幼兒園小班語言教案《七彩象》

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案《七彩象》，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語言教案《七彩象》1

活動目標：

1、能複述故事中簡單的對話＂我來幫你洗衣服＂、＂顧不上，顧不上，XX等我去幫忙。＂

2、能準確的說出故事中的顏色：天藍色、粉紅色、草綠色。

3、體驗樂於幫助別人的情感。

活動準備：

白色的小象、彩色的小象圖片小狗、小貓、小兔子的掛牌（根據幼兒人數確定）小狗、小貓、小兔家的場景圖

活動重難點：

能複述故事中的對話＂我來幫你洗衣服＂、＂顧不上，顧不上，XX等我去幫忙。＂體驗幫助別人的情感。

活動過程：

（一）導入

小朋友們，今天，老師把自己的好朋友帶過來了，你們認識它嗎？（出示白色的小象）（認識，它是大象。）它呀，可不大，它是一隻小象。它是什麼樣的？

（長長的鼻子、大大的耳朵、粗粗的腿）小朋友們一起跟我的好朋友打打招呼吧。

（小象，你好啊。）小象呀，忙了一天了，我們來看看，它變成什麼樣了？

（變成彩色的了。）是的，原來的白色的小象變成了彩色的小象了，你們來猜一猜，白色的小象怎麼會變成彩色的小象的呢？

（幼兒猜一猜）

（二）過程

1.到底是不是跟你們猜的一樣的呢？老師這兒有一個好聽的故事，故事的名字叫《七彩象》，聽完這個故事，你就能知道，這隻小白象怎麼會變成彩色的了。現在豎起你的小耳朵仔細聽，故事裏都有誰？都發生了些什麼事情？

（故事X1）（播放故事小象與小狗片段）小象來幫誰了？

（小狗）它幫小狗把房子的門窗漆成什麼顏色了？

（天藍色）是的，小象幫小狗把門窗漆成天藍色，小狗看見小巷的衣服被抹上了顏色，就對小象說：＂我要給你洗衣裳。＂可是小象太忙了，小象對小狗說：＂顧不上，顧不上，小貓等我去幫忙。＂（播放故事小象與小貓片段）小象又來幫誰了？

（小貓）它幫小貓把小牀漆成什麼顏色了？

（粉紅色）是的，小象幫小貓把牀漆成粉紅色，小貓看見小象的衣服髒了，就對小象說：＂我要給你洗衣裳。＂可是小象太忙了，小象對小狗說：＂顧不上，顧不上，小兔等我去幫忙。＂小象接下來會去誰家呢？

（小兔家）我們一起來看看。

（播放視頻小象與小兔片段）小象來到誰的家裏了？

（小兔）它幫小兔把木桌漆成什麼顏色了？

（草綠色）是的，小象幫小兔把木桌漆成了草綠色，小兔看見小象的衣服髒了，你們猜一猜，小兔會怎麼說呢？

（我來給你洗衣裳）是的，小兔對小象說：＂我來給你洗衣裳。＂可是呀，小象太忙了，還有許多朋友在等它幫忙呢，小象會對小兔說些什麼呢＂（顧不上，顧不上，還有朋友等我去幫忙。）接下來發生了什麼事情呢？

（播放視頻）小象太忙了，不小心把紅、黃、藍、綠紫，許多顏色都抹到了身上了，於是，這隻小白象就變成了一隻小花象，大家都說真漂亮。

小朋友，故事講到這裏，誰來告訴我，故事裏都有誰？

（小象、小狗、小貓、小兔）小白象怎麼會變成彩色的小象的呢？

（因爲它把顏色都弄到了身上）

2.小朋友們聽得真仔細。現在看看你們的小椅子底下有什麼呢？把它拿出來，看看上面是什麼動物，然後掛在脖子上。

當小狗（小貓、小兔）的小朋友舉手我看一下。

老師來當小象，還記得你們都會對小象說什麼嗎？

（我來給你洗衣裳）我們一起來講一講故事，如果說到你會的地方，就跟着老師一起說一說。

小白象是一個油漆匠，它呀，可喜歡幫助好朋友了。它來到小狗家，（小狗在哪兒呢）幫小狗漆門窗，門窗漆成天藍色，一不小心，小象把天藍色抹到了身上，把衣服弄髒了。小狗們，你們會說什麼呢？

（我來幫你洗衣裳）你們會洗衣服嗎？怎麼洗呀？

可是，小象很忙，沒有時間，於是他對小狗們說：＂顧不上，顧不上，小貓等我去幫忙。＂小象又來到小貓家裏，小貓在哪兒呢？小象幫小木牀漆成了粉紅色，又不小心將粉紅色抹到了身上，小貓們，你們會對小想說什麼呢？

（我來幫你洗衣裳）可是小象還要去小兔家幫忙呢，於是小象對小貓們說：＂顧不上，顧不上，小兔請我去幫忙。＂小象又來到小兔家裏，小兔子們在哪裏？小象幫小兔子將木桌漆成了草綠色，小象真粗心，又不小心將草綠色抹到了身上，小兔子們，你們會對小象說什麼呢？

（我來幫你洗衣裳）可是，還有很多朋友等小象去幫忙呢，於是，小象對小兔子們說：＂顧不上，顧不上，還有朋友等我去幫忙。＂小白象太忙了，紅色、藍色、粉色全都抹到了身上，小白象變成了一隻小花象，大家都覺得很漂亮。

（三）結束這隻小象可喜歡幫助別人了，小朋友們，你們喜歡這隻彩色的`小象嗎？

（喜歡）老師也喜歡這隻喜歡幫助別人的小象，就像小朋友一樣，喜歡幫助別人的小朋友都是能幹的小朋友，老師都很喜歡他。

好了，小朋友，小白象的衣服髒了，你們想一想，你可以幫它做些什麼呢？

（我可以幫他洗衣裳）那我們就一起去幫小象洗衣裳吧。

活動延伸：

美術：彩色的小象【童話】七彩象小白象是個油漆匠，幫助小狗漆門窗。門窗漆成天藍色，小狗說：＂我要給你洗衣裳。＂小象說：＂顧不上，顧不上，小貓等我去幫忙。＂小木牀漆成粉紅色。小貓說：＂我要給你洗衣裳。＂小象說：＂顧不上，顧不上，小兔請我去幫忙。＂木桌漆成草綠色。小兔說：＂我要給你洗衣裳。＂小象說：＂顧不上，顧不上，還有朋友等我去幫忙。

油漆匠忙又忙，紅黃綠藍紫……全都抹身上。小白象變成小花象，大家都說真漂亮！

幼兒園小班語言教案《七彩象》2

活動目標

1.學習複述作品中重複的句子：“我要幫你洗衣裳。”“顧不上，顧不上，××等我去幫忙。”豐富詞彙：“漆、洗、抹”。

2.通過觀察圖片、教師的動作暗示及表演，感知、理解作品內容。

3.學習小白象助人爲樂的優秀品德。

活動準備

1.抽拉圖片一幅。

2.小象、小貓、小狗、小兔胸飾若干。

3.小貓、小狗、小兔家的相應場景。

活動過程

（一）出示教具，引起幼兒學習的興趣。

1．教師出示乾淨的小白象圖片和身上有五顏六色油漆的小象的圖片，提問：這頭小白象怎麼會變成小花象呢？

2．幼兒聽故事故事的名字叫《七彩象》。

提問：故事的名字是什麼？故事中有誰？他們在幹什麼？這頭小白象怎麼會變成小花象呢？我們再來仔細地聽一聽、看一看。

（二）教師運用抽拉圖片繪聲繪色地講故事。

1．教師講到一定的故事情節時，從背景圖片後面抽拉出相應的圖片引導幼兒觀察。

2．當講到“幫助小狗漆門窗”時，幼兒學做“刷油漆”的動作強化“漆”這一詞彙。

3．當講到“我要給你洗衣裳”時，幼兒學做“雙手對搓”的動作強化“洗”這一詞彙。

4．當講到“顧不上，顧不上，××等我去幫忙”時，教師用“搖手”、“跑”的動作強化這段話。

5．當講到“油漆匠忙又忙，紅黃綠藍紫”時，教師用“抹”的動作強化這一詞彙。

（三）教師運用動作在先、朗誦在後的方法，鼓勵幼兒參與故事的講述。

1．當再次講到“幫助小狗漆門窗”時，教師先做出“漆”的動作，讓幼兒講出詞彙“漆”

及邊做“漆”的動作，邊朗誦相應的完整句子。

2．當再次講到“我要給你洗衣裳”時，教師先做出“雙手對搓”的動作，讓幼兒講出詞彙“洗”及邊做“洗”的動作，邊朗誦相應的完整句子。

3．當再次講到“顧不上，顧不上，××等我去幫忙”時，教師先做出“搖手”、“跑”

的動作，啓發幼兒邊做“搖手”、“跑”的動作，邊朗誦相應的完整句子。

4．當再次講到“油漆匠忙又忙，紅黃綠藍紫……全都抹身上”時，教師先做出“抹”

的動作，然後引導幼兒參與朗誦“抹”及相應的完整句子。

（四）完整聽故事。會講的小朋友可以和老師一起講述故事內容。

活動延伸：

遊戲活動：教師帶領幼兒扮演角色，進行故事表演。

1．分別站在各自的場景中表演《七彩象》，邊表演邊講故事。講到故事中的對話時，分角色進行對話。

2．交換角色表演。