《文明美德伴我成長》小學讀後感範文大綱

讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《文明美德伴我成長》小學讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《文明美德伴我成長》小學讀後感範文1

我讀了這本《文明美德伴我成長》書，讓我懂得了不少道理。其中《未來我是……》這篇讓我感慨萬千。

文章的內容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發現了31個孩子們50年前的習作。他按地址一一給人們寄去了練習本。但只有一本，也就是一個盲童的練習本無人索要。不久，內閣教育大臣布倫基特給他來信，說：“那個盲孩子就是我，我夢想成真了。”

是啊，要把一個夢想保持50年，談何容易。何況，夢想是美麗的也是易碎的，你必需不抱任何的雜念，一心一意地去守護它50年，甚至更多的時間。你曾經看到，每一個都會有一個美麗的夢想，但在成長過程中，有些人會把它丟棄、揉碎，而最後能完整地拿出來的人少之又少，就是這些人，最後步向了成功，創造了奇蹟。也許這過程中，磨難伴隨着他，引誘他放棄夢想，但布倫基特沒有，所以，他走向了成功。產生一個夢想並不難，可難的是將它保持下去，我們新一代兒童能保持自己的夢想嗎？

布倫基特曾在文中說了一句話：“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒有站起來，重新開始新一輪的努力。

“小夢想成就大未來。”讓我們永遠記住這句話吧，用夢想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺。

《文明美德伴我成長》小學讀後感範文2

我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和方法。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，我們作爲二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚這一良好的禮儀之風是我們義不容辭的責任。文明禮儀體現了什麼呢？文明禮儀體現了一個人的道德水平、文化修養；一個城市的形象和風貌。

我以前也不太懂文明禮儀，過馬路時，明明看見前面是通紅通紅的燈亮在自己的眼前，但是因爲自己有急事要趕去補習班，所以乘沒有車經過時就亂闖紅燈;乘電梯是隨便站一個地方;坐公交車時旁邊站着一位年過花甲的老人，我也視而不見，雖然知道要讓座，但是我好像被透明膠綁在椅子上似的，不願意站起來；在這時候，“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞彙。

直到後來，我讀閱了《文明美德伴我成長》後，我才知道“文明禮儀”對我們小學生是十分重要的，我也知道了，“文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業禮儀等等……自從看了《文明美德伴我成長》後，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的'。從此以後，我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。

有一次，媽媽帶着我和弟弟乘公交車一起去中山公園玩耍，我們剛剛上公交車時，車上是空蕩蕩的，只有幾個人，所以還空着好幾個位置，我們就隨便找了個位置坐，後來人越來越多，這時，一位阿姨正抱着一個熟睡了地孩子，手上還提着一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心裏美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！

文明禮儀體現了一個人的素質，文明禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明禮儀同行······。

《文明美德伴我成長》小學讀後感範文3

道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。 記得有一次， 坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日， 剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色， 心理想： 該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說 出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔着怎麼辦。 心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時， 突然想起了一件事情：那是 上一年級的時候， 在校園裏拾到了5元錢， 便交給了老師，老師誇 是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在 心裏留下了很深很深的印記……想到這兒， 便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對 說：“真是個好孩子。” 的心裏像吃了蜜一樣甜。 決定以後做一個有道德的人。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於 們，所以 們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

《文明美德伴我成長》小學讀後感範文4

這個學期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內涵和外延，它也教會了我如何傳承文明，踐行美德。

人類誕生的時候，也是文明誕生的時候，文明的建立是一個漫長而艱辛的過程。

早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建築史上的偉大奇蹟，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建築。

中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發現了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發現了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。

公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發拉底河流域創造出高度發達的城市文明。

代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個分佈範圍比較廣的文明時代，但也是一個被人們徹底遺忘的時代。

以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會出了文明美德的魅力。

文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德牽手，和文明美德結伴同行！