湘教版六年級上冊《27*仰望地球之巔》教案

教學目標：

1、認識本課的生字新詞，積累好詞好句。

2、培養學生對語言文字的感悟能力。

3、理解課文內容，體會作者觀察和表達的方法。

　　教學重點難點：

欣賞珠峯不同時候的美景，體會作者是怎樣將珠峯的美表達出來的。

　教具準備：

課件

　課時安排：

1課時

　　教學過程設計和安排：

　　一、導入新課

　　教師簡要介紹珠峯，板書課題。

　二、初讀課文，感知內容

1、自由讀課文，讀準字音。

2、指名讀自己喜歡的段落。

3、談談對課文的初步印象。

4、提出疑難之處。

　　三、再讀感悟，探究解疑

1、自讀感悟。

2、分小組討論。

3、彙報交流，教師點撥。

(1)感悟珠峯高大險峻的美

(2)感悟珠峯神奇美妙的故事

(3)欣賞傍晚晚霞中的珠峯美

(4)感悟“早晨的珠峯，在霧海里，在陽光下，瞬息萬變”的美。

4、感情朗讀，加深體會。

　　四、總結

1、配樂朗讀課文。

2、談談學習課文後的感受。

　　五、拓展延伸

寫一篇讚美自然景觀的佳作。

　　板書設計：

27*　仰望地球之巔

遠望

仰望　｝巍峨壯麗