幼兒園大班《離園倒計時》教案反思大綱

作爲一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幼兒園大班《離園倒計時》教案反思，歡迎閱讀與收藏。

伴隨着夏季的腳步，我們大班的孩子們即將離開幼兒園，成爲一名光榮的小學生了。三年的朝夕相處構成了人生初始最動人的畫面，離別的依惜，升學的驚喜，交織成離園之際的複雜情感。在這個特殊的時刻，我們開展了主題活動“離園倒計時”，在這個洋溢着感情色彩的主題裏，營造一個溫馨感人的氛圍，讓幼兒園裏原本習以爲常的人、事、物在孩子眼前鮮活起來。幼兒與幼兒之間，幼兒與老師、工作人員之間，進行着有意義的互動：做個驚喜留念盒，說句感謝的話，許個樸素的心願，幾分激動，幾許留戀，自在其中。正是在這個互動的過程中，幼兒對周圍的一切充滿感激，主動地表達着自己對幼兒園的依戀，體驗着合作與成長的喜悅，建構着和諧的人格。

在繪畫活動中，我們請幼兒給自己的好朋友畫寫真，音樂活動中，我們選擇了《畢業歌》，讓幼兒感受在幼兒園的快樂和對老師的不捨之情。語言活動中，通過學習《畢業詩》讓幼兒感受詩歌中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不捨的情感。在離園倒計的時刻，讓幼兒在同伴間互相贈送照片並互相留姓名和家裏電話號碼，讓孩子們在同伴間留下最美好的回憶。

特別是《離園倒計時》這一活動，我製作了PPT課件，將與幼兒朝夕相處的幼兒園的老師、工作人員的照片放在裏面進行展示，孩子們通過回顧三年在幼兒園的學習和生活（略講），知道自己在各方面都有了很大的進步，爲自己的進步感到驕傲。知道自己取得的進步與周圍的人的精心呵護、關心、照顧是分不開的`，他們都付出了辛勤的勞動。再運用幻燈片，對幼兒園裏的教師、工作人員等表達自己的感激之情，學習用完整的語言來表述。最後走出教室，對別人面對面、真誠地說出自己的感謝。在這個考中，孩子們通過分組討論並交流，發展幼兒的小組交流、合作等等的能力，也嘗試用不同的方法來表達自己感恩的心情。

通過一系列的小主題，孩子們感受、瞭解小學生的生活、學習狀況，增強了入小學的願望。體驗着幼兒園生活的快樂以及與老師、同伴之間的情誼，用各種形式表達了對幼兒園的留戀和對小學的嚮往，爲幼兒園生活留下了難忘的一頁。

快樂的大班學習生活即將結束了，小朋友們即將離開幼兒園進入小學的大門，成爲一名光榮的小學生。這些活動都能爲孩子順利入學提供良好的氛圍，爲孩子入學進一步做好各種準備。

跟着小紙人一起飛翔。