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【必備】期中考試後的作文彙編九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的期中考試後的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】期中考試後的作文彙編九篇

期中考試後的作文 篇1

緊張的學習終於過去了,現在我們面臨的就是期末大考試。

上課了,大家像風一樣的衝回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時語文監考老師走進教室,突然教室裏變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然後我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時間,我的心情十分激動,星期三就出成績了,我早早的來到學校,一看到我的成績就大吃一驚,爲什麼這些不該錯的題錯了呢?我想了老半天,終於知道了,原來是粗心造成的結果,還有平時掌握的知識不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯,還有英語的He,She都搞錯,數學就是連計算也錯,實在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我並沒有泄氣。

上半學期已經過去了,雖然考的不是那麼理想,但是我從失敗中吸取了很多經驗,爭取下半學期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。

期中考試後的作文 篇2

在這一次期中考試過後,我沉默了許多:

那一天,天氣晴朗,萬里無雲。我和同學們坐在教室裏專心致志的做考卷。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒,教室裏議論紛紛,大家都在討論着自己的答案是否正確,我翻開語文書一看。天哪!我做錯了整整一大題呢!而且分數還不少於十分呢!頓時,我心裏就像揣了一隻兔子似的。

上課時,老師叫我到她的辦公室裏去一趟。我心裏暗暗地想:該不會是老師改出來了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開會,讓我幫她批改試卷。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆,對照着老師的答案,一題一題地改了過去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改着,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯了!可我又轉念一想:即使我打勾了也沒有人知道啊!此時,我的腦子裏出現了一個小紅人和一個小黑人,小黑人說:“打勾吧,到時候,同學們會向你投來羨慕的眼神的!"小紅人說:”打叉吧,否則你一輩子都會良心不安的!“我選擇了後者,在試卷上打了一個大大的叉。頓時,我彷彿覺得太陽更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更豔麗了!它們好像再誇我做得對呢!

  

期中考試後的作文 篇3

呼---終於考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終於結束了,下面就是等分數了。

第二天,一張數學卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫着兩個數字:93.唉,一個不理想的考試成績。我無奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過了多少天,老師沉這臉,拿着一摞卷子,是語文期中試卷。我急忙跑上講臺:“老師。我考了多少分”?“”,返回來的卻是老師沉默的回答聲,我以爲自己的'語文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問我:“昨天老師給你發短信了嗎”?我一臉茫然地說:“什麼短信?是作業短信嗎”?“不是,不是,短信上說你考了多少分,需要加油”!“沒有收到。”我回答道。她張了張嘴還要問什麼,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒事,我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平靜,心裏卻一直停不下來。開始評試卷了,我心裏提到嗓子眼,這一道,對了;那一道,對了;這個,也對了......我一邊聽老師講,一邊爲自己扣分。

“好,試卷評完了。下面我爲大家讀幾篇範文,讓你們聽聽咱們班最優秀的考試作文。”

“天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的。”《那是一次成功的嘗試》下面是同學們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發身意外。《那是一次心驚膽戰的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說完了一個開頭,我就給大家獻醜了,這---分明就是我的。我恨不得找個地縫鑽進去。

“做完課間操發試卷。”

這下,有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手裏,我竟然是全班第四。看來,上課認真聽課,積極發言對我還是有用的。以後,我一定做得比現在還好,還要優秀!

期中考試後的作文 篇4

5.1假期剛過,我們的期中考試成績陸陸續續的發了下來。我的內心終於有了一絲輕鬆感,也許考試帶來的壓力是成績的高低吧?

這次考試,我總分考了687分,心裏感到十分不理想。遇到一位小學時的同窗,他滿臉笑容告訴我,他考了651分。這讓我十分驚奇,也使我十分鬱悶。這並不是嫉賢妒能,而是因爲我考試不理想的痛苦。

考試之後,那是的我別提是多高興了。一心想着衝上700分,不過,五一剛過,語文成績就給我了個打擊,103分,班主任低沉的讀到,我的心頓時從激動的山峯跌入了無奈的谷底。不過,好在有語數這兩科力挺,我才重新鼓起勇氣。課下,翻翻這三張卷子,心中的失望又油然而生。雖然分數聽起來不錯,但丟的分數讓旁人啼笑皆非,讓自己哭笑不得。

數學最高,但難逃失誤。一道小題的有關已知數竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算,而那道大題也代入了小題的幾個已知項,無奈五分扣去,我得了115分。英語的題海戰術更令人頭疼。題多,密密麻麻一大堆。再用打題紙作答,全會的也能弄糊塗了。幾次檢查過後,不由得手麻腳冷,頭上涔涔的冒汗,幾次下來,才終於認爲做到了最好!但是,是一個113。語文我比較喜歡,但依舊失手。基礎題,我一掃而過,字體不是很整齊。一掃而過到閱讀題,現代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半邊的答案,初中的老師是揮手打錯的。到作文了,我的字寫的緊張,因爲在開學的月考裏,我大受其虧。這次,不僅寫的慢,而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我,又吃虧了。基礎題上,筆畫不嚴謹的字當即算作錯字,而每個老師判作文的時間只有0.6分,只是依照開頭結尾的精彩評判,不怎麼高。

政歷地生平淡無奇,大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊,80分!80!這個原本吉利的數字讓我破夢了。

期中考試後的作文 篇5

時間就像白駒過隙,一轉眼期中考試就過去了。成績也早早出來了,可是看着排名表上的成績,我卻高興不起來了。李銘,262分,語文86分,數學84,英語92分。班級排名14。這個成績很不理想!因此我總結了這次的經驗。

第一,看題沒看清楚就下筆。第二,答題思路不清晰。第三,計算不太認真,粗心大意。分析了這些經驗就要在下次考試中利用起來。

失敗乃成功之母!考試時難免失誤,就像人生路上難免有挫折!只要不怕失敗,不怕困難,總結經驗再努力去拼搏,就一定能成功!努力吧,期末考試中一定要考出好成績!

期中考試後的作文 篇6

讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因爲少先隊會,我沒有在學習上用心,經歷了月考的失敗;期中的時候,我厲兵秣馬,一門心思只放在學習,誓在證明自己,沒想到終於觸底反彈,考出了全班第一。可是在期中考試之後,我的心安寧嗎?是肯定的。但是,我就會一直安寧下去嗎?下面是我的反思。

期中公佈之後,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個星期裏,爲了他能更好地享受在的時光,我將絕大多數休息都貢獻了出來,球不踢了,能在學校做多少就做多少,以便於陪他玩。在這期間,我的作業還是全部完成的,上課還是認真聽的,但是未免會受些影響。

都說爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業的性質逐漸向胡作業變化。各科明顯缺少複習,所以吸收地不透。現在,我要趕快懸崖勒馬了。

還好還有時間,我真的要好好看書看題,全面複習從現在開始。就要到了,我將承擔很大的角色,可是萬萬不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。

正如史老師所說:“南外的好學生都要參與很多的活動,在南外,要想成績好,就要具備多線作戰的能力,該學習的時候不能搞別的。”是的,在多線作戰這一塊,我確實能力差,可是時間是可以擠的,這次波蘭同學到我們家,表面上沒有時間學習,但他每天都會和他視頻聊天一個小時,這不就是我複習的好機會嗎?不管在什麼時候,我都要嚴把學習關,決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。

以上就是我的反思,希望對月考之後的藝術節時間能夠有幫助。

期中考試後的作文 篇7

星期一,老師說:“本週要進行期中考試,各位同學要認真加強課外練習,複習所學過的知識和習題。”

隨後,我在放學回家後,認真複習學過的語文知識,練習數學書的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習講故事,書寫常用字。

時間不知不覺過去了,轉眼到了考試時間,我的心情既緊張又興奮,考試時由於緊張造成書寫錯誤,同時沒有認真閱讀考試題,本來會做的題也做錯了,應該得的分也沒有得到,我心裏非常難過。

通過反思,我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課,有時候做些小動作,老師要求的作業沒有認真書寫和背誦,平時養成了不認真看題的壞習慣,決心以後認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師佈置的家庭作業,努力學習,爭取在期末考試時取得好成績。

期中考試後的作文 篇8

“呼——”隨着期中最後一科成績公佈後,壓着我心中的那塊大石頭終於落地了。看着那隻屬於我的勝利的“果實”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮鬥啊!我心裏美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。

我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?

在班級裏,怎麼都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨着喘氣聲,我終於在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對着我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多麼溫暖的光啊!可現在看來卻顯得如此的淒涼,迎着清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地說了聲:“嘿,你知道麼,我……”話說到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那麼的紅,淚水的痕跡交錯的印在她的臉上,頭髮被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什麼,連忙轉換了語句說道:“我找了你很久呢?原來你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不願意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭髮,對她說:“沒關係,你要是想做什麼事就做吧!我會在這陪着你的。”四周很安靜,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽着這聲音,我的心彷彿在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜裏放着一本本練習題的她,每節下課課桌前低着頭奮筆疾書的她,已把複習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受着媽媽給予的無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓着她的手,不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

那淒涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。

期中考試後的作文 篇9

期中考試後不幾天分數就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。

老師就要讀分數了,放我聽到我的分數後,就特別的失望。

作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業,寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這麼重要,應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎,有時家庭作業,媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業,這次考試也不會這麼差。

其中考試後,我一定要把我的缺點改正,換爲優點。我以後要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因爲我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了,這是課文裏的內容。我以後要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,並在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!