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讀烏塔有感範文三篇大綱

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導語:課文《烏塔》講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。下面是本站小編收集整理的優秀讀後感,歡迎大家閱讀參考!

讀烏塔有感範文三篇

  烏塔讀後感範文【1】

最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章,文章講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事。讀完這篇文章,烏塔獨立自主的個性讓我很有感觸。

文章最後烏塔與“我”的那段對話,讓我的心裏久久不能平靜,併產生了疑問:爲什麼中國的孩子不能獨立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界,但家長們的溺愛緊緊拴住了我們腳步,他們的過分關愛讓我們感到窒息。就拿我來說吧,在家裏,我不用做任何家務活,無論是整理房間還是洗洗刷刷,都是媽媽一個人全部承擔。我只需做到認真學習就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。每當學習閒暇時,想去幫媽媽做點什麼時,總是被媽媽好言拒絕,結果我成了十足的書呆子。

一直以來我都很想對所有爸爸媽媽說:“愛孩子就應該讓他們獨立自主,而不能只是一味的溺愛、包辦所有的一切,這樣只會害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間裏,沒有一片自主的藍天,只能通過電視、書本里的東西來感知世界。在我們的眼裏,天下無強盜,可是在父母的眼裏壞人太多了。他們覺得所有的壞人都盯上了自己的孩子,爲了孩子的安全,父母便強迫孩子生活在自己的畫好的保護圈裏。而作爲孩子我們也只好被動接受。

烏塔是幸運的,因爲她有着豐富的閱歷,有着廣博的學識,她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就被養在鳥籠的小鳥一樣,時時刻刻被保護着,應該說我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這裏我想對父母說:“請給我們一片獨立翱翔的藍天,只有放手讓我們親身去體驗,去面對生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長。”

  烏塔讀後感範文【2】

今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她先在家裏設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家裏打個電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最後針對德國和中國對孩子愛的方式不同,提出了怎樣纔算愛孩子的問題。

我認爲愛孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬於小公主、小皇帝,整天生活在父母的.呵護下,少有幾個想自己獨立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內的什麼地方,家長也都不讓,但是自己又在國內也非常膽小,可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自遊歐洲,膽子就這麼大,可我們怎麼就不行呢?

親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會站立,請不要總扶着我們走路;我們會飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。

  烏塔讀後感範文【3】

上週,我們在老師的指導下,學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。在我認爲如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國,大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴着父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

在中國如有類似的事情發生,父母哪怕有再重要的事情要辦,都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。

雖然在中國少有幾個能獨立的孩子,可卻被父母“關”在一個狹小的空間裏。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅遊了,就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼裏天下無賊、無強盜;但在大人們眼裏壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,爲了孩子們的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。

親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶着我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。