讀《陶罐與鐵罐》有感大綱

讀《陶罐與鐵罐》有感1

今天我讀了《陶罐與鐵罐》這個故事，深受啓發。

這個故事講的是從前王宮裏有兩個罐子——陶罐和鐵罐，堅硬無比的鐵罐嘲笑不堪一擊的陶罐是一摔就碎的傢伙，可陶罐並不介意，還是和鐵罐友好相處。後來，由於戰亂，這個國家被敵軍夷爲平地，兩個罐子也被埋在廢墟里。隨着時間的推移，人們從土裏找到了陶罐，它還是那麼樸素、典雅，可那驕傲自大的鐵罐呢？已不見蹤影。

這個故事主要告訴我們不要自高自大、目中無人，也不要看別人的短處，要別人的長處，彌補自己的短處。自己的長處不能炫耀，要發揚光大；自己的短處不能坐視不管，要努力彌補。說到揚長補短，我不禁想起一年級的事情：

在我一年級的時候，班級裏有一位傻乎乎的同學，別人都覺得他非常好笑，同學們都不和他玩，許多人私下裏說他是白癡、神經病、瘋子等等。那時老師叫我們不要笑他，和他講講話，找他玩耍。可他傻傻的、髒髒的，誰也不願意接近他，每次見到他都要閃開。後來，在一次體育課上，比賽跳遠，他跳得最遠，連老師都驚呆了，個子不高的他跳得那麼遠，真是太神奇了！從那以後，找他玩的同學多了，同學們在學習上也經常幫他，他臉上的笑容也漸漸增多了，也不像以前那樣髒兮兮的了。體育課上，他還教同學們跳遠呢。

是啊，就算缺點再多、再大的人，也會有長處的。只要努力改正缺點，盡情發揮優點，那你一定會讓人刮目相看的。我再一次提醒大家：不要光說別人的缺點，不要只說自己的優點。否則，別人剩下的是優點，而你剩下的就只有缺點了。

讀《陶罐與鐵罐》有感2

這篇課文講的是在王朝的御廚裏，有一隻驕傲的鐵罐和一隻謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地上，被埋在土裏。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦乾淨和它當年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們去挖鐵罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。

這則寓言告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學習和發揚陶罐謙虛剋制的精神。如我們班的王小剛學習不好，小利不愛和他玩，他雖然學習不好，但是他體育勞動方面很好。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的`短處相比。要學習別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進步驕傲使人落後。

讀《陶罐與鐵罐》有感3

前幾天看童話故事，無意間翻到了《陶罐和鐵罐》。這個故事對我來說並不陌生，因爲它是我們上冊課本中的一篇文章。當我看到題目時，陶罐和鐵罐那栩栩如生的故事情節彷彿躍然紙上，使我不盡又投入文本中去。

故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬、傲慢、蠻橫無理，瞧不起謙虛、友善的陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成爲文物，鐵罐卻化爲泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到哦別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

是呀，在我們的學習生活中就有許都像鐵罐一樣的人，總拿自己的長處和別人的短處相比較，到頭來，這樣人的下場都像鐵罐一樣可悲。所以我們要切記“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰。”

讀《陶罐與鐵罐》有感4

這是一個發生在國王壁櫥裏的故事。

國王的壁櫥裏有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的，原來它們和睦相處，但好景不長，鐵罐瞧不起陶罐，它們就吵了起來，結果就不和睦相處了。

一年年過去了，王朝覆滅了，它們的上面蓋了一層很厚的土，幾千年過去了，鐵罐化成了泥土，而陶罐卻沒有化成泥土。

這個故事告訴我們不能光看別人的短處，還要看別人的長處。

讀《陶罐與鐵罐》有感5

今天我們學習了《陶罐和鐵罐》，課文講述了一個小故事：國王的御廚裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很謙虛，不生氣，也不卑不亢。

這篇課文讓我懂得了每個人都有長處和短處，要看見別人的長處，也要正視自己的短處。想想我自己，雖然我是一個組長，但上課有時不認真，有時認真，以後我每天都要認認真真的上課。王曼雖然不積極發言，但她愛勞動，我要學習她的長處。

我們要取人之長，補己之短。

讀《陶罐與鐵罐》有感6

今天 我讀了我讀了一篇文章名叫《陶罐和鐵罐》使我受益非淺。

這篇文章主要講了;從前有兩個罐子一個是陶罐一個是鐵罐，驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐卻想和鐵罐和睦相處。許多年代過去了一天人們發現了陶罐卻沒又發現鐵罐。

這篇文章告訴我們人人都是平等的不能看不起人。

讀《陶罐與鐵罐》有感7

讀《陶罐和鐵罐》有感作文自信的我繼續着我成長路程，依舊接受着風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信!原來是虛驚一場。那朵雲不停地變化着，好像一條龍嘴裏噴出火球，嗯，不對不對，它像一隻蝴蝶在草叢裏翩翩起舞，一會兒又變成了遼闊的大海，變成了雄鷹，變成了小鳥。

自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文後，我不禁想到了自己。

因爲我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以爲很了不起，對誰都是“招之即來，揮之即去”。但是後來我漸漸明白了，有很多同學都比我強，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強......每個同學都有自己的長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。

就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，並願意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會他。多年以後，陶罐成了文物，但鐵罐已經化成了灰燼。

好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發現，生活是無比的快樂！