幼兒園中班美術優秀教案《蛋寶貝Party》含反思

作爲一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術優秀教案《蛋寶貝Party》含反思，歡迎閱讀與收藏。

一、設計意圖：

春風吹綠了樹木，吹紅了花朵，吹來了芬芳的氣息，吹走了凜冽的寒風，送來了綿綿細雨，滋潤着萬物，春天，萬物甦醒，萌發的季節，讓這世界顯得勃勃生機。在這個地球上，各種動物、植物、人類是相互依存。蜜蜂採花釀蜜，爲人類提供香甜的蜂蜜，樹木爲我們淨化空氣……是誰?讓我們的空氣變得污濁;是誰讓大片森林變成沙漠;讓鳥類無家可歸;讓美麗的家園讓白色垃圾所淹沒;讓動物無處藏身，無食可覓，讓大海里的生物四處漂亡。

在環境問題日益嚴重的當今社會，環保教育的意義深遠，它將關係到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，幼兒是祖國的未來和希望，而做爲教師，任務和責任是非常巨大的。

於是我們將環保與日常生活，行爲習慣，主題教學相結合，將環保滲透在每個活動中，我們開展了主題活動——奇妙的蛋，以培養幼兒對科學的探索興趣，激發幼兒對大自然的熱愛，讓幼兒知道很多生物是怎樣誕生的，在一次兒歌教學——鴨寶貝，孩子隨着音樂的韻律把自己想象成恐龍、鳥、蝴蝶、烏龜、鴨、雞等蛋寶貝，做着不同的動作，有個幼兒問：“老師這些小動物從殼裏鑽出來會冷嗎?”;本文.來源：屈，老，師.教案網;“它穿衣服嗎?”“爲什麼雞媽媽要坐在蛋上呢?”我用被子把它包起來好嗎?”“我們給它們做一件漂亮的衣服好嗎?”於是引發了此次活動，讓幼兒利用廢舊物品把自己裝扮成蛋寶貝，把蛋殼裝飾成生活中的小飾品，讓幼兒學會感受生活中的美，學會利用廢舊物品來點綴生活。

二、已開展的活動

三、目標：

1、能運用廢舊物品裝飾蛋寶寶。

2、在自由、輕鬆的'氣氛中感受裝扮的樂趣，並欣賞同伴的作品和表演。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

四、準備：

1、蛋殼、染有各種顏色的碎蛋殼、水粉、海綿、毛筆、海報、卡紙、硬紙板、報紙、塑料袋、蛋糕盒、方便麪盒、亮光紙、粘貼紙、砂紙等。

2、成品和半成品若干、白乳膠、訂書機、橡皮筋、繩子、記號筆、剪刀等

3、百寶箱一個。

4、設置一個工作坊(分爲顏料坊、服裝坊、飾品坊、展示坊)

5、將教室打扮成蛋的世界。(展示每次活動的成果)

6、“仙境”輕音樂一盒。時裝表演音樂一盒。

五、過程：

1、以鴨媽媽帶小動物們參觀“小作坊”由此引出主題。

今天是鴨寶貝的生日，我們給蛋寶貝開個party好嗎?但是我們要用什麼才能把蛋寶貝裝飾的很漂亮呢?

2、出示各種廢舊材料，啓發幼兒進行製作。

(1)這些是什麼材料?是什麼形狀的?它能做成什麼?

(2)你可以把蛋寶貝裝飾的很漂亮，也可以把你自己裝扮成蛋寶貝一起來參加party,你想做什麼呢?想用什麼材料做?

(3)我們要怎樣才能把蛋寶貝打扮得更漂亮呢?(頭飾、服飾、蛋寶貝身上的圖案等)

3、示範演示：

(1)利用盒子的原有形狀進行裝飾頭飾，或運用塑料袋、紙板進行製作頭飾。

(2)利用各種紙張、圖形、布、裝飾服飾、頭飾的四周形成圖案。

(3)剪成各種蛋形狀的服飾，並用各種材料進行裝飾，用訂書機訂出領口和袖口。

4、提出要求

(1)大膽想象做出與衆不同的蛋的裝飾品。

(2)可以利用不同的材料進行裝飾。

5、幼兒操作(播放“仙境”輕音樂，營造輕鬆、自由的創作環境)

教師重點指導幼兒發揮想象，運用已學的剪、貼、粘等技能進行裝飾.

6、以時裝表演的形式展示作品。

小朋友的小手多麼靈巧，把蛋寶貝打扮的這麼漂亮，蛋寶貝一定很喜歡、很開心，你們覺得哪個蛋寶寶的裝扮最漂亮，爲什麼?

活動反思：

本次活動，我爲幼兒提供了豐富的材料，讓他們大膽想象，在雞蛋上進行裝飾。孩子們平時畫畫都是在平面上，第一次給這樣的物體塗色、裝飾。但越是這樣，孩子們興趣越高漲，裝飾出的雞蛋也都非常的漂亮。但是在幼兒展示環節引導的不夠完整，孩子表述能力沒有得到提高。選擇彩紙裝飾的幼兒其實很多，但都不是很美觀，可在幼兒操作之前着重介紹，讓幼兒動手操作能力得到更大的提高。