幼兒園大班教案《養成好習慣》含反思

作爲一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班教案《養成好習慣》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

幼兒有良好的`生活衛生習慣。

教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

瞭解多運動對身體有好處，引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。

活動準備：

養成好習慣的視頻。

活動過程：

一、給幼兒觀看視頻，看看有哪些好習慣。

二、讓幼兒自由的討論

1．師：“剛剛我們看到小視頻裏都有哪些好習慣呀？”

2．師：“原來多洗手，排隊喝水，飯前便後洗手這些都是好習慣。”

三、告訴幼兒學習。

1．師“那小朋友覺得我們要不要學一學他們的好習慣呢？”

2．師：“我們從小養成好習慣才能做一個好孩子是不是？”

四、請幼兒自己講講自己知道哪些好習慣。

1．師：“除了剛纔視頻裏看到的好習慣，你們覺得還有哪些是好習慣呢？說出來和大家一起分享一下。”

2．師：“小朋友們是好的習慣我們都要學會，還要把不好的習慣改成好的習慣。”

活動反思：

讓幼兒觀看視頻，自己發現有哪些是好的習慣，讓孩子自己來講，孩子們看視頻的時候都很認真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說，發現什麼就立刻講出來，這裏的設計還有所欠缺。孩子們發現了視頻裏的好習慣，我便按着順序來引導他們讓他們向着視頻裏的小朋友學習，什麼時候應該幹什麼，讓他們從小養成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣，可能他們對好習慣還沒有什麼概念，這裏對他們來說稍微有店難度。