幼兒園小班《紅蛋太陽》教案

活動目標：

1、感受作品《紅蛋太陽》中的有趣、幽默，體驗畫家繪畫的風格，初步萌發欣賞的興趣。

2、能大膽地表達自己對作品的認識和感受，提高幼兒的想象力。

3、嘗試把自己的感受用繪畫的形式表達出來。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、根據色彩進行大膽合理的想象。

活動過程：

一、 體驗活動

1、“今天我們和球寶寶一起玩遊戲，你可以在直直的跑道上玩，也可以在彎彎的小路上玩，當音樂停了，我們就把球寶寶關送回家。”

2、提問題

師：剛纔你們玩了什麼？全部的球寶寶都一樣嗎？

師：誰是玩大球的？你是怎樣玩的？球動起來像什麼？

師：誰是玩小球的？你是怎樣玩的？球動起來像什麼？

3、原來你是玩大球，他也是玩大球，但你們想到的玩法都不一樣，真有趣。

二、欣賞活動

1、師：今天我們一起來欣賞一幅畫，大家仔細看畫上有什麼？請看大屏幕。

2、提問

師：你看到了什麼？

師：你看到這個紅紅的大圓有什麼感覺？

師：除了大圓、小圓，還有什麼？像什麼？（幼兒指出）

小結：你看到的是這個圓，他看到的也是這個圓，但你們想到的東西都不一樣，真有趣。

師：小朋友的眼睛真能幹，看到畫上有顏色，大圓、小圓、還有線條。老師也看到了，我看見有一天早上，紅紅的太陽升起來了，小朋友起牀了，來到大操場上快樂的遊戲，操場兩邊的小樹也跳起了舞，大家一起玩真開心。

3、隨着音樂邊聽老師講故事，整體欣賞作品。

4、用動作隨音樂表示自己想到的東西。

5、鼓勵孩子給作品起名字，介紹畫家和作品。

“這幅畫是一位爺爺畫的，他叫米羅，他最喜歡小朋友，喜歡像小朋友一樣畫畫，他愛用小圓、大圓和線條、好看的顏色畫出有趣的漂亮的畫。讓我們看了很開心，很有趣。

6、整體再欣賞一次。

三、創作

今天我們像米羅爺爺一樣用小圓、大圓、線條來畫看書覺得有趣的事情。

四、評價

請小朋友互相分享自己的作品，小結：這位小朋友畫了圓，那位小朋友也畫了圓，但他們表示的有趣的事情都不一樣。