小學五年級語文下冊《第六單元字詞課》教案設計

　　教學目標

1.認識本單元會寫的17個字，會認的字17個。

2.培養學生自學生字的興趣，積累識字方法。

　　重難點

選擇好方法，記住難記的字，理解“陡峭朦朧”等詞語的意思，並會運用。

樂學善思辦法

小組競賽

　　教學流程

一、自主學習

1．自由讀文，把生字圈畫出來，讀一讀。

2．給生字組詞。理解詞語的意思。

二、小組內學習。

1．小組內交流識字方法。

2．交流、理解、運用詞語。

3．組內有同學不會的字詞，請組內成員教會。

三、小組競賽。

1．分小組，每小組出一名同學，說一個字的記住方法，再每組派出第二名同學“開火車”式接，每組100分，接不上的扣一分。

2．開火車式讀字詞.

3．選字組詞，每錯一名同學扣一分。

4．彙報多音字（加分）。

5．教師選詞語，說一句話（加分）積分高的小組爲勝。