【精品】中考滿分作文集錦7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

下了一夜的雪，醒來已是白茫茫的一片。我早早地起身，到家鄉的小樹林裏賞雪。好久沒有下這樣大的雪了，內心有些歡喜有些激動。

風輕輕地吹落枝頭的雪花，雪花漱漱地下落。靜極了。我緊閉着雙眼去感受。忽然一聲淒涼的叫聲傳入我的耳朵，前面一個黑色的物體在蠕動，更確切地說應該是在掙扎。這是一隻很小的黑貓，估計是纔出生不久的。忍受過寒冷的一夜已經是一個奇蹟了，儘管天生就討厭貓，我還是走近了。

它的身上沾滿了泥水，污穢不堪，全身的毛變成了一塊一塊的。它看到我時叫得更加悽慘了，拼命地往我腿邊靠。泥漬沾在我潔白的衣服上。我厭惡極了，迅速用腳將它撥開。一次一次，它終於不再過來，無助地躺在雪坑裏，絕望地看着我。它的身體慢慢顫抖起來，隔着鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對，它的身上結冰了。

我轉身離開了它和那悽慘的叫聲。那令人揪心的聲音漸漸地遠去，直到再也聽不見。雪還是那樣地飄着，卻再也不是以前那樣生動可愛。天空像是驟然變冷了。我不禁縮了縮身子。我沒有去救它，我沒有去救它。它很快就會被凍死，那也是一個鮮活的生命呀，與我們一樣。

慢慢地走着，內心似乎愈感壓抑，像犯罪般的慌張。終於在我快離開樹林時

掉回了頭。我是跑着回去的，內心不斷地有一個聲音在喊：它真的會凍死，它真的會凍死。當我趕到的時候，它蜷縮在那兒，看見了我，依然拼命地靠過來。這一次我沒躲，輕輕地將它抱起，心痛的感覺悄然襲來。它似乎是一個冰球。我把它抱在懷裏，緊緊的。它伸出那顆小腦袋看着我，眼裏亮晶晶的，是眼淚嗎？也許是雪水吧！不一會我聽到了呼嚕呼嚕的聲音，它在我的懷裏睡着了，睡得是那樣親切安謐。

它活過來了，但也許它本來就不會死。它總是跟着我，趴在我的書桌上，常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。喚醒自己作文初一

冬天再一次來了，而我即將面臨高考，每當我挑燈苦讀時，它都會趴在我的腳上睡覺，它真的很討人喜歡，而我感覺到的是一種溫暖。

中考滿分作文 篇2

中考滿分作文這樣“煉”成的

如何能在有限的時間裏寫出一篇600字以上的優秀作文來？這是每個臨考師生最爲關切的問題，通過對全國十年來多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學有一點啓發，中考滿分作文這樣“煉”成的。

一、煉標題——芳草滿園花滿目。

俗話說得好“題好一半文”。文章的標題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優秀的作家，爲了給自己的文章擬一個靚麗標題，直至“爲伊銷得人憔悴”。近些年來，許多省市的中考作文爲了鼓勵和培養考生的創新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不誇張地說，題目擬得如何，不但存在着給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：

1.引用流行歌曲，如《我的未來不是夢》、《一切盡在不言中》、《常回家看看》。

2.運用擬人、比喻、反覆、設問等修辭格，如《一條海豚的幸福感受、《生活好比一桌宴席》、《現在？現在！》、《成才全靠父母嗎？》。

3.套用流行語，如《在橋一方》、《都是課外書惹的禍》。

4.借用成語或名句，如《勿以善小而不爲》、《學無止境》。

5.活用熟語，如《關於“交往”條件的實驗報告》、《交往說明書》、《低下頭看看》。

6. 採用散文化的語言或詩的語言，如《我也銜過一枚青橄欖》、《着一襲美麗的綠袍》、《一絲甘醇沁心田》。

二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春。

古人說 “鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說： “ 好的開頭等於成功的一半 ” ，這些都說明了作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動評卷老師的心。由於時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美，我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭：

1. 引名句，起點高遠，如：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能採擷到知識果實

2. 巧博喻，形象開闊，如：像微風拂過竹葉，像碧波輕吻着海岸，像明星裝飾着天幕，像冷雨滋潤着土地。你的出現彷彿一道閃電劃破了凝固的空氣。

3. 趣比擬，別開生面，如：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐着人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢

4. 作排比，造勢磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。

5. 巧設問，引人深思，如：團團黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂上的那一片天空裏嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙着水，你無助的眼神充滿了恐懼，老師筆記《中考滿分作文這樣“煉”成的》。你在想什麼？

6. 深抒情，生動感人，如：雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙裏不着痕跡的流動。流年的浪花總是滌盪在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什麼促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸福化作絲絲雨露……在靜謐的夜裏發起一輪輪的攻擊？

三、煉形式——巧持彩練當空舞。

獨到的創新設計，能使由“赤橙黃綠青藍紫”組成的綵綢在空中亮出美不勝收的舞姿；別具一格的表現形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要創新，許多同學往往只注重作文內容、立意、語言等方面的“出巧”。其實，好的作品更需要漂亮的包裝，我們如果少用傳統的“三段體”形式，給作文換一套新穎的“外裝”，就會帶給閱卷老師新與美的視野與享受。看全國滿分作文，各種各樣的創新形式讓人拍案叫絕。比如：

1、日記體式：圍繞一個主題，用清晰的時間概念展示出事件的全過程。日記是一個人心靈的真實反映，所以這種文體，既能吸引讀者，增強真實感，寫法上還避免了單純的記敘形式。如：安徽滿分作文《體驗“女朋友”》就以日記的形式表現了自己與女生交往的一段經歷，每則日記着力寫好一個小鏡頭，以此見證他的獨特體驗。深圳滿分作文《留下》則用日記記錄下三個時間段親朋給自己的電話留言，來表現“非典”時期的非常愛意。

述事件的發展情況或表明作者對生活的見解，新穎獨特的構思，讓人拍手叫好。

2、小標題串聯式：如同電影拍攝手法，將圍繞主題的文章材料進行多方位甚至是隨意的抓拍幾個鏡頭，使整個事件由孤立到聯繫，從片面到全面，形成一個整體。各個鏡頭用小標題或者序號標列，能給人層次分明，條理清晰的感覺，又能避免單調的過渡。如： 河南滿分作文《打造藍天》就用了三個十分搶眼的小標題：“起風了”、“下雨了”、“雲散了”，從表面上看，它們是自然界天氣變化的寫照，深入文章，你會發現它們更是“我”心理變化的形象表述，通過小標題，文章的情節一氣貫通。

3、童話寓言式： 如 江西滿分作文《一條海豚的幸福感受》中作者用擬人的修辭手法，以童話故事這一表現形式，採用換位思考，站在第一人稱的寫作角度，寫出“我”——一條海豚迴歸大海時的幸福感受。 20xx 年遼寧的《一棵老槐樹的自述》、雲南的《做一片雲，真好》、益陽的《書國的罷工》、淮安的《“鼓勵”自傳》、安徽的《真走訪記》等滿分作文將“老槐樹”、“雲”、“書本”、“鼓勵”、“真”等形象事物或抽象事物擬人化，採用童話寓言形式，帶給人獨特的感受。

4、還有諸如書信、故事新編、微型小說等形式，作者們圍繞文章內容，找到與之相適應的、獨具特色的形式，從而讓文章以創新之光照亮評卷老師的眼睛。

四、煉語言——語不驚人死不休。

孔子說：“言之無文，行而不遠。”意即文章要講究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。優秀作文語言生動活潑、魅力深厚的奧祕有三：

1.妙用動詞、形容詞，修飾語，疊字等。如：夕陽的餘暉下，青蔥的小草和着微風搖曳身姿，門衛的那隻圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢裏，癡癡地凝望那片塗了油彩的瑰麗的天空。( 20xx陝西考生《擁抱現在》)

2.句式靈活多樣，長短變化，整散結合。如：出了家門便是山，一眼望不到頭的大山；出了家門便是河，一眼望不到邊的河。這就是我的故鄉——養育了我 16載的故鄉。(20xx年淄博《招招手兒，豆角般的月兒》

3.巧用修辭格從來都是增添文采的有效途徑和方法。

善用排比，如：和善，猶如一股春風，一場春雨，吹拂滋潤着荒涼的大地；和善猶如一盆炭火，溫暖着每個心灰意冷的生命；和善，是一劑良藥，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，給自己快樂，也帶給人們幸福。

妙用比喻，如：主題音樂跳躍的音律中還透着一絲絲的輕柔，像柔紗撫過面龐，像淡雲掠過藍天，像細雨親吻大地，令我難以釋懷。

靈活引用詩句、歌曲、名言、俗語、諺語、歇後語等等，如： “1”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。於是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。( 20xx鄭州《欣賞數字中的語文》)

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊想起這熟悉的旋律，自己就好像遇見多年不見的老朋友一般，感覺格外親切。

迴環反覆，如： ……在其中辨明瞭真善美，分清了假醜惡，不亦樂乎。……在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。……在其中，我讀得更多，想得更多，書使我漸漸成長，不亦樂乎。

早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎。中午，倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。 (20xx天津《讀書是快樂的》)

生動比擬：如“ 隨手攥一把肥沃的月色，都會芳馨出孤獨與哀愁……”、“月色在傾聽”( 20xx安徽《成長是一種體驗》)

其它修辭格，如誇張、反問、設問、對比、對偶等，只要我們巧妙運用，一定會亮人耳目，怡人心扉。

五、煉書寫——粒粒珠玉落銀盤。

近年來，卷面整潔、寫字工整，已經成爲中考作文的一項重要評價標準，如 20xx年上海市中考作文明確說明書寫3分。除了作文要求中有明確的規定外，創造一個清楚整潔的文面，還會增加評卷老師對你的作文的印象分。作文的書寫要注意幾點： 1、用顏色比較深的，筆頭也比較粗的鋼筆、圓珠筆書寫； 2、標點使用正確規範；3、杜絕空格、拼音； 4、儘量把字寫得大一點，撐着格子寫。

中考滿分作文 篇3

謝謝你，曾經不放棄的自己，是你曾經在深夜裏奮筆疾書，是你曾經在考試後悔恨地流淚卻仍不肯向命運低頭，是你每天都爲了那個夢想而向前奔跑……

七年級下學期的第三次月考，我有許多門科目的試卷沒有答完。自從那次開始，我的數學開始一落千丈。面對期中考試時的一百多分到上次月考的九十幾分，曾經我的內心既悲傷又失望，面對接下來的學習，迷茫又無助。怎麼辦？走在擁擠的人羣中，車水馬龍的回家路上，黑漆漆的走廊裏，我一不留神摔了一跤，跌倒在地上，心裏的苦悶化爲淚水無聲地從臉上流下來。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”看見這句古詩，轉頭望望身邊的優秀同學們，他們無不在默默付出。

你忽然明白，在這個需要努力奮鬥並使勁學習科學文化知識的時代，再多的眼淚也沖刷不開知識的大門，我能做的，只有調整心情，努力重新加入到這場人生的馬拉松裏。

區區一場考試，怎能定義我的將來？我不肯低頭，我相信，一個人再渺小，終將能通過不斷努力在天空劃出屬於我的驚天動地的閃電！我一定要用自己的雙手去摘取成功的果實！

於是，我開始嘗試加快寫字速度，嘗試在晚上獨立完成作業，嘗試向優秀的同學學習，認真完成老師佈置的每一項作業，嘗試從泄氣的情緒走出來……

老師說過，“學習過程中，這個反覆總會出現的，你們當中的有一些人，也是經過堅持不懈地努力上去的`，你們千萬不能鬆懈，更不要沉迷於過去。”

記得有次寫題，我向一位同學提出自己的疑惑，同學正在寫作業，不耐煩地回答了我。回到家裏，我又把問題一個人反反覆覆地想了多遍……

終於，在前天的期末考試，我將每門科目都答完了。

那個曾經因答不完試卷而痛苦的自己彌補了遺憾。謝謝你，曾經不放棄的自己，不論這次期末考試成績結果怎樣，我會坦然接受。因爲我已經戰勝曾經的自己，成爲更好的自己。

中考滿分作文 篇4

如果始終保守，你最終只會平庸地死去；相反，如果你打開了封閉的心扉，你的生活就會快樂、幸福、充實。

　　一、井裏

我是一隻生活在井裏的老蛙，從來沒想過到外面看一看，因爲我認爲反正天空只有井口那麼大。

我整天無所事事，唯一的理想就是在這口井裏慢慢地老死。

一天，一隻烏鴉停在了井口上方，它勸我到外面去看一看，它說天空不僅僅只有井口那麼大，外面的世界很美麗，也很精彩。

我被它的話震住了！

　　二、出井

烏鴉的話一次又一次在我耳邊迴響，我產生了疑惑，一次又一次地問自己：外面的天空真的比井口還大嗎？外面的世界真的很美麗、很精彩嗎？強烈的好奇心使我迫切地想離開這口井，到外邊去看一看。經過一次又一次的努力，終於皇天不負有心蛙，我出井了。

　　三、井外

我看見了天空，媽呀！它是那麼藍，那麼闊！我充滿了驚訝與羞愧，這時我才明白自己原來的世界是多麼的狹小！

我看見了太陽，它正照耀人間。

我看見了大地，它正在哺育萬物。

我聞到了各種花芬芳的香味。

我聞到了各種草清新的氣息。

我聽見，蜜蜂嗡嗡地鬧着。

我聽見，蟲子幸福地歌着。

……

有它們相伴，我的生活充滿了快樂！

餓了，捉幾隻小蟲。

渴了，喝幾滴露水。

熱了，到水裏遊幾圈。

困了，就在陽光下“呱呱”大睡。

……

有一天，正當我在田裏捉蟲子時，聽到農民伯伯說：“青蛙可是益蟲啊！它們每年要吃掉大量的害蟲，拯救大片的莊稼。它們的功勞真不小呢！”

聽了這番話，我的心中有股說不出的激動，這是我在井裏永遠都不會聽到的啊！我暗下決心：一定要更勤勞地捕捉害蟲，讓自己活得更加充實！

　　四、再見烏鴉

我又看見了那隻烏鴉，我倆興致勃勃地聊起來：

“怎麼樣？外面的天空很大吧？”

“幸虧你當時勸我，要不然，我恐怕這輩子都是一隻井底之蛙，只能坐井觀天。謝謝你，是你改變了我的一生！”

“只要你打開封閉的心扉，你就會生活得快樂、幸福、充實。改變你一生的不是我，而是你自己，是你自己衝破保守、打開封閉的結果啊！”烏鴉興奮地說。

……

中考滿分作文 篇5

日光明照，河岸邊花影婆娑，倩影冉冉，我尋得故地尋覓故人，卻只見一青冢映黃昏，河岸邊幾株三角梅是多麼嬌豔浮華，魅似牡丹，仔細一瞧，又覺得精巧玲瓏，俏比桃夭，我在這岸邊想起那份鄉愁。

當年，您的父母親人長亭短亭送了一程又一程，最後分別之時，您父親用乾枯的手指向這河水說：“記得你的家！”您登上小舟，站在舟上，望着岸上的親人，船兒漸行漸遠，只留下岸上的影影綽綽的影子，夜靜闌，寥落微星掛天，暮色蒼茫，兩邊農舍的星星燈光，岸邊之影，銘膚鏤骨，全然不知，今日一別，竟是永別。

您到了同樣有清水河岸和旖旎風光的這兒，雄心勃勃想考入大學，光榮還鄉。可惜發生了舉家萬馬齊喑，人倫道德空前淪喪的文革。接着，父母過世，不能歸家，您只能在月下顧影自憐，馳隙流年，恍如一瞬星霜換，嘆雨疏風驟，夢裏落花哭成冢，小樓寒，恨瀟瀟，故鄉的親人，理想，還有故鄉的岸，都破碎化成煙塵，吹向遠方。您只能在每夜孤獨中尋覓故鄉河岸的倩影。

奶奶似知曉您心息，領着您走去欣賞山水，您不知不覺走到河岸邊，席地而跪，眼淚噴涌而出，那哭聲彷彿能驚起天上的大雁，您在地上大喊：“阿爸，阿姆，我對不起你們啊！我讓你們失望了！只是個文革就擊倒了我！我要振作！完成理想，報效祖國，浪跡江湖，碧海青天！堅韌不拔地前進！

不怪歲月如梭如刀，命運弄人，雖醒悟得晚，但也醒悟得巧。

爺爺在年少時從那河岸作爲起點，中年時又以那條河岸作爲起點。爺爺生前總是像對

着我們說：“我若是死了，就把我的骨灰灑在岸邊，那我也可以說是回家了。”

我來到爺爺的家鄉，風光旖旎，那老木舊樓，深深庭院，上面溼潤的青藤綠苔，包括那一出沒有唱完的戲，都是爺爺一生的牽掛。

獨旅岸邊，獨自一個不覺沉醉，潸然淚下，濃郁鄉愁，才下眉頭卻上了心頭。爺爺總說：“生活中有些挫折就讓我們成爲了懦夫，本可以成就大業，卻最終喪失了行動的能力。”

斯人已去，故地重遊，我突然瞧見岸邊的一株三角梅，頓時明白您爲何要定居於這，我望着那株三角梅，岸邊清風拂過，三角梅繁花沉墜，落紅落衣，在那陽光下，熠熠閃光。我想起三角梅花語：“堅忍不拔地前進！”

我記住了岸邊，我和當年的爺爺一樣站在岸邊，手裏緊握一朵三角梅，神色堅定地望着遠方！堅忍不拔地帶着岸邊這份幽幽鄉愁前進吧！

爺爺，自此一去，千山暮雪，萬里層雲，願您魂歸故里。

中考滿分作文 篇6

生命是一曲離歌，成長是不斷割捨的過程。不論你眷戀多深，那些美好的昨日時光，深愛的人或事，總會在不經意間流失。來時的路徑，早已是尋覓不得。也只能去學會放下，學會一頓足一咬牙的捨棄。在毅然決然的了斷中，頓悟時境的遷徙，和人事變化。從此後明白，眷戀愈深，割捨愈難。人的一生中，可以真正擁有保留下來的東西，實在太少太少。這一路行來，不若就少些喜愛，少些獲取吧。背上的行囊輕了，心靈的視野纔可以更加遼闊自由。

中考滿分作文 篇7

世界就在我眼前：迷茫。

徘徊在善與惡的邊緣，善有善報，惡有惡報?我就着樣身處於煙霧繚繞中，找不到邊而沒有定點。我就這樣在黑白間奔跑，卻發現根本沒有盡頭。我就這樣愣在那裏，記憶一片空白毫無思緒......

世界就在我眼前：看透。

最終只是個局外人，當局者迷，旁觀者清。我就這樣呆在世界的一個小小的角落，注視着那些廝打糾纏的人們。我就這樣默默地同情那些人，身處死亡邊沿還懷抱金子洋洋得意。我就這樣漠視眼前的一切，我的靈魂早已冰冷得毫無知覺......

我從最初的“天真”,到最後的“看透”，經歷了“迷茫”。面對這殘酷無情的世界，當人們漸漸發現用自己的熱情是感化不了它時，學會了冷漠。而當更多人認識到這點時，又有多少人選擇繼續受傷?又有多少人決定眼不見爲淨?我的記憶中還有一句這樣模糊的話：心中滿是冷漠隔絕起來的樓宇。有人說，感動就是觸碰到你心中最脆弱的那一塊，當我的心封閉起來時，下一秒，感動到來。

世界就在我眼前，我卻不能擁抱它。天性的膽小，我害怕再次受挫。有一些人，他們克服種種困難，然後成功;有一些人，他們面對困難，卻遭到失敗;還有一些人，他們根本沒有勇氣面對困難，於是選擇逃避。我就是第三種人。

世界就在我眼前，我卻只能視而不見。我看到那麼多的感人事蹟，看到那麼多令人涕下的場面，卻只能關閉淚腺，停止流淚。上帝懲罰第三種人：一旦落淚，煙消雲散，只有冷漠，保全自身。於是我們靜靜地佇立在水屏外，看着裏面的人和事，是與非，白和喜，生與死。

很多時候，自己想要去爭取的東西，你覺得很遙遠，但是往往沒有發現，其實自己想要的東西就近在眼前。只是被誘惑衝昏了頭腦。着也許就是身在福中不知福的理解吧。

原來是我們全家在丟玩沙包的遊戲！莖在一夜之間也長了5釐米高，皮也完全脫落，根已全部深深地扎進沙布里。每當想到這兒，我心中就會涌動着對老師的深深敬意和感激之情。我怎麼喝到一個說硬不硬說軟不軟的東西，原來我喝下了一個藥梗！”然後，我把生日卡放在一隻乾淨的小食品袋裏，在蛋糕下面挖了個小洞，把小袋子放進去。