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再塑生命的人學生優秀讀後感

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再塑生命的人學生優秀讀後感

當品讀完一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的再塑生命的人學生優秀讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再塑生命的人學生優秀讀後感

再塑生命的人學生優秀讀後感1

生命,是世界上最美好的東西。世界萬物皆有生命。可是上帝的創造總不是那麼完美,甚至有些殘酷,假如在這些有缺陷的人瀕臨絕境時拉他們一把,那麼生命將會延續,生命將會走向光明。

讀完這篇課文時,我深深被震撼了。莎莉文老師無私的愛心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂觀面對生活,以微笑面對生命,以愛面對世界。

凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,於是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛,渴望光明,而這個光明的使者就是莎莉文老師,她用無私的愛拯救了凱倫,讓她知道什麼是愛,什麼是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

讀後,我深思:假如人人都像莎莉文老師一樣,世界將會多麼美好啊!可是,夢想與現實總有差距,現實中的弱肉強食現象十分明顯,弱者註定要被強者淘汰,欺凌。這是競爭也就無可厚非了,但是,對於一些沒有競爭能力,但又很無助甚至不能自顧的弱者,我們是否應該伸出援助之手,也許我們奉獻的愛心是那麼的微不足道,但對於一些弱者來說,卻能帶給他們暖和,甚至能拯救他們,這就是生命的本質。有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!”可見,愛的力量有多強大!

朋友,假如你已經沉浸在愛的海洋中,被愛所包圍,那麼恭喜你,你是幸福的。那麼將你的愛心奉獻出去,讓別人也能感受到

愛的漂亮,把愛的種子撒遍大江南北,讓愛佈滿人間!

再塑生命的人學生優秀讀後感2

今天學習了《再塑生命》這篇課文後,有很深的感觸。

海倫是一個集聾、啞、瞎一身的高度殘疾人,她每天不能聽到鳥兒的歌聲;也不能看見芬芳的花朵。所以她非常的自卑,痛苦。她每天都自暴自棄,每天都在問自己爲什麼不能像其他孩子一樣,她幾對生活乎失去了信心。

可是,在她六歲的時候,一個美麗的陌生人走進了她的世界——安妮莎莉文老師。她把海倫從黑暗的世界喚醒……

她教海倫識字,儘管海倫很討厭,可她還是很有耐心的'教她的第一個學生。慢慢的,當海倫接觸到了新的東西以後,她變得開朗了,愛學習了。

在成長的道路上,海倫遭遇了各種各樣的困難,可是她卻毫不畏懼,並且努力克服了巨大的困難讀完了大學。之後又寫了十幾部影響世界人的着作。

想想吧,當別人在歌頌春天的嫩芽,夏天的蓮花,秋天的果實或冬天的梅花時,她卻聽不見,看不見這些美好的東西,有多麼的痛苦!

她在文中寫道:“我不知道未來有什麼奇蹟發生,當時的我,經過幾個星期的憤怒、苦惱已經疲憊不堪了。”是的,是發生了奇蹟,他頑強的戰勝了困難,獲得了新生!

我們就需要這種堅強的精神,遇到困難,一定不能退縮,要向海倫一樣勇敢地戰勝困難!