本書，你必須邊讀邊對比自己現有的思維模式，我感覺我們大多人在思維的時候，都是從某個狀況，根據自己的推導演變成另一種狀況，就好象農民種田一樣，先耕田，再播種，然後施肥、澆水，才能收穫豐碩的果實。這就是我們傳統的思維模式—縱向思維，它的特性就是連貫性，必須環環相扣，如果哪一環出錯，都不能得到理想的思維結果。

傳統的縱向思維在我們身上已經根深蒂固，已經不能夠適應當今社會的快速變化。所以愛德華·德·波諾博士推出新的思維模式“橫向思維”。

橫向思維是有有創造力的，其目的是移動，即從一種看事情的方法移動到另一種方法。橫向思維並不去認定哪種解決方案才最適當，而總是在尋找更好的方案。記得方總曾經給我們舉過一個例子，在一輛快速奔馳的地鐵上，所有的乘客都在安靜的做自己的事情，站停的時候，上來一位父親，帶着三個孩子，三個孩子上車後，一直都在上竄下跳的打鬧、做遊戲，嚴重影響了其他乘客的安靜。而這位父親任他的孩子爲所欲爲，不去制止孩子的行爲。看到這裏大家會去怎麼想這位父親及他的三個孩子呢？這時，有個看書的乘客忍受不下去了，便去質問這位父親，爲什麼你的孩子打鬧，您不去制止他們呢，難道您不知道他們影響到其他乘客嗎？而這位父親的答案確是令人震驚的，那三個孩子剛剛失去了他們的母親，我不想讓他們一直沉浸在失去親人的痛苦中。我想我們大多人，也會象這位乘客那樣從習慣的縱向思維思考三個孩子及父親的行爲。從而更加證明縱向思維只是在需求判決、證明，以便去建立觀點。與此相反，橫向思維總是帶着希望，希望可以經由重新組合而達到更好的模式。橫向思維絕對不是要嘗試證明什麼，而只是要探尋、引發新想法。簡而言之，縱向思維是在尋找答案，而橫向思維是在尋找問題。

愛德華·德·波諾博士的《六頂思考帽》用六頂顏色不同的帽子爲比喻，把思維分成六個不同的方面，這六種思維方式並不代表六種性格的人，而是指每一個人在思考問題時都可以扮演六種不同的角色。

白色思考帽像白紙，代表中性和客觀。它思考的是客觀的事實和數據。

紅色思考帽像火焰，代表情緒、直覺和感情。它提供的是感性的看法。

黑色思考帽像法官的黑袍，代表冷靜和嚴肅。它意味着小心和謹慎，它指出了任一觀點的風險所在。

黃色思考帽像陽光。它意味着樂觀、充滿希望的積極的思考。

綠色是草地和蔬菜的顏色，代表豐富、肥沃和生機。綠色思考帽指向的是創造性和新觀點。

藍色是冷色，也是高高在上的天空的顏色。藍色思考帽是對思考過程和其他思考帽的控制和組織

愛德華·德·波諾博士推出《六頂思考帽》是爲了改變我們試圖同時做太多的事情，經常讓思維處於混亂的狀態，影響我們作出最佳的判斷或選擇。“六頂思考帽”的要旨在於，不要同時去做很多事情。思考者要學會將邏輯與情感、創造與信息等區分開來，一次只戴一頂帽子，一次只用一種方式進行思考。將複雜的思考過程劃分成六個方面，從而使思考簡化。

六頂思考帽，白色、紅色、黑色、黃色、綠色、藍色，象徵我們在社會生活中的不同方面，喜、怒、哀、樂，我們只有通過戴上不同顏色的帽子，才能使我們作出最佳的判斷，自然而然的形成結論。同時，六頂思考帽它也是一種化解爭辯，讓雙方都樂於接受的思考和討論的方式。推薦大家看看這本讓人生繽紛多彩，讓工作更有效率的書。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇3

六頂思考帽是德諾博士研究出來的一種思考的方法，一種能夠集合衆人智慧，增進決策能力的方法。它主要通過白、紅、黑、黃、綠、藍六種顏色的帽子代表六個思考的方向或方面，經過先將問題分解成點，再繪成面的方法，達到能夠快速、準確決策的目的。

六頂思考帽分爲白色、紅色、黑色、黃色、綠色、藍色。白色帽子代表中性和客觀的資料和數據，是現實世界真實公正公平的表述，是情況的一種彙總。紅色帽子代表情緒、直覺和情感，是個人的主觀感受或認識，可以讓感性的東西通過非爭論化的途徑得到表達。黑色帽子是謹慎的帽子，代表冷靜和嚴肅，是專門挑毛病、找困難、尋風險的帽子，也是辨證思維中主要用到的帽子，爲我們有效防範風險及認識漏洞提供了很好的參考。黃色帽子代表陽光和價值，是發現機會的帽子，是樂觀、積極向上，主動尋找價值和利潤的帽子，它能夠使我們積極地面對人生及事物，從各個方面尋找事物好的可利用的價值，然後再以點代面，尋找到好的商機及價值所在。綠色帽子代表豐富、肥沃和生機，是創造性的解決問題的帽子，也是創造性的發現價值的帽子，是新觀點及新看法的大本營。藍色帽子代表冷色和控制，是思考的指揮和司令，對思考的進行及角度的轉換起着掌控的作用，可以讓思考進行的更容易、更協調、更有建設性。

《六頂思考帽》主要是解決了平常思考時衆人多番爭論而沒有結果的弊病，讓思考這個問題也成爲可以部署戰略和戰術的問題，讓普通人認爲是的難題或者天分成爲一種可以掌握的技巧，可以輕車熟路、熟能生巧。

人生是戰場。戰場不僅要好的戰術，更要有戰略部署，而且戰略比戰術更重要。思考是人生成敗的基礎，沒有好的思考能力及決策能力，就不會有好的人生進程及結局。思考也要有戰略戰術，這樣就會讓我們在決策問題時更快、更準、更及時，讓我們少些遲疑，多些果敢。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇4

工作之餘有幸讀了愛德華·狄泊諾博士《六頂思考帽》這本書。慢慢地被帶入深不可測的思考境界，它把思考歸納成六種帽子，簡要的說：白帽是”顯示器“，紅帽是天真的”小孩“，黑帽是”醫生“，黃帽是”樂天派“，綠帽是”發明家“，藍帽是”軍師“。寫得很簡單，而思維通常是抽象的、枯燥的書中卻提出了這一多彩、有趣的思維方式。還有一點最有新意的說法就是：混亂是思考的最大敵人，要求思考者只能在同一時間內使用一頂來思考一件事情，解決問題還是協同思考，所有人一個目標一個帽子，一個思考方向。

對這個觀點我是非常認同的，因爲有切身體會。往往很多時候在思考一個問題，並且需要做出決策的時候，會理不清頭緒，突然之間靈光一閃，冒出一個念頭，而你卻抓不住它；或者總是不夠全面，失之偏頗；花了很多時間去思考，卻發現越想越亂，結果還是沒有結果，可是卻不明白到底是爲什麼——思考的困惑。

而如果，按照作者的建議，分別在不同的時間，按照一定的順序，只戴上一頂某種顏色的帽子進行思考，那麼你會順利的，專注的解決每一方面的問題，藉助於藍色帽子對整個思維過程加以控制，將各個思考結果加以綜合，那麼在這個基礎上做出決策就不是困難的事了——因爲整個思考的過程是全面而理性的。

我認爲這本書中提到的，易於操作的思考方法對於一個團隊來說很有價值，可以避免討論時的方向混亂，提高效率。戴上不同顏色的帽子進行思考，只是讓思考的過程更清晰、更條理、更高效、更全面，這個思考的過程決定的只是做出決策的過程，而決策的.內容並不是由這個過程所決定的，是由團隊共同的價值判斷決定的。

用”六頂思考帽“來考慮我們公司存在的問題，是不是也會起到意外的效果呢？從目前我所在的崗位來看，”六頂思考帽“讓我知道該如何管理和運用好自已所擁有的智力資本。做爲一名重要客戶部主任兼集團客戶中心主任。首先，我應運用好”白色思考帽“，用它蒐集各管理臺席的信息，收集各個臺席存在的問題，找到基礎數據進行思考。然後，帶上”綠色思考帽“，集思廣益、開拓創新，提倡所有管理人員用創新的思維去思考，大家提出各自解決問題的辦法、好的建議、好的措施。比如說，面對競爭對手運用非正常手段的瘋狂營銷，大家以創新的思維提出的方法也許有的不對、甚至無法實施。

但是，運用創新的思考方式就是要跳出一般的思考模式。接着，分別戴上”黃色思考帽“和”黑色思考帽“，對所有的想法從”實用性“、”光明面“和”良性面“進行逐個分析，對每一種想法的的”不可實施性“、”危險性“和”隱患“進行分析，找出最佳切合點付之以行動。到了這個時候再戴上”紅色思考帽“，從經驗、直覺上，對已經過濾的問題進行分析、篩選，做出決定或是決策。在這一過程中，還應隨時運用”藍色思考帽“，對整個過程的順序進行調整和控制，甚至有時還要剎車。因爲，觀點可能是正確的，也可能會進入死衚衕。所以，在整個思考過程中，應隨時調換思考帽，進行不同角度的分析和討論。

每個人都會有自己的思維模式，有的人偏向於保守（愛用黑色思考帽），有強烈的風險意識，但缺乏建設性；有的人比較感性，憑感覺做事（常戴紅色帽子），卻常常會顯得冒失和偏激。因此說，這六頂帽子不能偏向任何一項，否則思考的過程就會片面。如果我們能在思考的過程中有意識地利用這六項思考帽，經常實踐和檢驗自己，慢慢地會形成一種更科學，更全面的思考方式。

從社會發展的進程來看，決定企業命運的要素越來越集中在智力資本的管理與運用方面。思考是生產力，思考是智慧的'源泉，只有充分掌握思考這門藝術，挖掘和利用這一科學的充滿理性和文明的”軟“資源，學習不斷，追求不斷，創新不斷，才能勝任自己的崗位，完成自己的任務！

　　《六頂思考帽》讀後感 篇5

上一本讀的是日本作者寫的《麥肯錫教我的思考武器》。想要繼續深入學習如何思考，於是想到了這本《六頂思考帽》，應該有很多人都聽過這本書的名字，儘管有可能沒有讀過，我就是其中之一。這本書已經知道很多年了，遲遲沒有想過要讀一下，最近開始學習並拆解思維的模式，這本書是一定要讀一下的。同時我也很好奇不同國家的人是否有不同的特有的思維方式，他們寫出的關於思考的書又有何不同？《六頂思考帽》簡單說就是把思考這一件事，分成六個不同的模塊，分別進行思考，然後再彙總。之所以叫思考帽，是形象的讓人容易理解和接受。

每個人都認識：藍、白、紅、黃、黑、綠這六種顏色，也能輕而易舉的想象自己帶上或摘下不同顏色的帽子，這爲統一模塊的思考奠定了基礎。六頂不同顏色的思考帽分別代表了哪些不同的思考模塊呢？

藍色：觀察和管理思考。藍帽負責控制各種思考帽的使用順序，它規劃和管理整個思考過程，並負責做出結論。

白色：羅列事實，看清全貌。白帽只關心客觀的事實和數字。

紅色：表達直覺和情感。紅帽表現自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。

黃帽：探索成功的無限可能。從正面考慮問題，表達樂觀的、滿懷希望的、建設性的觀點。

黑帽：掃除成功路上的障礙。黑帽可以運用否定、懷疑、質疑的看法，合乎邏輯的進行批判，盡情發表負面的意見，找出邏輯上的錯誤。

綠帽：將不可能變成可能。綠帽寓意創造力和想象力。

它具有創造性思考、頭腦風暴、求異思維等功能。瞭解了六頂思考帽，突然就明白爲什麼和好友爭論一個話題很久都沒有統一答案，因爲每個人都是站在自己的角度去看待問題，而不是站在對方的角度，更不是彼此都站在全面看問題的角度去思考，即使爭論出結果就一定是對的嗎？同時，有沒有發現身邊的人想法模式各種各樣？有人積極陽光永遠充滿希望；有人消極批判，盡打擊他人的積極性；有人做事全憑感覺。然而有多少人是遇到問題會把每一個思考角度都全面的思考一遍呢？似乎很少吧。

於是，讀完《六頂思考帽》我發現這的確是一本不錯的思考指南。

第一，它會指引思考應先明確思考的目標與方向，明確知道這次的思考我們想達到一個怎樣的效果，然後有計劃的去思考。

第二，清楚了方向自然要了解客觀事實與數據，我們不能平白無故的想出方法、策略，而是要先羅列所有的事實、信息，就像全面客觀的展示出一幅地圖的全貌，這樣再去選擇路線就輕鬆容易的多。

第三，每個人都有自己習慣的思維模式，每一次都站在相同的角度看不同的問題。這樣的習慣侷限了我們的眼光，同時也容易在人與人之間產生爭執和隔閡。而運用《六頂思考帽》的方法，每個人都全面的看完問題，並且同一時間只表達同一角度的思考看法，既解決問題，又不會傷和氣，更不會鑽牛角尖了。

第四，消極思考不再是令人討厭的壞事，而是可以提前避免失敗/損失的利器。如果在做事之前，提前想好所有可能面對的困難，是不是能未雨綢繆，使之化險爲夷呢？這就是消極思考的作用。

第五，要勇於表達自己的想法，不要還未表達就對大腦中產生的想法妄加評判。在沒有分析比較之前，誰也不能確定哪一個想法是有用還是無用的哦。

第六，努力是創意思考的捷徑。很多人都認爲自己不懂得創意，想不出什麼新點子。那麼是不是應該問問自己有沒有留給自己一段充分的時間，全力以赴的去思考、去創意呢？也許一開始不是那麼在行，也不是那麼令自己滿意，如果持續努力下去呢？

第七，創意就是挑戰不可能。打破思維的框架才能更好的創意，框架就是可能性，我們習慣將學到的、積累的經驗，設置成大腦的框架，符合的就可能，不符合的就不可能，然而每一個發明創造不都是挑戰了大腦認識中的不可能嗎？試着往與常識相反的角度去思考創意，試着將你想都不敢想的想法變成現實。

第八，端正思考的態度，儘可能多的去思考，而不是應付差事，只是想要完成任務就好。嘗試着把思考當做一種好玩的遊戲，不斷突破自我，想出無限的辦法。而不是隻要想出一個能對問題有個交代就好。

第九，運用“六頂思考帽”最好找一個人做思考的組織管理者，他可以作爲主持人，告訴你該進行哪一步的思考，也可以點醒你不要在特定的思考帽時間，因爲習慣或感情用事而突然戴錯帽子，做錯誤的思考，同時可以監管思考的進程、對思考的內容進行歸納等等。有這樣一位思考的旁觀管理者，保證思考的進程時刻處於正確的發展方向。

今後分析問題，相信“六頂思考帽”可以成爲思考的利器，更全面、更便捷、更迅速。我不確定是不是每一個日本作者與英國作者的思維方式都不一樣，至少《麥肯錫教我的思考武器》的作者與《六頂思考帽》的作者寫書的思考方式就不相同。就拿做筆記來說，雖然每個作者的書，每個章節都會有小標題，但是日本作者的書，完全可以把章節標題和小標題都記錄到筆記本中。就像上學時的板書一樣，主標題（問題）小標題（對問題的解釋）。

同時日本作者的小標題裏的講述，會對小標題進一步解說，甚至標出一二三的分析結果。而英國作者的書，在筆記上寫完標題，大腦中就開始不斷的總結，看看有什麼可以被提煉出來，寫在筆記上。這兩種方式都很有意思，不能說哪個更好，其實都有其優點，也有其劣勢。滿滿當當的日本書的筆記，既指引了思考，又限制了更多的思考。不知該如何總結的英國書的筆記鍛鍊了大腦的思考，同時也容易被讀者的大腦固有思維曲解，沒有真正理解書的含義。讀書，只能仁者見仁智者見智嘍。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇6

讀完《六頂思考帽》這本書後，讓我們從顏色的角度入手來剖析思考，豐富了我們對於問題的理解程度。

全書介紹了六頂思考的帽子，分別以不同的顏色展示給我們。白色思考帽以事實和數據爲依據進行思考，讓我們以理性的思考方法來詮釋問題的利弊。紅色思考帽給人以鮮活的感覺，所以它代表着我們的情緒和感覺，而我們行事的出發點都是以情緒和感覺爲基礎的，所以我們要控制好自己的情緒和感覺，以使問題的解決得到良性的發展。

黑色思考帽代表謹慎和小心，它總是以相反的觀點對我們提出的解決發案表示異議，雖然總是處於暗淡的思考過程，但是它的存在卻也彌補我們思考問題過於積極和片面的不足。黃色思考帽代表着陽光和向上，它是對於問題的正面思考，也是建設性的思考，它開闊了我們的視野，讓我們能夠充滿信心去面對每一個問題。

綠色思考帽富有着生機和活力，它讓我們以創造性的角度來看問題，使得問題能夠昇華，但需要我們掌握好技巧控制其昇華的程度，它的提出並非是無用，也許解釋了問題的本身，也許它開闊了我們的視野等等，要接受這些意見，而最終的意見的執行是以我們的熱情程度來考量的。藍色思考帽是我們對於思考的再思考，使得我們可以結合其他顏色的思考帽子來完成問題的剖析和解決，完成對於思考的監督和總結。

事實上在思考過程中這些方法又相輔相成，我們不可能僅使用一種就完成對問題的解決，靈活而多變的應用才能讓我們的思考過程更加完善。

　　《六頂思考帽》讀後感 篇7

現在我們在處理事情的時候，發現過程可以很不同但是思路清晰確實是必要的。而思考的最大敵人就是混亂。我們總是企圖在同一時間內做太多的事情。我們尋找信息，我們受感覺的影響，我們追求新的思路和選擇，我們必須小心謹慎，我們還要尋求突破……因爲我們有太多的事情要做從而就會造成思維混亂。

我個人覺得《六頂思考帽》就是告訴我們如何將這些東西進行分類，如何可以清晰的思考。讓我們的思維更加清晰。

消除自我，我們要進行迅速有效的思考，最大的障礙在於自我。人們總是傾向於在思考的過程中維護自我——思考總是用於在他人身上的，或用來攻擊和打倒別人的。思考是用來得出自己的結論，證明顯示自己有多麼聰明。有時候一些人不同意某人的觀點，僅僅是因爲想拆別人的臺。如果換一個人說出同樣的觀點，或許就會完全贊成。我們通常並沒有完全認識到自我意識對有效的思考而言，是多麼的具有破話性。我們沒有想過怎樣做可以達到最理想的結果。

六頂思考帽，就是讓我們通過全方位，不同的思維出發。讓我們更加條理，更加清晰。

第一種思維：尋找事物的優點及光明面（黃色）

第二種思維：用創新思維考慮問題（綠色）

第三種思維：客觀，全面地收集信息（白色）

第四種思維：從感情，直覺，感性地看待問題（紅色）

第五種思維：從事物的缺點，隱患看待問題（黑色）

第六種思維：思維中的控制與組織（藍色）

在運用中我們以不同顏色的帽子代表着不同的思維。然後作者把這些分成了不同的帽子，在我們需要冷靜思考的時候，把這種帽子當做我們一種思考的工具。當我們需要做決策的時候可以把所有的帽子使用一遍讓自己通過思維來看清一切。當我們的團隊在低谷的時候，我們需要用的最多的就是黃色思考帽了。讓我們在突破的時候可能需要用的就是黑色帽子，來讓我們更加的優秀。當我們想尋求突破的時候則需要用綠色帽子多一些。身爲管理者身上要時時用黑色帽子的思想。向下傳達時則需要用黃色帽子等等。

讓我們用不同的思維，讓思路，目標更加清晰明確！

　　《六頂思考帽》讀後感 篇8

最早聽到六頂思考帽的說法，是從我的培訓老師杜老師那裏聽到的，杜老師現在主要的一門培訓課程是教人思維創新的課程，聽說主要就是圍繞着六頂思考帽的思想，如何利用這種思維方式進行思考和思維創新的。聽說還非常的熱門，他一年的大部分時間都在講這個課程，影響了很多人呢！只可惜，到現在還沒有機會聽他的這門公開課，比較遺憾。所以我買了愛德華。德。博諾的這本《六頂思考帽》來拜讀，一來滿足自己的好奇心；二來呢也是希望對自己的思維方式有影響和提高。

《六頂思考帽》這本書很薄，但內容卻不”薄“，書的廣告打得可真響，說是全球創新思維訓練第一書，還被稱爲20世紀最有價值的商業書籍之一呢。我剛讀完，感覺多少有點雲裏霧裏。首先的感覺是，太抽象了，整本書一直在講六頂思考帽這種思維模式，很理論化，理解起來不容易，要運用起來就更需要時間揣摩了。字眼理解是不難的，但我認爲能否實踐運用是評判是否理解的一個標杆，這就不那麼容易了！最近剛和杜老師交流講課時，杜老師就指導說，講理論講道理一定要由表及裏、由淺入深的講，從生活中容易理解的日常例子，再到金域自己的例子，再講理論，學員就容易理解了。也因爲這樣，所以有些挑剔吧。

博諾的六頂思考帽的概念提出，我覺得主要有兩個目的，或者說好處。第一個是簡化思想，讓思考者在某一時刻只做一件事情，只朝一個方向思考，思考者不必同時兼顧情感、邏輯、信息、希望和創意。他可以分別處理。白色思考帽思考的是客觀的事實和數據；紅色思考帽提供的是感性的看法，從感情、直覺、感性看待問題；黑色思考帽意味着小心和謹慎，它指出了任一觀點的風險所在。從事物的缺點、隱患看待問題；黃色思考帽是樂觀、充滿希望的積極的思考；綠色思考帽指向的是創造性和新的觀點，用創新思維考慮問題；藍色思考帽是對思考過程和其他思考帽的控制和組織。

如果是開會討論問題，大家就可以不用爭論，而是就同一方向發表各自的看法，然後再進行選擇和擇優了。第二個目的，就是讓思考者可以自由的轉換思考方式。當會議上有些人就一直提出負面意見，你就可以要求他摘下黑色思考帽，然後請他戴上另一個思考帽，從另一個角度看待問題。呵呵，是不是很好玩呢？外國人真逗，把這種無形的思考用有形的形式表達出來（雖然這種不同顏色的思考帽也沒有實物存在，但它還是一種能感知的形式。據作者說在國外有很多公司通過這種思維方式取得了很好的效果，我想應該有效果的。不過以中國人的嚴肅和死板，我估計實踐起來不是很容易，就是能做，估計效果也會大打折扣吧。不過，就個人的思維模式來說，還是有效的，如果你願意這樣方式進行思考的話。我想，至少你所做的決定，所看待的事情，能夠更客觀更準確些，能讓你做出一個最合理最有效的選擇吧。