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高一語文《林黛玉進賈府》優秀教案

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  【高一語文《林黛玉進賈府》優秀教案】

1.瞭解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。

高一語文《林黛玉進賈府》優秀教案

2.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。

3.瞭解古典小說中常用的、古今義不同的一些詞語的含義。

4.認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現實的批判態度。

5.人物的性格特點及描寫人物的方法是重點,體會《紅樓夢》一書的反封建意義是難點。

  ●教學時數

3課時

 第一課時

一、預習

藉助註釋和工具書,通讀課文,初步感受。

二、導入

自有《紅樓夢》出來以後,傳統的思想和寫法都打破了。

(魯迅《中國小說的歷史變遷》)

全書所寫,雖不外悲喜之情,聚散之跡,而人物故事,則擺脫舊套,與在先之人情小說甚不同。要點在敢於如實描寫,並無諱飾。

(魯迅《中國小說史略》)

 三、作者簡介及《紅樓夢》創作:

《紅樓夢》是我國18世紀中期出現的一部古典小說。它高度的藝術性,在我國及世界文學發展史上佔有重要地位。

作者曹雪芹,名 ,字夢阮,號雪芹。大約生於1715年,卒於1763年。他祖先原是漢人,但很早成了正白旗內務府的“包衣”(滿語奴隸之意),入了滿籍。從他曾祖曹璽開始,三代世龔江寧織造的官職。祖父曹寅做過康熙的“侍讀”,兩個女兒都被入選爲王妃。在康熙時,曹家是非常顯赫的貴族世家。雍王即位後,曹雪芹的父親曹 因與皇家派別鬥爭有牽連,以及在江寧織造任期內財款虧空等原因,被罷官,抄家,家道從此衰落。作者的一生恰好經歷了曹家由盛而衰的過程,由“錦衣紈褲”的貴公子,降爲落魄的“寒士”。當他著書時,已過着“蓬牖茅椽,繩牀瓦竈”和“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化,促使他對過去的經歷作一番深刻而痛苦的回憶。這就爲他能對社會上種種黑暗抱有不滿和批判的態度,寫出反映封建統治階級、封建制度沒落衰敗的《紅樓夢》,準備了良好基礎。

曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉,我們只能根據第一回中知道他“於悼紅軒中披閱十載,增刪五次”。據專家考證,《紅樓夢》共110回,前80 回在曹雪芹去世前10年左右就已經傳抄問世,後30回作者已基本上完成,只是由於某種原因未能傳抄於世,後來終於失落,這是不可挽回的損失。到了18世紀末,高鶚續寫了後40回,補成了現行的120回本。

四、解題:

本文選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個組成部分。《紅樓夢》是我國18世紀中期出現的一部最優秀的古典小說,它所反映的生活內容極爲豐富,具有深刻的思想意義和高度的藝術成就,在我國及世界文學發展史上佔有顯著的地位。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰爲背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇爲主線,着重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程,揭露地主階級貴族集團的荒淫腐敗、互相傾軋,暴露出他們殘酷剝削壓迫勞動人民的罪惡,歌頌地主階級中具有叛逆精神的青年和某些奴僕的反抗行爲,廣泛反映了當時的社會矛盾和階級鬥爭,對封建禮教等地主階級傳統思想進行了批判。但也反映了作者爲封建制度“補天”的幻想和某些虛無主義思想。作品在寫作藝術上,語言洗練、自然、優美生動,描寫人物血肉飽滿,個個鮮明,塑造了許多富有典型性格的藝術形象。寫作規模宏大,結構謹嚴。該書具有高度的思想性和卓越的藝術成就,是我國古代長篇小說中現實主義的高峯。

標題點出了中心事件,題眼是“賈府”──全書的典型環境。

《紅樓夢》前五回的內容和在小說中的作用:

《紅樓夢》的序幕由前五回構成,分別從各個不同的角度,爲全書情節的開展作了必要的交代。它們之間既有聯繫,又各有側重。

一回,開篇,用“女媧補天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子,爲塑造賈寶玉和林黛玉的戀愛故事,染上一層浪漫主義色彩。

“女媧補天”:作者描寫一塊“無材補天,幻形入世”的頑石, 這便是隨寶玉一起降生,又爲寶玉隨身佩帶的“通靈寶玉”,它對賈寶玉的叛逆性格有隱喻的作用:一方面暗示他無“補天”之材,是個不符合封建社會要求的“蠢物”, 另一方面暗示他與封建主義相對立的思想性格,具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性,難以爲世俗改變。

“木石前盟”交代這塊頑石與絳珠仙草的關係。這頑石投胎入世之前,曾變爲神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“絳珠仙草”,使其得以久延歲月,脫去草木之態,幻化人形,修成女體。所以頑石下凡,她爲報灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼淚還他。這絳珠仙草就是林黛玉的前身。正因爲這一段姻緣,他們初見時,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那裏見過一般”的感覺,賈寶玉也覺得“這個妹妹我曾見過的”“看着面善,心裏就算是舊相識,今日只作遠別重逢”。

第二回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”,簡要地介紹了賈府中的人物關係,爲讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”。賈府中上上下下的人物關係,大致可列表圖示如下:

賈敷

寧國公 賈演-賈代化 賈珍——賈蓉

賈敬 (秦可卿)

賈惜春

賈赦 賈璉 巧姐

(邢夫人) (王熙鳳)

賈迎春

賈珠 賈蘭

榮國公 賈源-賈代善 賈政 (李紈)

(賈母) (王夫人) 賈元春

賈寶玉

賈探春(趙姨娘所生)

賈敏

(林如海) 林黛玉

三回,介紹小說的典型環境──通過林黛玉耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。

林黛玉進府的行蹤, 是這一回介紹賈府人物,描寫賈府環境的線索。

四回,展現小說更廣闊的社會背景。

通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關係。由薛蟠案件帶出寶釵進賈府的情節。

五回,全書總綱。

通過賈寶玉夢遊太虛幻境,利用畫冊、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將《紅樓夢》衆多主要人物和次要人物的發展和結局交代出來。《紅樓夢》只流傳下80回,遺失了結尾。因此,對《紅樓夢》中人物的命運,基本上是依據這些隱喻揣摩出來的。

 五、理清情節,把握結構

教師提問:這篇課文以什麼爲線索展開故事情節?按情節發展,課文可分爲幾部分,每部分寫些什麼內容?

學生回答後教師小結:課文以林黛玉進賈府的行蹤爲線索展開情節,大體可分爲三部分——

第一部分(第1自然段):故事的開端,林黛玉來到了榮國府。這部分着重描寫環境。

第二部分(2—14自然段):故事情節的發展,通過林黛玉初進賈府的所見所聞,介紹賈府的環境和府中的衆多人物。其中:

2—4段是第1層,寫林黛玉拜見賈母與王夫人、邢夫人等。

5—6段寫林黛玉見王熙鳳,是第2層。

7—11段寫林黛玉見賈赦、賈政,王夫人介紹賈寶玉。這是第3層。

12—14段寫林黛玉初次見到賈寶玉,是第4層。

第三部分(15—16自然段),故事的結尾,爲林黛玉安排住處。

通過分析,可以看出課文以一定的事件爲中心,沿着一條線索,一步步開展故事情節,條理層次十分清楚。

 六、佈置作業

課後練習一。

 第二課時

  一、 小說第三回在全書中的主要作用是介紹環境,那麼我們來了解一下賈府。

  二、 賈府的“硬件”

課文交代,未進府之前,“林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同”。這“不同”就是通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來。首先請大家想想,這賈府的硬件措施是怎樣的?

1. 宏偉的外觀。處於繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建築,在黛玉的眼中,僅就外觀,就突出地感覺到它“大”:門前蹲着兩個大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫着五個大字。三個“大”字不但表現了賈府建築的宏偉外觀,而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會地位。

2. 講究的佈局。比如賈母的正房大院,就設置了一個垂花門、兩邊抄手遊廊和一個安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既莊嚴肅穆,又表現出豪門貴族氣派。就賈赦住處,雖不似賈母的正房那樣,卻也有儀門和廂廡遊廊。至於“榮禧堂”的五間大正房,被儀門、耳房、穿堂、甬道簇擁着,更是軒昂壯麗。

3. 華貴的陳設。就“榮禧堂”而言,先以特寫鏡頭詳細介紹了堂屋中的匾額,無論是匾的質地花紋,匾上大字的規格,還是匾上的題字與印璽,都顯示着主人的社會地位;室內陳設的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等,都說明了主人的富貴豪華。就是耳房內的陳設和器物也頗爲華貴:靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。

三、賈府的“軟件”

賈府庭院的的氣勢之宏、佈局之妙、陳設之精,充分顯示了高門大第的威嚴、顯豁,社會地位的尊崇、高貴。但,這只是“硬件”。林黛玉進賈府,她所感的,還有賈府裏處處透露着的一種逼人的神魄,可謂“軟件”。請說說賈府“軟件”的特點。

1、 非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至僕婦下人,“包裝”都是很“精良”。

2、 驕矜的氣質。賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。

3、 更重要的,賈府有着一套繁文縟節。如用飯時,“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執着拂塵,李紈、熙鳳二人立於案旁“佈讓”,“寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之後吃茶。一套儀節,均不得亂來。由此,我們不難看出,賈府的富貴尊榮,不僅是物質的',還有禮教的;不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會的等級森嚴。

 四、思考:

我們已經認識了賈府這一環境。我們接下來看看課文的題目。註解中指出,題目是編者所加。現在我想將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”,你們看可以嗎?

不可以。“賈府迎黛玉”這個題目顯得過於隆重,擡高了黛玉在小說中的地位,不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴。“林黛玉住姥姥家”這個題目雖說通俗,貼近生活,給人一種親切感;但是,賈府不是一般的姥姥家,而是一個聲勢赫赫的豪門貴族。因此這個題目將一個“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的環境溫暖化了,不好。

 五、在賈府院落示意圖上畫出黛玉一天的行蹤。(見後)

  六[總結]

《林黛玉進賈府》向我們第一次展現了賈府。賈府的環境,有着豐富的文化內涵。透過院落建築的“硬件”和服飾儀節的“軟件”,我們清楚地認識到了賈府的特點。像賈母在賈府至高無上一樣,賈府透示給黛玉的是骨子裏的至尊至貴。它是封建大家庭的一個樣板,是封建上層統治者的生活寫照。最後,我們要感謝“導遊小姐”林黛玉,她讓我們得以領略這種無從親臨參觀的“歷史風景”。當然,最終功勞還是曹雪琴的,是他一手“策劃”了我們這次穿越“時間隧道”的“故國神遊”。

[整體板書]

宏偉的外觀

硬件 講究的佈局

賈府 華貴的陳設 富貴尊榮

非凡的服飾 威嚴襲人

軟件 驕矜的氣質

煩瑣的儀節

第三課時

 一、分析人物性格

  一、林黛玉:

林黛玉母親去世後“上無親母教養,下無姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,纔去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。過去在家“常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。”儘管外祖母“心肝兒肉”地疼她,寶貝兒似的待她,但總有寄人籬下之感,待人處事始終是“步步留心,時時在意”。

例如在邢夫人處,邢夫人“苦留”她吃晚飯,她婉言謝絕了:“舅母愛惜賜飯, 原不應辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領了賜去不恭……”一席話既表明了她對邢夫人的尊敬與感激,又表明了自己顧全大局的禮節,說明她待人接物是處處留心的。

再如,在王夫人房中,王夫人坐在西邊下首,見黛玉來了,便往東讓,而黛玉料定那是賈政之位,絕不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。可見,黛玉連坐在哪裏,都非常細心,絕不輕易從事。

在賈母房中吃飯時,更是如此。賈母正面榻上獨坐,兩邊四張空椅,當王熙鳳拉黛玉入座時,黛玉也十分推讓了一番,直到賈母作了解釋後,方纔告了座,坐了。

黛玉的留心與在意,還表現在隨時改正一些不適宜的對答上。比如當賈母問黛玉念何書時,黛玉照實回答:“只剛唸了《四書》。 ”但當黛玉“又問姊妹們讀何書”時,賈母卻說:“讀的是什麼書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”黛玉聽得賈母這樣說,覺得自己剛纔失了口,所以當寶玉問她讀什麼書時,黛玉便改口道:“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字。”

黛玉這種“步步留心,時時在意”的謹慎態度,是她寄人籬下感情的反映,也是節選中性格主要的一面。

其次,有兩段關於外貌、神情和風韻的描寫:1.衆人見黛玉時對她的年齡、 舉止言談、身體面龐和風流態度的描寫。2.寶玉見黛玉時,對黛玉的外貌、神韻的描寫,運用對偶、比喻等手法,以華美對稱的語言,寫出了寶玉眼中所見的黛玉的嬌容。表現黛玉的共同點:美貌多情,體弱多病。尤其怕“哭”與“淚”,不但照應第一回中的“木石前盟”,又爲以後的情節發展埋下伏筆。

  二、王熙鳳:

王熙鳳是一個精明能幹,慣於玩弄權術的人。爲人刁鑽狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由於對上善於阿諛奉承,因此博得賈母歡心,從而獨攬了賈府的大權,成爲賈府的實際統治者。

節選部分以四個層次展示王熙鳳的性格特徵:

1.寫出場:

這是《紅樓夢》中極其精彩的一筆: 未見其人,先聞其聲。“我來遲了,不曾迎接遠客”,然後才見“一羣媳婦丫環圍擁一個人從後房門進來”。難怪黛玉納罕,覺得與那些個“斂聲屏氣,恭肅嚴整”的人們相比,實在是“放誕無禮”,正說明她在賈府的特殊身份和地位。通過賈母介紹,更證明了這一點: “他是我們這裏有名的一個潑皮破落戶兒”“你管叫他‘鳳辣子’就是了”。“老祖宗”能夠用這樣戲謔的語言與之談笑的人實在不多,除了說明她性格潑辣之外,更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。

2.繪肖像:

不但具體細膩刻畫人物外部特徵,而且透露出人物性格特徵和精神世界。

頭飾飾

┌服飾 服 飾 集珍寶珠玉於一身──貪婪與俗氣(內心世界的空虛)

│ 服 裝

肖像描寫┤ “三角眼”

│ “吊梢眉”

└容貌 美麗外表──刁鑽狡黠(本性)

“粉 面”

“丹 脣”

3.見黛玉:

通過她的言談舉止表現她的感情的變化,反映她的內心世界。

先是恭維(因爲黛玉是賈母最疼愛的外孫女兒,不惜恭維到了令人肉麻的地步)“天下真有這樣標緻的人物,我今兒纔算見了!”

繼而拭淚(提到黛玉母親,想到賈母定會爲女兒去世而掉淚,搶先“以巾拭淚”)

轉悲爲喜(因爲她見賈母笑了,便匆忙完成這個感情的轉變)

小結: 入木三分描繪了王熙鳳“察顏觀色,機變逢迎”──得寵原因。

4.回王夫人:

一筆帶過,進一步說明由於她的察顏觀色,機變逢迎,已取得王夫人歡心,成爲賈府中的實際掌權人。

 三、賈寶玉:

賈寶玉是封建貴族的叛逆者,具有反抗封建束縛,要求自由平等的思想。他蔑視世俗,卓然獨立的種種表現,反映了他對封建禮教和封建道德的反抗。

以下分三個描寫重點來分析:

1.出場前:

側面介紹一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位(貶斥態度)。

王夫人: “孽根禍胎”“混世魔王”“一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻”

黛玉: (聽母親說)“銜玉所生”的表哥“頑劣異常,極惡讀書,最喜在內幃廝混”

小結: 這些貶斥說明賈寶玉所作所爲與封建正統觀念相牴觸,與世俗常情格格不入,他是封建社會的“叛逆”,但由於他是賈府核心人物王夫人唯一的兒子,自幼受“老太太疼愛”,所以在賈府居於“無人敢管”的特殊地位。

2.肖像描寫:

反映黛玉的客觀觀察: 一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子,非常眼熟,產生親熱感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法,句式整齊,音韻和諧。

3.兩首《西江月》:

怎樣理解這兩首《西江月》?

⑴詞中所展示的人物思想性格和形象。

思想性格: 生活“潦倒不通世務”,卻鍾情於女孩子,說“女兒是水做的骨肉”“我見了女兒便清爽”;“行爲偏僻”,常常“有天無日”地批駁不合理的現象,諷刺那些熱衷功名的人是“沽名釣譽之徒”“國賊祿鬼之流”,反對“男尊女卑”的封建道德觀念,嘲笑道學所鼓吹的“文死諫,武死戰”的所謂“大丈夫名節”是“胡鬧”,是“沽名釣譽”,“怕讀”被封建統治者奉爲經典的、具有莫大權威的《四書》之類的“文章”,卻對《西廂記》《牡丹亭》之類理學先生所最反對的書視如珍寶,這些都與傳統道德背道而馳。可見“頑劣”“乖張”──叛逆是其主要性格特徵。

寶玉形象: 他“天下無能第一,古今不肖無雙”,不是封建時代的忠臣孝子,而是“於國於家無望”的逆子貳臣。

作者對寶玉的態度似貶實褒,寓褒於貶,正文反作,讚頌寶玉。

⑵該詞作用。

其一,作者假託封建衛道者的口吻,對寶玉的似嘲實贊,巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格,暗示了小說爲寶玉安排的悲劇結局。

其二,作者用“說反話”的手法,讚賞寶玉對封建主義採取的玩世不恭的態度,歌頌他不向世俗屈服,勇於反抗的精神。他的“愁”和“恨”,正是要求擺脫“世務”“文章”而不可得的苦悶心情的表現;他的“傻”“狂”,是專制壓迫和禁錮的結果,是他在痛苦中尋求新的生活和理想,而又找不到出路,陷於失望和迷惘的一種精神狀態。

小結全文:

  一、圍繞中心描寫:

作品中的人物是圍繞黛玉進賈府這一中心事件,通過黛玉的見聞來描寫的。黛玉進府按照封建貴族家庭的禮規,必定要去拜望自己的長輩,同輩姊妹也都要見面,作者選擇這個機會使作品中的主要人物出場亮相,是行文的必需,也是事理的必然。

二、人物出場,先後適宜,詳略得當,虛實兼用。

對王熙鳳、賈寶玉等主要人物詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫;對賈母、王熙鳳等出場人物是實寫,而對賈政、賈赦等未出場的人物則屬於虛寫;對賈寶玉、王熙鳳等是單獨寫,而對邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。這樣描寫不但筆法變化多姿,而且在衆多人物中可使描寫重點突出。

 三、人物描寫與環境描寫交叉進行,配合自然,相得益彰。

寶黛初會

寶黛初會便都感到似曾相識、息息相通。黛玉一見到寶玉就感到: “好生奇怪,倒像在那裏見過一般,何等眼熟到如此? ”寶玉看了黛玉也覺得“這個妹妹我曾見過的”“雖然未曾見過他,然我看着面善,心裏就算是舊相識。”兩人初會就產生了一種互相熟識的心靈感應。作者這樣寫,一方面是來自第一回神瑛侍者和絳珠仙草的故事,給兩人的關係蒙上一層浪漫主義色彩;而另一方面──更重要的是要通過這初會時的心靈感應,表現兩人感情上爲默契,爲後來兩人愛情的發展張本。

在初會時,寶黛雖然感情相通,想法相似,但表現卻不一樣,黛玉見寶玉是一“驚”,而寶玉見黛玉是一“笑”,一存於中,一發於外。這不同的表現來源於他們不同的地位所產生的不同心理。黛玉是聽慣了別人對寶玉的評論: 憊懶、懵懂、頑劣……可是今日一見並非如此,自然“便吃一大驚”;再說黛玉初到賈府步步都要留心,所以雖然一“驚”,但只是“心下想”,不敢輕易說出口來。而寶玉則不同,在賈府中他是嬌縱慣了的,所以直言不諱,即使賈母說他“又是胡說”,他毫不在乎,仍然說下去

 二、 佈置作業

1、課後練習二、三、四題

2、課外選讀《紅樓夢》部分章節,或者閱讀《紅樓夢》全書。