北師大版語文《對韻歌》教案
教案是教師對一節課的整體設想,創造性的教學設計,嚴謹、科學、有序的教學策略,能夠有效的提高教學效率。接下來小編爲大家帶來了北師大版語文《對韻歌》教案,歡迎閱讀與借鑑!
教學目標:
1、知識與技能:會3個生字,認識3種筆畫。
2、過程與方法:注重激發學生興趣,提高學生識字能力。
3、情感態度價值觀:正確地讀兒歌,結合插圖瞭解句子的意思。
教學重點:
正確掌握3個生字的音、形、義,能正確書寫3個字。
教學難點:
正確書寫3個字。
教學準備:
生字卡片
教學過程:
一、激趣導入,感悟漢字的演變過程。
二、讀兒歌
1、自己讀兒歌,把讀不準的字畫上小問號。
2、學生質疑讀不準的字,其他同學幫助解疑。
3、同桌同學互讀小兒歌,相互糾正讀音。
4、指名讀兒歌,其他同學聽聽讀音是否正確?
5、通過讀兒歌,你知道了什麼?藉助插圖理解句子的意思。
三、學習生字。
1、學生讀準每個生字的音。
2、小夥伴互相讀一讀,比比誰讀得好。
3、教師抽讀卡片,順讀,逆讀,打亂讀。
4、鞏固生字的讀音,做貼字遊戲。教師出示生字卡片請學生讀,讀後把生字卡片貼在黑板上。再指名讀生字卡片,讀對的就把卡片獎勵給他,讓他把生字貼在拼音下面,其他同學當裁判共同參與。
四、瞭解字義。
這些生字大家讀得真棒,那麼你們在生活中用過這些字嗎?想想,一會兒說給大家聽一聽。
五、記憶生字的字形
板書設計:
對 韻 歌
蟲 雲 山