初三讀《假如給我三天光明》有感650字

海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人的事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境。下面是初三讀《假如給我三天光明》有感650字，歡迎參考閱讀！

初三讀《假如給我三天光明》有感650字

蒼綠濃密的樹蔭下，靜寂的小院裏，柔和的燈光中，處處留下了我讀書的印寄跡。

長長的假期中，我如飢似渴，讀了好幾本書。這些書恰似甘露滋潤着乾旱的“土地”，如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人憂，我憂；故事中的人面對挫折不折不饒，我的內心也爲之而顫動。這些書中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是一位殘障的作家、教育家，被認爲是20世紀美國曆史上最偉大的女性之一，在他19個月的時候，因不幸患病，而兩耳失聰，雙目失明。從此以後，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。7歲時，父母爲她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文，海倫在家人和家庭教師的幫助下，先後在怕金斯盲校何劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，並嘗試寫作。

海倫·凱勒是一個意志堅強的人，由於她又盲、又聾，學習對她來說就如登天一樣難。由於班上學生人數多，老師也不能給一些特別的照顧。這是，她並沒有放棄，而是以更堅強的意志何頑強的拼搏精神迎頭趕上，最終如願以償，考上了哈弗大學。

面對殘酷的現實，海倫不怨恨不氣餒，並能勇敢地幾首噩運的挑戰，用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰勝命運的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵他人。多麼令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發出璀璨的光芒，照亮後人前進的方向。

這個假期，我能結知這偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時，就像一隻縮頭烏龜，不敢勇於面對。現在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫·凱勒那樣用不停歇，做一個真正的強者，學還用陽光般的.愛心擁抱這個燦爛的世界。

同學們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心裏發芽、生根、開花、結果，讓好書伴我們成長！

初三讀《假如給我三天光明》有感650字

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”假期裏，我讀了十大名着之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。

這本書的作者是海倫？凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，安妮？莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，並不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子裏，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是後來，在莎莉文老實的啓蒙下，她試着學會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學會了許多次以後，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由於迫切想知道書中的內容，也不由自主地對莎莉文老師發起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最後，經過不懈的努力，海倫最後終於學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不捨的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇蹟。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學，在她長大以後，曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視着他們的面龐，把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心裏，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林裏進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中我們要加油！