讀《生命生命》有感議論作文

今天，我們學了《生命生命》這一課，對我有很大的啓示。

作者杏林子從小患了“類風溼性關節炎”，使她腿不能動，肩不能舉，手不能擡，頭不能轉，殘而不廢的她，憑着堅強的毅力，數十年來堅持自修，成爲臺灣文學壇上最著名的作家，著有四十多本著名的散文、小說、傳記、劇本。被譽爲“臺灣最具有影響力的作家。

清晨，偶爾會聽到一兩聲鳥叫，聞到沁人心脾的花香，看到馬路上清潔工們掃地的`辛勞，會感到心靈微微的震動，擁有生命，不僅僅是人的幸福，也是世界上萬物的幸福。

初春，沉睡了一冬天的小草倔強的從堅硬的泥土中鑽出來，允吸着春天的氣息，也在向人們展示它完美的勇敢性格，小草擁有生命是光彩的。

蚯蚓在泥土中鑽來鑽去，爲人們鬆土，默默無聞的奉獻，沒有一個人去體會它對生命的渴望!或許它選擇沉默是最好的答案。

毛毛蟲破繭而出，變成一隻美麗的蝴蝶時，它是經過了許許多多的磨難的，但它最終沒有放棄，它是多麼的渴望生命。

我要向杏林子學習，學習她勇敢堅強。從小草鑽出泥土，蚯蚓默默無聞，毛毛蟲破繭而出，讓我感悟到擁有生命的美好！從現在開始我要懂得去熱愛生活，珍愛自己的生命！

評語：從我們所學的課文中，你能悟到生命的真正意義，你很了不起孩子，！讓我們一起熱愛我們的生活，好好珍愛我們的生命，在生命的長河裏，努力使它綻放異彩！

太原市小店區水工學校四年二班姜曉薇指導老師嶽華