幼兒園大班數學教案案例：數桔子

活動目標

1、.能點數20以內的實物，並說出總數。

2、知道20裏面有2個10。

活動準備

1、數學卡：50以內的數

數學卡：50以內的數

數學卡：分解和組合

2、糖葫蘆若干（橡皮泥製作，小木棍）

活動過程

1、數學卡：[50以內的數

（1）教師：今天我們一起來數桔子，數數一共有多少個桔子？

10個堆一堆，可以堆幾堆？

（2）幼兒討論後，在卡片上填上正確的數字。

一共有（20）個桔子

10個堆一堆，可以堆（2）堆

2、數學卡：50以內的數

（1）把10塊糖果和10枚寶石放在一起數數一共有多少呢？

（2）請幼兒數出10快糖果，在數出10枚寶石。

知道2個10是20。

3、操作活動：串糖葫蘆

請幼兒把10個糖葫蘆串成一串，一共串兩串糖葫蘆。

幼兒進行操作活動，教師巡迴指導。

引導幼兒知道20裏面有2個10。

4、活動評價。

運用講一講、做一做的方法，讓幼兒瞭解20裏面有2個10。

教師：20數好後，10個穿一串，能穿幾串？

20裏面有幾個10？