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中考備考作文集合七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的中考備考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

中考備考作文集合七篇

中考備考作文 篇1

人們常說,低調行事。我想這裏的低調大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。

冰山懂得隱藏自身,只露出微微一角,使得巨輪泰坦尼克號也爲之傾倒;花生懂得隱藏果實,只露出並不好看的枝葉,卻給了人們收穫之時的驚豔。

除了隱藏美好,學會藏起痛苦也同樣重要。舊上海,十里洋場,紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕豔的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌,這奇女子便是張愛玲。可是,命運對她卻十分苛刻,似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子:她不幸的童年,她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨的舞步。但是,她卻決定隱匿痛苦,藏起憂愁,她憤然執筆,在那個戰火紛飛的年代,她不寫離愁國恨,只書寫那個時代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁,她化作《半生緣》中語笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質蘭心的天使。即使與她相隔將近一個世紀的距離,她唱出的那首繁華淒涼的歌還是能夠縈繞着你,漫過你的頭頂,讓你窒息。

小隱隱於野的陶淵明,拋下世俗,終日“採菊東籬下”,悠然自得;中隱隱於市的李白,一面摒棄名利,一面留戀祖國大好河山,留下“與爾同銷萬古愁”,傳唱至今;大隱隱於朝的呂不韋,不顯山不露水扶持秦始皇,成爲鉅富,一舉震驚天下。

相反,如果不懂得隱藏自己,反而一味地誇耀展示,則有可能招致禍端。《紅樓夢》中的晴雯,曹公稱她“風流靈巧惹人怨”。她一心忠於寶玉,所以對林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪,你甚至都感覺不到她是一個奴婢,反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終於有一天,晴雯惹出了連寶玉都無法護她的事端來。她慫恿寶玉裝病,此後,這諾大的府中再無晴雯的容身之所,只因爲她太過耀眼,不懂藏起自己的鋒芒。

隱藏,並不是甘於被埋沒,更不是就此沉淪。它是一種暫時的後退,而後退恰恰是爲了更好地前進。隱藏不是懦弱,而是一種大智慧。願你我都能習得此種智慧。心志不移,屏聲斂氣,其人必成大器。

中考備考作文 篇2

或許我的舞臺很小,但只要我的心夠寬,那麼它也可以無限大。

告別了青春的終點站——大學,我從一個校園來到另一個校園,從學生變成了職場的新鮮人,但要馬上適應角色的變化,獨自駕馭這小小的三尺講臺,並不是一件容易的事。

我知道,我並不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二點是家常便飯的事,研究課本,找來各種各樣的教學參考書,努力地尋找最適合的教法。當時,學校還沒有電子白板,有的只是一臺舊式的幻燈機,爲了提高課堂效率,我還得經常書寫幻燈片。最後,我會把整個教學流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣,會讓我的心更鎮定些。一筆一劃、一點一滴,我爲登上這小小的舞臺做着辛勤的準備,期待着自己能夠讓自己的表演更出彩些。

但有時候,上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀,並不順利。上課時,儘管做了很多準備,但我還是懷着忐忑的心情登上了講臺,語速飛快地照着昨晚備好的教案,狂念一通,也不管學生們能不能接受。當時我教的一個班,學生們很聰明,但也特別調皮,我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂裏。教學質量,可想而知。想在學生心中埋下熱愛語文的種子,那更是奢望。

我失敗了,猶記得當時接到學生們成績時的心情,有些苦澀。難道我的舞臺上,只能上演着單調乏味的劇情嗎?

不,我不能被打敗,更不能認輸。我默默地對自己說,我一定要找到自己吸引學生的特點。我更相信,努力一定會有回報。我開始不斷聽課,去汲取其他老師講臺上的營養;嘗試着調整自己上課的思路,學習如何讓教學思路變得清晰,學會不依賴教案。再慢慢尋找着每一篇文章的美。我要重新登上舞臺,讓自己的演出去折服我的“觀衆”,讓他們愛上語文。

再次登上舞臺,雖然還是會有些緊張,但我發覺我從容多了。將教案丟在一旁,我讓自己的聲音變得更加洪亮,把文章的精髓,拿出來和學生們分享,慢慢學會讓自己的語調變得抑揚頓挫。甚至不大擅長幽默的我,也試着尋找一些幽默風趣的內容,把學生們逗樂……我也感受到了,學生們求知若渴的眼神,心領神會的默契。那一刻,我的內心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。

時光匆匆,舞臺未變。這小小的三尺講臺,它見證了我從青澀走向成熟,它更讓我收穫了滿滿的感動,每當看到學生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時,我會更加明白這舞臺的意義與價值。

它或許永遠不會讓我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘與付出,但我仍無怨無悔,有心有愛的舞臺,它可以無限大!

中考備考作文 篇3

我們每個人都是平凡的,都是從小孩子一步一步的成長起來,但每個人卻可以活出不一樣精彩的人生。

植物中,說到平凡,應是非小草莫屬的吧,小草在生活中可謂是隨處可見:它在公園空地上出現,它在房屋的牆角出現,它甚至在垃圾堆旁出現,它是一大片一大片的,它是一簇一簇的,它甚至是一棵一棵的它的平凡是毋庸置疑的,但他也是不平凡的。

因爲它,小朋友在草坪上玩耍摔倒就不會受傷;因爲它,公園裏纔多了一份生機;因爲它,空氣纔多了一分清新而它卻一直默默奉獻,人人踩踏,毫無怨言。它還有一個大家公認的品質特點:堅韌頑強,古代詩人白居易也寫道:野火燒不盡,春風吹又生。小草雖平凡,但卻用它的方式演繹着它的人生。

職業中,說到平凡,應是非街上的清潔工莫屬的吧,清潔工在街道上隨處可見:他們穿着顯眼的橙色工作服,拿着大大的竹掃帚,推着鐵質的垃圾車,他們是女士,他們是男士,他們甚至還是年過花甲的老人他們的平凡是毋庸置疑的,但他們也是不平凡的。

因爲他們,馬路上因爲垃圾而發生的意外才減少;因爲他們,昨天還骯髒的街道,今天卻變得一塵不染;因爲他們,我們的城市纔會乾淨整潔很多人對他們是懷着看不起的心態,殊不知,如果沒有他們,我們的身邊將是垃圾遍地,而我們卻無視他們的辛勞,地上的垃圾每天都有,源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作,爲我們掃出一片乾淨的天地。他們是平凡的,但他們卻做着其他人做不到的工作,他們的人生一樣精彩。

雷鋒是一名平凡的戰士,但他是一顆不平凡的螺絲釘李素麗是一名平凡的公共汽車售票員,但她卻成爲了勞動模範

中考備考作文 篇4

我是一片枯黃褶皺的樹葉,秋天無情地帶走了我的水分,我全身都乾巴巴的,再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴,“呼——呼”使勁地吹,我的身體也跟着劇烈地晃動起來,險些要鬆開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落,但我不願讓自己平凡的生命就這樣凋零,只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎着。

可是秋姑娘不樂意了,調皮的她使足了吃奶的力吹,決心要把我們都吹落,還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝幹的手。我和同伴們都驚聲尖叫,彼此之間身體相互碰撞、摩擦,發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢,被迫鬆開抓住大樹媽媽的手,墜落了。我大聲地呼喊着他們,可是也已經無力迴天了。

望着他們飄落的身影,最後輕輕地躺在地上,意味着永遠地凋零,我不禁有些傷感。生命,就是這麼容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微,還未欣賞多久的春天,還未感受到大自然的美妙,現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎?

“咳——咳”,大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽,您還好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒,只是我體內的水分也在逐漸流失,恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣,大樹媽媽一直爲我們遮風擋雨,給予我們充足的水分和營養,如今看她這樣憔悴,卻不能爲她做些什麼,真是有些難受。這時,秋姑娘埋怨道:“你們怎麼這麼頑固?到了秋天,樹葉本就該離開大樹,這是爲了保住大樹的水分。你們怎麼能違背自然規律呢?”

哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分,所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看着大樹媽媽憔悴的神情,我心想:是時候爲他人、爲自己這平凡的生命做些有意義的事了!

於是,我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝幹的手,讓秋風吹着我飄落。我放鬆了自己的身體,在空中飄啊飄,就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過,我感受到了生命的氣息,就讓我這片落葉獨自凋零,爲大樹媽媽保住水分吧!

突然,遠處有人喊道:“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指着我的方向。我會心一笑,我爲大樹媽媽做出了貢獻,完成了自己作爲落葉的使命,成了別人眼中的一道風景,使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地,就是我的舞臺!

中考備考作文 篇5

首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一箇中心之下,這樣纔不會散而無主,不至於喧賓奪主。

其次,記敘文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。

其三,要善於從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題,善於從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。

其四,運用對比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與醜、善與惡、強與弱、悲與喜對比,將人或事的前後變化對比,將不同的人對某人某事的態度對比等等。另外,你也可以用環境描寫來渲染氣氛,暗示事件發展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責任重於泰山》的作文。作者先用每個人都有着每個人的責任,責任重於泰山作題記,然後分別用一、二、三作小標題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想鬥爭、縣委書記爲了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學生上課是教師的責任、嚴格執法是領導者的責任、保護國家利益是所有公民的責任,從而使不同的位置有不同的責任的主旨得以凸顯。

中考備考作文 篇6

 【中考備考作文試題】

花苞盛放,源於大地的`滋養;飛鳥翩躚,源於天空的遼闊;而幸福,源於關愛;甜蜜,源於成功:思想的深邃,源於生活的磨礪……

請以“XX源於”爲題,寫一篇不少於700字的記敘文。

  【名師題解】

閱讀文題,需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”,前面缺少主語:什麼事物或什麼情感或什麼思想;後面缺少賓語:前面所填對象的根源。完善文題時,需保證前後一致,若不然,所填的詞句,就沒有了因果關聯,亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來!構思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手,亦可以用開篇點題,然後給出情境渲染作爲溯源鋪墊,不過文章的重點還是應該放在“源”字上,以寫清楚整個事件的整個發展過程,說明白爲什麼源於,怎樣源於,然後才能自然地提煉出文章的主旨來。

淬鍊主旨時,可以在敘寫回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等)的基礎上,抒寫對這件事追尋印記的獨特感受;可以在雕琢事件過程中的細節描寫(收割麥子動作:蹲、攏、抓、割;陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……)的過程中,彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過,找到自己成長蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當中,領會生命的真諦,進而貼切而自然地昇華文章的主題。

  【推薦素材】

素材一: 10月,有網友在微博上發佈關於拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來自鐵嶺,平日靠拾荒爲生,蓬頭垢面,穿着破爛,經常在馬路邊擦垃圾桶,風雨無阻。老人被網民所熟知,許多網友紛紛表示看完真的被感動了,並稱其爲“最美拾荒老人”。

素材點撥:這是平常人的故事,這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺衝擊很矛盾:穿着破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗並不協調,甚至有些刺眼;髒兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦着垃圾桶時,潔淨的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不爲之感動一一併不光鮮的外表下,卻綻放着素樸的人性的美好。生命的亮色源於心靈的堅守、精神的富有。

素材二:母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會起得比這個村莊還早,睜開眼,她就開始爲全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時,整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時分,母親纔會滿帶泥土的氣息,踏着縷縷升起的霧靄回到家裏,顧不上洗把臉,她就鑽進廚房,在昏暗的油燈下,開始爲我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光裏時而忽長忽短,時而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊,我看到了乾涸的河流,還有河牀上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半,再也不能轉動,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。

一一姚秦川《母親的村莊》

素材點撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源於簡單的留戀,可以是生命源於默默的奉獻,可以是因不知而擁有的幸福,源於內心的寬廣的給予!環繞於我們周圍的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的爲了藝術追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源於對自己信念的渴望,源於對理想的追尋。

素材三:卓別林在Essanay電影公司,爲自己爭取到了更大的自由空間,也遇到了日後的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活,《工作》中強烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時,爲日後的“共產主義傾向”打下基礎。在這之後的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民衆中聲名大噪,也給他日後的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。

素材點撥:這類素材,源於藝術,亦源於生活,更高於生活。這個素材,既可以作爲昇華文章的腳本,也可以將自身對藝術方面的追求,和這些名家的藝術人生鏈接起來,會收到很好的效果。藝術王國的成功,不是隨隨便便就能達成的:唯有有着相似經歷的體驗,才能寫出真實而優秀的文字來;昇華主旨時,才能挖掘出根源。

  【佳作示例】

暖,源於愛

江蘇省如皋初級中學唐雯潔

坐在窗前,靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩着窗子,似是在點潤記憶的紗簾。打開窗,微風乍起,捲起一絲清甜的雨,淺吻着額角。一點點的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。

深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在牀上,透過那個很高的窗,看見外面。陰沉沉的天,冷意浸在無邊的黑暗之中。

順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子裏確實不夠亮堂。還是什麼,被什麼淹沒,以至於找不到光明。我捧起一本書,很美的散文,卻那麼憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終於,將書扔到一邊,乾坐着。沒有表情,也不想有表情;沒有思緒,也不敢有思緒。於是便望着正前方的一片白色,發呆。

突然,似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖着長長的、乾脆的調子,越來越響。

忙側身,躲進冰冷的被窩。我看見他的影子,逐漸向我走來。依舊那麼堅實的身廓,卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛纔,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚的腔調……閉上眼,不再看,不再想。

他將被子向上拉了拉,填住我脖子後的小空洞;他手上濃烈的菸草味,抑鬱着內心。他在我牀邊坐下,似是拿出了打火機,“啪”地一聲,然後許久,我又聞到了一陣菸草味,愈發的濃烈。

他站起來了,牀板吱吱呀呀的聲音告訴我。然後,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰雲深埋的細膩;有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼,是憐惜,是呵護,還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時,他卻那麼不經意地消匿,只留下一道若無的水跡,感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢,否則,我的臉上怎會有兩條狹長的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。

是爺爺!

心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什麼。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候,我重又打開燈,抽出那張78分的試卷和一隻紅筆……

兩個不一樣的窗臺,那份溫暖和愛意,依舊。即使現在我已離開老家,但爺爺對我的關心,卻永遠引導着我、感染着我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹敗!

對於窗子來說,最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光;對於陽光、月光來說,最大的影響便是琢磨它的我們;對於我來說,最大的影響,融在那一聲嘆息裏。只因,身上所感受到的溫暖,源於心中最深切的愛!

  【教師點評】

幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細節,因了菸草味的瀰漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛意,正是這份源於愛的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運,將心理改變的軌跡,留白在成長的思考與頓悟中,付諸於實際行動裏,更是自然地將主題“生命中的暖源於愛”流瀉在字裏行間,愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇7

在第十二屆全國冬季運動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑、女子單人短節目、女人單人自由滑三枚金牌,成爲家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,她的母親告訴記者,“由於她還要上學,很多時候我們都是四、五點鐘就叫她起牀,我揹着她趕往訓練館。中午我在家做好飯菜帶過去接她,讓她在去訓練館的路上吃,中午訓練結束後再送她回學校。晚上放學再去訓練,回到家都得晚上10點多鐘了。”印使這樣艱苦,李子君也沒有一次提出過放棄。年少的她對於體育的理解很深刻,“我很享受比賽的過程,真是樂在其中。每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都能進步,就是對自己的突破,每一次都爲了更強的目標而努力,這樣就是跨越新生。”

延伸文題

跨越是一首成長的歌。在我們成長的道路上,你一定經歷了無數次的“跨越”,學會分享是跨越,懂得關愛是跨越,克服困難是跨越,戰勝自己是跨越……

在跨越的過程中,有失敗、有成功,有歡笑、有淚水,這一切,都是生活給你的最好的饋贈,讓你重塑自我,感受到生命的價值,提升了思想境界,獲得了質的飛躍。

人,在跨越中成長;國一在跨越中進步。

請以“跨越”爲話題寫一篇文章。題目自擬,立意自定,文體不限(除詩歌外),不少於600宇。中考作文關鍵詞題解

“跨越”是一個富有豪情壯志的話題,一個與我們中學生比較貼近的話題,可以說沒有“跨越”,就不會有我們的成長。“跨越”一詞在字典中的常見意思有;跨過,越過某個界限或障礙:超越地區和時間的界限;超過,勝過:等等。從這些意思來看,跨越和“走過”、“邁上”、“戰勝”等詞語意思比較接近。縱觀近三年的中考,20xx年海南和湖南邵陽不約而同地以“跨越”作爲作文題,甘肅蘭州以“那一刻,我邁上了新臺階”爲題,廣東梅州以“戰勝自己”爲題:201 0年福建莆田以“走過風雨”爲題,黑龍江雞西以“走過”爲話題:20xx年福建福州以“走一步,再走一步”爲題等,從這個層面來看,“跨越”這個關鍵詞不容忽視。

面對這一話題,首先要進行審讀,在理解內涵和外延的基礎上,在詞語前或後或中間的位置,加上限制性詞語,從而縮小寫作範圍。我們要弄清楚“誰”在跨越,跨越了“什麼”一一“誰”可以是自己,可以是別人,可以是人類;可以是國家,也可以是民族。跨越“什麼”,既可以是跨越一條小河等“實際”的跨越:也可以是“虛擬”的,如跨越某種心理障礙,跨越某種思想束縛,跨越某種文化差異等。其次,這個丈題可以寫成記敘文,講述自己或他人的某一次(項)跨越故事,也可以寫成抒情散文,抒發跨越的種種快樂;還可以寫戊議論文,論證跨越對個人或國家的重要性。

下面提供幾個構思示例,希望能給同學們一些有益的啓示:

(1)可以圍繞“跨越困難挫折”來構思,寫出自己曾遭遇過的困難和走出困境的最佳方法,表達出“風雨過後是彩虹”的主題。

(2)可以圍繞“跨越心中的那道坎”來構思,把內心的膽怯、自卑等心理比喻成“一道坎”,寫自己或他人是如何跨越的,表達“以後的人生中將會有許許多多的坎等待着我去跨越,只要拿出戰勝自己的勇氣,無論多大的坎我都能跨越”這樣的類似感悟。

(3)可以圍繞“跨越對手”來構思,把趕超對手作爲自己的奮鬥目標,來表達在跨越過程中或跨越之後的感悟思考。

(4)可以“一個人要想成功,必須跨越人生中那道戰勝自我的‘山’”爲觀點,寫成議論文,例舉“泰森”的反面事例和貝多芬等人的正面事例進行論證。

(5)可以開篇提出“跨越一個階梯,自己就會變得更優秀”的觀點,然後分別從“思想的跨越、心境的跨越、認知的跨越”三個層面展開論述,闡述“跨越”在塑造優秀人格上所起的重要作用。

(6)可以寫成議論性散文,從“採菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的生命的高度:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹的生命的高度,“安能摧眉折腰事權責,使我不得開心顏”是李白的生命的高度三個方面入手,寫他們是如何跨越生命的高度,來豐富自己的一生的。

中考作文關鍵詞素材

1.阿甘:跨越缺陷,成就精彩

影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最後成爲擁有億萬資產的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,什麼都不顧,只知道憑着直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國,並且最終跑到了他的終點——成功的光環在他頭上閃耀着。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創造了奇蹟。

(素材鏈接:本刊20xx年9期《王甦菁,“吉大阿甘”眺望前方的光芒>

2.泰森:一代拳王的浮沉人生

邁克·泰森曾是一位職業拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認爲是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時期,他以毀滅性的風格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業前途卻因個人問題、缺乏訓練和兩次收押而中斷。在監獄他曾企圖恢復職業生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。20xx年6月1 1日,泰森與學徒拳擊手凱文·麥克布萊德打了最後一場比賽,但亦以失敗收場,從此宣佈永久退出拳壇。曾經輝煌一時的泰森沒能跨越自己,獲得新生,成爲無數拳擊迷心中永遠的遺憾,也給我們留下很多思索。

3.孟非:電視月老的不懈追求

孟非,江蘇衛視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節目收視率一度在全國同時間段獲得第一,受到觀衆和網友的廣泛關注。高考落榜後,孟非和幾個同學一起去深圳淘金,嚴酷的現實讓他不得已做了一名搬運工。一個月後,他開始認真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實現人生的跨越。回到南京後,他到一家印刷廠當起了工人,同時報名進入了南京師範大學中文系專科函授班。拿到文憑後,他萌生了一個大膽的想法,當一名記者!有了目標,他開始了一步步的跨越,於是從一名業餘記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:“命運給我生命中一個低谷,我會用它來創造巔峯。”

佳作示例

跨越那座“山”

易鳴

安妮寶貝說:“跑步是會讓人絕望的,因爲它像生命的過程不斷重複和消耗。”

——看到這句話的時候,不禁讀出了聲,感覺心靈深處的某種思想與其擦出了火花,產生共鳴。是啊,絕望、重複、消耗,我嘴角漾開一絲笑意,是無奈……

因爲要考試,所以每天和同學到操場跑800米。

瀝青跑道,黑底白線,我感受着上下起伏的振動,跑着。呵,我知道的,從我邁開第一步的時候,重複就開始了,不願擡頭看看藍天白雲,不願側目看看藍球場上的情況,不願回首注視一下花圃小樹……

我的呼吸越來越急促,前面同學的身影漸漸模糊起來。爲什麼?爲什麼喉頭那麼腥甜,我彷彿遠離了操場的喧囂,只聽見自己粗重的喘息聲?爲什麼那條條白線總看不到盡頭,究竟何時纔是終結?爲什麼我的生活也是這樣無趣地循環往復?爲什麼……我痛苦地閉上眼,任兩腿機械地運動着,內心麻木,每天的兩點一線,深夜十二點的作業,厚厚的考卷,刺眼的分數,不斷不斷地重複、絕望,還有無奈……還沒有到達終點的時候,我已癱坐在地。

長跑成了我心中的“夢魘”,像一座山橫亙在我的面前,讓我無法跨越。

那天上午全班去看了電影《阿甘正傳》,一個傻傻的故事,卻深深地震撼了我。“跑!阿甘!”阿甘那奮力向前邁進的形象始終佔據着我的腦海,他沒有什麼明確的目標,上天也未必對他特別眷顧,可他卻獲得了這麼多的成就,就是跑,不斷地跨越自己,不斷地邁步向前,使他一步一步走向成功!

第二天中午跑步的時候,突然很想感同身受一下,我依然感受着起伏,卻用心觀察身邊的一切。哦,今天的雲真漂亮,彎成那麼大一個笑臉,是在跟我打招呼嗎?看哪,剛纔那個男孩投進了一個漂亮的三分,真棒!今天的小樹似乎又長出了幾片嫩黃的樹葉。不知何時它才能真正成爲一棵參天大樹呢?原來,沿路的風景從來都是不同的,只要你心懷愉悅與快樂,不斷跨越,總能發現旖旎的風光!跑道仍是黑底白線,沒有交點。哦,那又怎樣呢,我會靜心期待每一段美麗,生命是無法改變的,只要我做好自己,奮力跨越,總會有不一樣的精彩!

考試那天,我奮力邁出一大步,跨過了終點,感覺自己又一次地成長了!

終於,我跨越了橫亙在我心中的那座“山”!

後記:前幾天翻到一本書,講述了電影中的十大經典臺詞,欣喜地看到《阿甘正傳》中那句:“生活就像一盒巧克力,你永遠不會知道你會遇到什麼。”是啊,我會不斷努力.並默默期許每一次不同的精彩……讓黑夜記住我充滿鬥志的眼睛。

現場精評

亮點評析:

1.構思精巧,立意深刻。小作者將長跑視爲橫亙在眼前的一座山,深感重複、乏味、無奈,以至痛苦、麻木,後來在電影《阿甘正傳》的激勵和鼓舞下,終於跨越了內心的魔障,在沿途中發現旖旎的風光。實際上,這個跨越,也是小作者成長過程中的一次勝利,一個新起點。文章既是寫長跑中的跨越,更是寫人生中的跨越,如此構思、立意,令人叫絕。

2.素材選用巧妙得當。小作者把《阿甘正傳》中阿甘的人生經歷巧妙轉化爲觸發自己內心改變的素材,十分貼合話題“跨越”的內涵,爲下文自己的改變和奮力跨越做了很好的鋪墊。

3.心理描寫細膩傳神。無論是最初對於長跑的絕望和麻木,還是後來在跑步時的愉悅和快樂,小作者都將自己的心理感受刻畫得細緻生動,前後形成了鮮明的對比,突出了“跨越”的重要意義。

不足之處:

1.在運用《阿甘正傳》故事素材時,沒有聯繫自己的內心感受來寫,使得與下文“第二天跑步”銜接不夠緊密。

2.後記引用《阿甘正傳》中的經典臺詞並由此展開議論,對於深化文章的主旨有所幫助,但如果能再適當點一下題就更好了。不妨將結尾改成:“是啊,我會不斷努力,並默默期許每一次不同的精彩,讓黑夜記住我充滿鬥志的眼睛,讓時光剪下我不斷跨越的身影!”