幼兒園繪本教案《有那麼一天》

在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園繪本教案《有那麼一天》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園繪本教案《有那麼一天》1

活動目標：

1.通過觀察與講述，理解繪本基本內容，知道人類的想象是豐富多彩，不斷變化的。

2.在繪畫活動中，發展孩子的想象力和創造力。

3.懂得美好的想象能讓自己開心快樂。

活動準備

繪本《有那麼一天》ppt

活動過程：

一、引題：

師：小朋友，今天老師帶來了一本有趣的書，我們一起來看看吧！

二、欣賞繪本

1.介紹封面

師：拿起這本書，我們首先看到的是封面，你們在封面上看到了什麼？

1）這個小女孩在幹什麼呢？

2）你來猜一猜她會在想什麼事情呢？

她是坐在哪裏想事情的呢？

（小朋友猜了那麼多，到底小女孩是坐在哪裏，等我們認真看完這本書，大家就會明白了.）

師：這個小女孩名字叫梅麗克，她最愛想東想西，想各種各樣稀奇古怪，有趣的事情，現在就讓我們一起進入她神奇的想象世界吧。

2.理解繪本內容

1）第一幅畫

a．你們看，梅麗克在幹什麼？（踩高蹺）

b．你覺得他們踩得高嗎？你是從哪裏看出來的.？

c．你覺得人們踩在高蹺上有什麼感覺？

2）第二幅畫

a．在梅麗克的想象中，她生活的城市在什麼地方？你從哪裏看出來的？

b．如果有一天，你到了海里，我們要怎麼生活呢？3）第三幅畫

a．接下來梅麗克又有什麼稀奇古怪的想法？

b．如果這個世界真的倒立了，我們的生活又會發生什麼變化呢？

4）第四幅畫

a．圖片上人們和動物在幹什麼？

b．都是誰和誰在親吻？

c．爲什麼希望大家能互相微笑，親吻？（希望世界所有人都能相親相愛，不吵不鬧，友好相處，是個好想法）

5）第五幅畫

a．你能看出，這又是梅麗克什麼奇特的想法？

b．她爲什麼想要所有影子變得色彩斑斕？

6）第六幅畫

a．哇，圖裏的人和動物都怎麼了？

b．我們來看一看她是怎麼讓動物和人飛起來的？

c．她爲什麼想人們可以飛翔呢？

師：梅麗克想累了，躺在牀上，想象着更多更多美麗的故事。

4.觀察封底

師：看完這本書，你們還記得剛開始老師問得梅麗克坐在哪裏的問題嗎？你們有沒有發現祕密藏在哪裏嗎？（請幼兒觀察封底）

1）看得出來梅麗克是坐在哪裏嗎？（氣球）

2）她是怎麼爬到氣球上去的？（原來這也是梅麗克的有趣的想法）

提問：你們喜歡梅麗克的這些稀奇古怪的想法嗎？爲什麼？

總結：其實，我們人類的想象是豐富多彩，不斷變化的，只有積極得開動腦筋去想事情，纔會創造出更多美好的事物。

三、幼兒想象，創作

1.提問：你們喜歡想象嗎？你有什麼奇特，美好的想法？

2.幼兒作畫。

老師給你們準備了空白的一頁，請你們把你神奇，美好的想法畫出來吧。

四、結束

請你來說說，你希望一天，會發生什麼事情。

幼兒園繪本教案《有那麼一天》2

目標：

1.通過觀察與講述，理解繪本基本內容，知道人類的想象是豐富多彩的，不斷變化的2.學會用句子："我希望，有那麼一天，……"來清晰地表達自己的夢想3.體驗自由暢想的快樂，懂得擁有美麗的夢想並堅持下去，努力可以使夢想變成現實。

活動準備：

演示道具：籮筐、水果等；作畫用的勾線筆；糖果活動過程：

一、談話引題：

1、談話：孩子們，來啦？來幹嘛？喜歡這件事嗎？明天打算幹嗎？（上幼兒園）噢，那沒什麼很特別的事情發生？週末呢？希望發生點什麼事兒？有什麼奇妙一點的想法嗎？孩子們世界很大很奇妙，有些事情已經發生，有你喜歡的和你不喜歡的，未來的事情還沒發生，如果，由你來安排，你希望，有那麼一天，發生一件什麼事呢？（完整回答：我希望，有那麼一天，……）二、 欣賞繪本1、你們的'腦子裏，有那麼多奇妙的想法，喏，有個叫梅麗克的小女孩，她希望，有那麼一天發生很多奇特的事呢？來，看看這本書？書的題目叫什麼？（對，有那麼一天），2.理解繪本內容1）第一次閱讀-- 第一幅畫（踩高蹺）a．看懂了嗎？梅里克希望：有那麼一天……（有那麼一天，每個人都踩着高蹺走路）b．踩高蹺這個想法很奇妙嗎？你們都會呀？哪裏奇妙？她爲什麼想要踩這麼高的高蹺呀？

c．你覺得人們踩在高蹺上有什麼感覺？ 是呀？踩在高蹺上，撫摸着雲朵，親吻着月亮，拿星星當髮夾，還有小鳥在圍繞你身邊啾啾歌唱。多麼奇妙的想法呀！

d.有沒有小朋友也想到藍天上散散步，有沒有比梅里克更奇妙的想法？（我希望，有那麼一天，……）e.當你想到一個奇妙的主意時，心裏有什麼感覺？有些事情可能你現在做不到，但可以讓它變成美麗的夢想，或許有那麼一天會實現的，記住重要的是有想法！

2）第二次閱讀--第二幅畫（紅櫻桃）a. 梅麗克可不止一個夢想，你看？誰來說說，梅里克希望，有那麼一天……爲什麼？（都可以，只要有理由，都可以有夢想）她可能喜歡紅櫻桃，所以，他希望所有的人和她一樣，頂個櫻桃在頭上，或許很好玩耶？你有沒有喜歡的東西，對於你喜歡的東西，有什麼奇妙的想法嗎？希望他怎麼樣？

b．要不我們試試？我準備了道具，請一個小朋友來當說夢想的人，我們來試試這個想法是不是好玩。（準備好3樣物品，請一個幼兒選擇一個，拿出來，說完之後孩子體驗奇妙的感覺）孩子們？這是一個奇妙的想法嗎？你們已經擁有想象的翅膀了，想的太好了！

3）第三幅畫 （海底世界）第四幅畫 （倒立）第五幅畫（飛翔）第六幅畫（影子）a．還會有些什麼樣的夢想呢？這是個多麼熱愛想象的姑娘！請看b． 誰來說說，梅里克的夢想？你最喜歡他的哪一個夢想？