讀《烏塔》有感範文大綱

讀《烏塔》有感範文1

今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》，讀完這篇文章，我覺得自己遠遠不如烏塔這個小女孩，我感到無比的羞愧！

這篇文章主要的內容是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經過攀談後，瞭解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她纔是一個14歲的小女孩，就獨自一人遊覽了大多數的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

當我讀到：“她在家裏就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽一定不會讓我像烏塔一樣做的。因爲媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什麼意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”裏。可烏塔不同，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷裏，而是要他們離開媽媽，自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！

我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學會獨立，要有自我保護能力，不能做一個總是粘着媽媽不肯自己一個人走出家門的孩子！

讀《烏塔》有感範文2

學習了《烏塔》這篇課文後，我受益匪淺。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。

現在的許多中國孩子，在家裏都是衣來伸手，飯來張口，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而在本文中的烏塔卻大不相同。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，獨自一人遊歷歐洲的事情。課文中講到烏塔爲計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因爲她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，時時刻刻警告自己：要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裏一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行爲。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了，雖說是出去玩，其實就是在外面瘋跑！

通過《烏塔》這篇課文的學習，我瞭解了一個和我年齡相仿，但行爲卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心：一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

讀《烏塔》有感範文3

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，說的是德國一個14歲的德國小女孩遊歷歐洲的事情，讓我感受很多。

烏塔只不過是一個14隨的小姑娘，就有膽量獨自一人遊歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。

反觀我自己，一個14歲的大男孩了，連獨自出遠門的經歷都沒有，而我的父母，也萬萬不放心我獨自出遠門的。

通過這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關懷、事無鉅細的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學習，還從來不讓我一個人出遠門。

他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對我的這種溺愛過頭了，你們的過於溺愛、對我的過於干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。

你們要知道，雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊，陽臺上的花盆裏是長不出參天大樹、鳥籠裏的金絲雀飛不到蔚藍的天空，在溫室裏長大的花朵只能插在花瓶裏工人欣賞，是經不住風吹雨打的。

親愛的家長，我明白你們對孩子的關愛，可是，如果您愛孩子，就讓我們創造一個屬於自己的空間，放開束縛我們的雙手，讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!

讀《烏塔》有感範文4

這周，我們學了一篇課文，課文的題目叫做——烏塔。這篇課文跟本單元的課文差不多，都是講童年的。這篇課文的主人公是——烏塔，雖然她不是偉人，但是她的話語讓我陷入了沉思。

這篇課文主要講了一個德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲，表現了這個少年的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。讀了這篇課文，我覺得中國的孩子受家長的約束，而烏塔比較自由。我想對中國的父母說：“如果你們的孩子從來都是飯來張口，衣來伸手的話，你們的孩子哪怕成績再好，長大以後，照樣還是一個不會對社會做出奉獻的人。”做人同齡人，我想說：“只有讀萬卷書是不夠的，還要行萬里路。年僅14歲的烏塔用她的親身經歷告訴我們：光從電視和書本中認識世界總不完全，我們應該學習烏塔這種獨立自主的精神，努力培養自己獨立生活的能力。但是，這並不意味着我們也要和她一樣獨自去旅行，而是要在日常生活、學習等方面，克服依賴思想，積極嘗試，勇於實踐，在實踐中獲得鍛鍊，並逐步走向成功。

讀《烏塔》有感範文5

"我不禁地對這位十四歲的德國姑娘感到深深的敬佩之情。這篇課文主要講了作者在羅馬認識了烏塔，她獨自一人遊歐洲，爲了這次旅遊她整整準備三年，讚揚了烏塔獨立、自主、不依賴父母的美好品質。看完了這篇課文，我覺得很慚愧。自己不就是一個衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個獨立自主的孩子，小小年紀，應經能不依靠父母，獨自一人出遠門了。

而我呢？遇到一點困難就依賴父母的幫助。我就像一棵小樹，爸爸媽媽是甘甜的雨水，一旦停止澆水，我就會枯萎，因爲我是一直依靠雨水生長，不懂得深入地下尋找水源。舉個例子說吧，有一次，爸爸媽媽都外出了，只剩下我一個人在家。我靜靜地躺在牀上，心裏總忐忑不安，總覺得缺少一種安全感。我也很羨慕烏塔，因爲她的父母批准她獨自一人由歐洲。相反，我的父母卻是一百個不放心。我想，這可能是我不能獨立自主的`其中一個原因吧！困難就像彈簧，你強他就弱。我要克服依賴父母的這個困難，做一個獨立自主的好孩子！

讀《烏塔》有感範文6

今天我們學習了一篇課文，名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國小女孩獨自一人遊歐洲的故事。他的獨立意識和自理能力給我留下了深刻的印象。

一個十四歲的女孩，獨自一人遊歐洲。她的父母不會擔心，是對這個小女孩充滿了信任，這也充分說明了中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。

如果在中國的餐館或超級市場發現有童工那是違法的，而在德國烏塔的父母會給她很多鍛鍊的機會，讓她可以隨心所欲地掙錢。由此可以看出德國的父母是很注重鍛鍊孩子自理能力的，給他們信任，讓她們更早更好的適應社會，鼓勵她們獨自一個人去旅遊。

然而在中國呢？我記得有一次，我想吃雪糕，問媽媽要了兩元錢，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我注意安全，過馬路看車等等我快速的下樓過了馬路，買了雪糕心滿意足地往回走時，迎面看見媽媽向我走來，我問媽媽你怎麼來了，媽媽說不放心我過馬路，還告訴我過馬路太危險以後她會陪我一起去。我心想，我已經是一個九歲的孩子了，怎麼就不放心讓我獨自出門買東西呢？在中國父母的眼裏多大都是孩子！在德國父母眼裏多小都當大人！這就是不同之處！

說到這裏，我真的十分羨慕烏塔，既然早晚我都要獨自面對這個社會，就讓我儘早的去適應這個社會吧！在這裏我想大聲的說，爸爸媽媽請你們適當的放手吧，我不想像一隻風箏一樣總被你們牽在手裏，我多希望能像一隻小鷹一樣，自由自在的飛翔在將來屬於我自己的天空裏！

讀《烏塔》有感範文7

這學期，我們學了一篇課文，叫《烏塔》。裏面講述了十四歲的女孩烏塔，獨自一個人遊覽歐洲。她用了三年時間準備這次旅遊，還讀了很多有關這些國家的書籍。爲了掙旅費，每個週末去餐館或者超級市場發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩耍。我看到了一名外國小孩的自立，自強的奮鬥精神。

如果拿中國現代的小孩和烏塔比，中國孩子的自主能力遠遠比不上烏塔。我們所接受的是封閉式教育，爸爸媽媽只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實踐。除學習外，其它事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手的，漸漸我們便失去了判斷和理解能力。

我從小由父母“牽着走”，遇到一點困難，首先想到的就是問父母，找大人，自理能力十分差，而國外的教育是開放試的，既學習課本上的知識，又參加課外活動，他們能用自己的勞動掙錢，我真羨慕他們。

烏塔是在這樣的環境中學習成長出來的，當她夢想遊歷歐洲時，完全靠自己動手籌資金，做準備，享受着生活的快樂。我們要向她一樣。從小培養自己動手動腦能力，做個自強不息的棟樑之才。

讀《烏塔》有感範文8

上週，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。在我認爲如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴着父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。

雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間裏。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅遊了，就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼裏天下無賊、無強盜；但在大人們眼裏壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，爲了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。

親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶着我，我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。

讀《烏塔》有感範文9

烏塔：

你好！

我在課文中認識了你，老師對我們說：“烏塔很熱愛生活，自立心很強。同學們，你們要向她學習！”

老師說得沒錯，我也感受到你的自立心很強，而且很勇敢。你一個人獨自遊歐洲，真不簡單啊！你的旅行計劃很周密：在家裏就先設計好了旅行路線和日程，每到一地查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。事先你用了三年的時間來準備這次旅行，還閱讀了很多與遊覽的所有國家有關的書籍，你爲了掙旅費，每個週末都去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還當保姆陪小孩玩掙錢。烏塔，你真了不起！

我膽子很小，已經十歲了，但還是要大人陪我睡覺，我還沒給同學們透露半個字。我每次上學和放學都有爺爺和爸爸接送，同學們看見了，都說我是家裏的“小皇帝”，烏塔，我想真心對你說，你是好樣的！你獨立、自信，而且熱愛生活！我要向你學習。

祝你

身體健康萬事如意

讀《烏塔》有感範文10

今天，我學習了《烏塔》這課，我一聽就覺得烏塔是不是一個烏黑的塔?是不是一個裏面有很多烏鴉的塔。一連串的問號讓我疑惑不解，好奇心驅使我去讀了好幾遍。仔細讀完才知道烏塔原來是一個小女孩的名子，她14歲，獨自去旅行，她的行動和勇氣令我欽佩。

相比我們，父母都緊緊的抓住我們的手，動都動不了，生怕跑出他們的視線，整天提心吊膽的，擔心我們被壞人抓走。很顯然我們就像一隻小狗被繩子捆在家長的手裏。

我希望天下所以的父母都能像烏塔的父母一樣給我們一個自由的空間!