讀《淘氣包馬小跳》有感15篇

讀《淘氣包馬小跳》有感15篇

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《淘氣包馬小跳》有感1

你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什麼嗎？哈哈！不知道了吧 ! 叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。

馬小跳出生以後，護一士發現他一直在跳，醫生很納悶：“剛出生的孩子怎麼會跳呢？”馬小跳在一百天紀念日抓鬮時的表演最精彩。那天，他什麼也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個名字就這樣得來了。

馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那裏遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時候十分貪玩，逃學推鐵環、抓鳥蛋、捉魚 …… 後來偶爾碰上了漂亮的女老師纔不逃學。馬小跳上幼兒園的時候，正因爲有漂亮的方老師，所以天天很開心。後來要上小學了，可他卻還想上幼兒園，因爲那裏有方老師，馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長得不好看，心裏卻很好看。”後來，馬小跳真的把他的老師看成長得很好看啦 !

讀了這本書後，我覺得馬小跳既愛玩，又會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比着玩。

我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！

讀《淘氣包馬小跳》有感2

從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了，有時媽媽打掃衛生時在某個角落找到一本新書。後來，我上學了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點課外書吧！書會成爲你的“好夥伴”的。我當時還是不太明白，也爲了做一個好學生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音爲什麼要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書爲侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時一新書會消耗我一整天。

在今年的這個暑假，我又認識了許多小夥伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物，也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個自信活潑，開朗的小男孩。

這本書主要寫了馬小跳生活中發生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯不犯，小錯不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管着他的同桌路曼曼，她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現的，所以每天放學馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這麼多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事，因爲這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱爲笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個美麗的小天使。

馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小夥伴我認識了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學會了堅強，學會了自信，學會了樂觀向上，學會了……我喜歡和這樣的“小夥伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我帶來的收穫！

讀《淘氣包馬小跳》有感3

在一個陽光明媚的清晨，我從偌大的牀上醒來，伸了個懶腰，隨手抄起牀頭櫃的一本淘氣包馬小跳讀了起來。

《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的爸爸，特別注重馬小跳每天過得是否快樂，對馬小跳的學習卻不是那麼重視，而且馬小跳每天放學回家時，他的爸爸都會問他:”今天在學校,你開不開心？”

我也好想要一個和馬小跳一樣的爸爸呀，我的爸爸每天就是靈魂三問，“作業寫完了沒?”“考試考了多少分？”，“今天在學校表現的怎麼樣？”

有一次我只考了93分，我知道回家爸爸肯定又要批評我了。果然，我一回家爸爸就問我考了多少分，我不情願地拿出試卷，遞給了爸爸，只見爸爸立刻鐵青了臉，一下子把試卷拍在桌子上，問道：“班上有一百分嗎？95分以上的有多少個，你知道你這個分數在班排多少名嗎？”我選擇了沉默。爸爸繼續訓斥着：“你怎麼能考出這種分數？你太讓我失望了！”誒，爸爸你太注重與我的分數了，至於我快不快樂，你根本不在乎。我多想每天放學回家你會問一問：“你今天在學校開心不開心？”

我輕輕的合上這本書，又放回了牀頭。我悄悄地看了一眼爸爸，心裏想，爸爸，請你再多愛我一點。

讀《淘氣包馬小跳》有感4

在我看許多書的裏面，我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達，還有美麗漂亮的夏林果……每當我做完作業，就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。有時我還會學書中的人物，表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當我在學習上遇到了困難一想到馬小跳，我就會開心起來。

讀了這本書後，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學習當中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個幸福的童年。

讀《淘氣包馬小跳》有感5

馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事裏的明星人物吧！

第一個當然是主角“馬小跳”同學。他是一個四年記的小男生，一個完好保持孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做着孩子，他有情有意，敢作敢爲，對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的常客。在辦公室裏垂頭喪氣的，一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調皮搗蛋的小孩，但是有一個他的死對頭管着他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長，她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子，是專門記錄馬小跳的“不良行爲”，他們經常吵架，她們每天都有戰爭發生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的，而路漫漫一見馬小跳病就好了。

這本書讓我終身難忘。

讀《淘氣包馬小跳》有感6

淘氣包馬小跳是楊紅櫻阿姨的著作。在這一系列中我最喜歡的就是瘋丫頭杜真子那本。故事十分幽默，楊紅櫻阿姨把他們的動作、神態描寫的惟妙惟肖。讓人仍不住想要一直看下去。

故事的內容是這樣的：由於杜真子的父母出國了，杜真子暫住在馬小跳家裏。她不僅搶佔了馬小跳的房間，是馬小跳只能睡在沙發上。馬小跳對此十分氣憤。便找了她的三個朋友來幫忙，可誰知毛超和唐飛不但不幫忙還成了杜真子的相互人，馬小跳以爲張達不會理會杜真子，誰知，杜真子做了一次土豆沙拉就把張達征服了。馬小跳更加氣憤了，後來，杜真子要走了。馬小跳才發現他已經不捨得了……

讀完了這本淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子。我不得不爲馬小跳的樂觀精神所打動。面對任何事都樂觀的他值得我們學習。而人活在世上不就是爲了快樂嗎？還有就是得知“敵人”杜真子有夢遊症。他不但沒有把這個祕密告訴別人。還替杜真子保守了這個祕密。面對自己的“敵人”誰不希望可以讓他出醜，而馬小跳卻替她保守了這個祕密。這樣的勇氣需要多麼的大啊？還要忍受着自己被冤枉。 但馬小跳卻忍受着。

而我卻和馬小跳相反，一天到晚都是死氣沉沉的，但我決定了：以後一定要做個像馬小跳一樣樂觀向上、心懷寬大的人。

讀《淘氣包馬小跳》有感7

最近我讀了一本《貪玩老爸》，這也是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。

馬小跳爲什麼那麼愛玩、會玩?爲什麼能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智?那是因爲馬小跳有一個玩具設計師的貪玩老爸。這個保有童心的男人，有非凡想象力和創造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設計出了金牌玩具“跳跳娃”，成爲享譽全球的金牌玩具設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴，還是馬小跳在成長路上爲他排憂解難的知心朋友。其中《貪玩老爸》裏，我最喜歡的一個片斷是“一條紅方格的裙子”，這是講馬小跳把口香糖吐在了路曼曼的新裙子上，馬小跳又幫路曼曼準備了一條新的方格裙子，這是馬小跳精挑細選出來的……說明馬小跳敢於承認錯誤，改正錯誤。

像馬小跳爸爸這樣童心未泯的男人，往往容易成功，因爲他們身上具備成功的因素，比如真誠，想象力還有堅持，我想馬小跳以後可能也會成爲這樣的人。

讀《淘氣包馬小跳》有感8

馬小跳就是童年的捍衛者，是兒童身邊的夥伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的，可愛的。是我們快樂的源泉，知識的幫手，是寫作的範文。

這一些書都使我百看不厭，它是我學習作文的一個好幫手，因爲它生動，有趣，是寫作的幫手。讓我得到一本書都如飢似渴地去看，津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去，他那調皮的身影，那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會：並不是所有的漫畫書纔好看，文字書也好看，也生動。令我們回到快樂的時候，讓我們在童年留下一陣美好的回憶。

馬小跳是一個學生，他的三個死黨＂張達．唐飛．毛超是書中的主要人物．他們不僅因爲調皮搗蛋．惹事生非．不太遵守紀錄而被老師和同學們 爲永恆不變的＂後進生＂，而且還個個都長的＂歪瓜裂棗＂，其相貌不揚．但偏偏就是這些率性而爲．真情畢現．有些天不怕地不怕的＂壞孩子＂，成了校園生活的活力所在．正是他們使校園生活異彩紛呈．

不僅太陽每天是新的，而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。這種人物內在的張力，是作者志在創作校園幽默小說的着意設置，也是基於她對孩子和童年的一種認識和觀念。爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到衆多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，讓後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。媽媽是一位櫥窗設計師，她設計的櫥窗風格獨特，別具一格，受到衆人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順，但是她膽小如鼠。

馬小跳擔心自己做錯題後老師會把爸爸叫到學校，然後放學回家後爸爸打他，所以每次口算測試，他就自作聰明的偷看學習最好的路曼曼同學的。因爲他一題不錯，所以老師宣佈成績是受到了表揚。有益次測驗了？這次馬小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運，被路曼曼逮了個正着，結果錯了53題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉向。從此以後，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業了。

聽了我的介紹，你們是不是心動了呀？心動不如行動，同學們，快來看一看哦。

讀《淘氣包馬小跳》有感9

《淘氣包馬小跳》這個系列書對大家來說一定並不陌生，它是童書中的經典，我特別，特別，特別……喜歡這類書。

書中的主人公--＂馬小跳＂是個非常美麗的小朋友．我喜歡他，喜歡他的天真無邪，喜歡他的悲情懷，喜歡他的幽默，喜歡他的推誠相見，推己及人．我還羨慕他，羨慕他有＂貪玩老爸＂和＂天真媽媽＂，羨慕他有無憂無慮，讓我向往的生活．＂馬小跳＂也是小孩中的經典。

楊紅櫻阿姨寫這本書只是要告訴我們--快樂。我就是一個快樂的小孩，但是沒有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂，要善良，要勇敢……我想，如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣，嘿嘿！人們將不會兒嚮往＂天堂＂了．（＂上帝＂老人家不要生氣哦！）雖然我不像馬小跳那樣，曾經《尋找大熊貓》，經歷過《暑假奇遇》，還當《超級市長》，有個。《同桌冤家》等等。但是，我們一樣能成爲“馬小跳“。

我們能！我們要快樂。

讀《淘氣包馬小跳》有感10

我讀了套楊紅櫻阿姨寫的書，它充滿了正能量，這套書的名字叫《淘氣包馬小跳》。

紅櫻阿姨把這些人物寫得妙趣橫生，在學校處處惹事，但誠實勇敢的馬小跳走起來形似企鵝，曉聞全球事的唐飛；強壯結實，嘴巴巨大的張達；跟猴子一樣精的毛超。每一個人物都有鮮明且有特點，比如：馬小跳的同桌冤家路曼曼，馬小跳的……這些人物有時讓人哭笑不得，有時讓人哈哈大笑，有時，有些人物的離開令我們難過得想哭。

當然，我還是最喜歡故事的主人公——我們的馬小跳啦！馬小跳是個心裏有話不說出來，自己會難受的人。他敢做敢爲，樂於助人。在他把泡泡糖不小心吐在路曼曼的新裙子上時，他不是極力駁辯，而是默默接受這一切，在爲幫巨人打開心靈的窗戶時，他竭盡自己所能去幫他。而且馬小跳一諾千金，心地善良，優點很多。馬小跳雖然是淘氣包，可是在我苦腦的時候，他能讓我開心，在我百無聊賴時，他能讓我充實。

馬小跳，你讓我明白了做人要一諾千金，敢做敢爲，樂於助人，心地善良。希望你可以讓我得到更多啓發。

讀《淘氣包馬小跳》有感11

在寒假裏我讀了幾本課外書，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。

在這本書裏我發現馬小跳是一個活潑可愛、調皮搗蛋，用快樂填滿心靈，用童真、童趣點綴生活的小男孩！他使我陽光向上，他帶走了我所有的憂鬱，使我感覺到快樂的氣息！真的感謝楊阿姨創造了而此優秀的作品，它改變了我的生活，儘管一天到晚學習很緊張，但渴望快樂的我依然會一抽一時間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。

我很感謝黃老師爲我們推薦了這本書，我相信很多同學也會喜歡這本書。

讀《淘氣包馬小跳》有感12

自從我讀了《淘氣包馬小跳》後，在我腦海裏經常想起一個不怕危險的小男孩，如果你想知道他是誰，那就去跟我去看看吧！

一個成績不算太好的學生，一個調皮搗蛋的男孩，一個不怕危險，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸，一個天真媽媽，加上一個瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個充滿活力的.家園裏。

馬小跳天天都遇到不順心的事，因爲他有一個死對頭同桌路漫漫，是老師派她盯着馬小跳，並要把他一天做的事情都記下來。因此，馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班裏有三個鐵哥們，分別是毛超、張達和唐飛。

我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因爲李多超做作業及其拖拉，老師便讓我充當監督員的職位。我恨透他，李多超也不喜歡我，可爲了們組不在作業上失分，我不得不對他嚴防死守，唉！李多超，你要是能完成作業該有多好啊，起碼人家馬小跳作業是完成的呀！

讀《淘氣包馬小跳》有感13

做爲大千世界新一代小學生的我們，有很多可供我們閱讀的書籍，有的同學喜歡《名偵探柯南》，有的同學喜歡《格林童話》，也有的同學喜歡《哈利。波特》，可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。

這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳；嘴像河馬一樣大，跑步比汽車還快的張達；十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超；胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的好朋友與同學們在學校和平時的生活中發生的許許多多有趣的故事，每一本都很精彩，讓我愛不釋手，其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。

《笨女孩安琪兒》這本書寫到，安琪兒是一個又醜又笨但卻很善良的女孩，同學們都不喜歡她，常常欺負她，每當這個時候，馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒。可見馬小跳是一個多麼爲人正直、善良勇敢、樂於助人的好孩子啊！

讀了這套書我明白了，“淘氣包”並不是一個貶義詞，每個人都有優點和缺點。馬小跳誠實正直，活潑可愛，樂觀勇敢，不服輸，勇於承認錯誤，我們也要學習他的良好品質。最後聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家，告訴我們：有童心的人永遠都不會老，把這句話送給同學們，我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦！

讀《淘氣包馬小跳》有感14

這個寒假，我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動，這本的作者是楊紅櫻。

這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士，帶着馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護林員的女兒卓瑪來找葉朗博士，卓瑪告訴葉朗博士，她在一天晚上，在路邊看見了一隻生病的大熊貓，當她再一次來看它的時候，大熊貓已經不見了。於是，葉朗博士帶着一隊人馬開始努力尋找，他們找呀找呀，克服了種種困難終於找到了大熊貓，最後他們一起把大熊貓送到了醫院。但是，快開學了，尋找大熊貓的故事也結束了。

這故事最讓我感動的是，在他們急着把大熊貓送下山的時候，美國人馬歇爾先生也站了出來說：“我能行！”看到這裏我忍不住流下了眼淚。我心想：“一個外國人像中國人一樣愛護着大熊貓。如果全世界的人都這麼愛護大熊貓，那全世界都可能有大熊貓了！大熊貓可是我們中國的國寶呀！”

讀《淘氣包馬小跳》有感15

看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。

馬小跳是個活潑可愛但成績並不好的小男生，他有幾個鐵哥們：小氣鬼胖唐飛；話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超；喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些，馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……

這本書主要是講了這些故事：馬小跳他們學校組織看電影，可電影並不好看，馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了，在影院裏等着電影結束。可是在電影結束後已經是很晚了，馬小跳的班主任秦老師，要馬小跳和安琪兒一起回家，你要知道馬小跳最討厭安琪兒了，怎麼可能會同意和安琪兒一起回家呢！可是秦老師已經這樣安排了，於是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉，但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一隻小狗蹲在路邊，身上還有一塊牌子，但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人，看着小狗可憐的樣子，馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了，安琪兒突然想到了一個地方，她對馬小跳說：“我知道小狗可以去哪裏了。”說完，安琪兒拉着馬小跳抱着小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐，在麥冬娜姐姐的幫助下，馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了，期間還收留了鬥牛犬“拉登”，小花貓“雪兒”等等小動物，麥冬娜姐姐家成爲了寵物集中營。

馬小跳是一個非常熱愛生活的人，他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認爲一個小孩子不快樂是非常可怕的，所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎！”而不是“今天考試得了多少分”。

我希望我們的童年能像馬小跳一樣，開開心心地度過快樂的童年！