【必備】中考作文集合十篇

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在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的中考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文篇1

伴隨着電視中悠揚的主題曲，我漸漸的合上了雙眼，開始了我的快樂之旅。

當我再次的睜開雙眼的時候，我正漂浮在一望無際的海面，我來到了死海。四周是一望無際的蔚藍色，遠處的水面和潔白的天空相互連接在一起，在耀眼的陽光下顯得美麗極了。四周都是水波粼粼的，一片晶瑩，令人目眩!我浮在海面上，爲這大自然的藝術品感到好奇。爲什麼大自然如此的神祕呢?我的腦海浮出這樣的問題。“死海湖中及湖岸均富含鹽份，在這樣的水中，魚兒和其他水生物都難以生存，水中只有細菌和綠藻沒有其它生物;岸邊及周圍地區也沒有花草生長，故人們稱是爲“死海””而與此同時，一段關於死海的問題出現在了我的頭腦中，我還沒來得及想明白，有一段的文字再次出現在我的腦中“死海的水含鹽量極高，越到湖底含鹽量越大，所以人可以浮在上面。”就在我吃驚自己如此厲害至於，我消失在了海面，來到了珠穆朗瑪峯——

由於天氣過於的昏暗，給原本朦朧美麗的珠穆朗瑪峯又添上了一副神祕的面紗。往上看，看不見山頂，只見一片朦朧的雲霧。就在我觀賞這大自然的巔峯之作的時候，我又再次的出現在了山頂上。我踩着雪，望向四周，此時的我才知道自己是多麼的渺小，人類在大自然面前是多麼的渺小和無奈。和在死海一樣的事情出現了，關於珠穆朗瑪峯的信息出現了：“喜馬拉雅山脈擁有14座8000米以上、38座7000米以上的山峯，故亦譽稱地球第三極。珠峯腳下發育了許多規模巨大的現代冰川、刀脊、角峯、冰斗等冰川地貌廣泛的分佈”最後我又再次的消失，出現在了一個山頂、

雖然這裏沒有珠穆朗瑪峯那麼的高但是隨着時間的推移，我明白了自己所在——泰山。東方的旭日緩緩升起，播撒着希望的陽光，“好美啊!”我不禁的發出讚歎，讓我徹底的陶醉於着美麗的景色之中了。

電視優美的主題曲消失了，我回到了現實當中，看着四周熟悉的景色，我失望了，但是腦海中依舊存在的關於死海、珠穆朗瑪峯的消息讓我有再次的分不清現實和夢境了。

中考作文篇2

中考,結束了.近十年的拼搏付諸於四天的中考.我並沒有因中考的結束而放鬆,我反而覺得更加緊張.

我不得不向時間屈服,四天竟過得如此之快,十年拼搏的成與敗,全部取決於幾張薄薄的試卷.這顯然不成比例或者說這代價.這風險實在是太大了!然而事實就是這樣,我無法駕馭這個年代,無法改變現在的考試製度,更何況科舉制已存在上千年,早已深入人心,要想徹底改變它,決非朝夕之事,且並非一般人能爲之!

家人,朋友,老師對我充滿了希望,都認爲我表現不錯,只要正常發揮,高中不在話下,但我怕的就是萬一,全縣莘莘學子七千人,最後金榜題名的畢竟只有三四千.希望越大,失望越大.當然,我不希望這句話成爲現實……

昨天上午考試就結束了.傍晚時,我隨父母到縣城裏的汽車裝飾店去購買夏季用的座墊.他們到店裏去選購座墊,而我想留在車裏清淨清淨,我打開空調,聽着DJ,我故意把聲音調得很大,想讓音樂化解鬱悶的心情,我盡力不想中考的結果.但不巧的是車對面的一家”環城禮品店”的電子屏幕上卻出現:十年寒窗,金榜題名,感恩送禮,盡在環城禮品店!這些字眼無情地把我拉入中考的漩渦中,不能自拔,滿腦子都是有關中考的事情,耳邊似乎還在回想中考考試時吹哨子的聲音.我崩潰了,我吶喊.彷徨.無奈!

父母似乎看出我的心事,當晚我們一家決定到萬家福吃水餃,說是要慶賀我中考成功.說實話,我吃飯時臉上雖帶着微笑,但內心深處仍在考慮萬一考不上怎麼辦?這頓飯豈不受之有愧?現在慶賀我中考成功未免太早了吧?

昨天晚上,我徹夜難眠,起牀了好幾次,獨自一人坐在牀頭不知所措……這使我第一次失眠,我向來是倒頭就睡,可我昨晚確實睡不着.一時間,父母望子成龍的面孔,老師希望學生成才的面孔,這一張張臉,一句句話像洪水一樣無情地充滿了。

中考作文篇3

傍晚時分的雲，就像天界懸掛的織女錦緞，用太陽的色彩染得通紅通紅的；又像兒時最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，可其實仍在遠空飄着。“萬雲歸西”的景色令我陶醉。

不遠處的黃豆田裏，一個單薄的身影正在暮色下忙碌着。夕陽的餘暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的餘光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面彷彿是一幅油畫，儘管火紅的天空佔了一大半，可主角卻是那小小的身影。

咦，爲什麼這麼晚了外婆會在田裏？“外婆！”我呼喊着跑向外婆。外婆轉過身來，似乎很驚訝。“外婆，天都要黑了，你怎麼還在田裏呀！”外婆指着身後的黃豆田說：“摘黃豆，要是現在不摘完，到了明天太陽一出來這些黃豆殼就自己裂開了。”我似懂非懂地往後一看：呀！好多黃豆呀！它們都被外婆摘下來堆成一堆一堆的了，在暮色中一動不動，像沉睡的小寶寶。看着外婆忙碌的身影我感到一絲心疼，快步跑回家把媽媽也叫了出來。

“你們來幹什麼？”外婆看到我剛走了又回來，還把媽媽帶來了，似乎有些生氣。“這兒還挺熱的，你們快回家吧！”我和媽媽理都不理，將外婆擠開，敲起毛豆來，敲得不亦樂乎。“唉，你們喲。”外婆沒辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。

我拿着竹竿，使出了吃奶的力氣，奮力地敲，空氣中此起彼伏地響着“呼嚓……呼嚓”的摩擦聲、擊打聲。一會兒，我就有些累了，汗水浸溼了衣服，額前的碎髮已黏在了前額上。外婆看了很是心疼：“你個小孩子來幹什麼？累壞了怎麼辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來，坐下來歇一下。”我大聲回絕：“不！”擦擦汗，又敲了起來。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍着、堆積着，漸漸成了一座小山。

暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動着三個人影，兩個大的，一個小的。這又是一幅油畫，是“大地的畫家”米勒畫的吧。這幅油畫的標題叫“祖孫三代”，副標題叫“愛”。不能沒有你，深沉的愛，世界因愛而美麗，也只有愛，才能給世界帶來更多的美麗！

中考作文篇4

大家好！我是。這次的期中考試，我語、數、英成績分別爲：80分、95分和90分。相對於去年期末考試有了較明顯的進步，在這裏要特別感謝老師的悉心栽培、父母的鼎力支持和同學們的熱情幫助。下面我向老師和同學們彙報一下這段時間的學習情況，不妥之處請批評指正。

在上學期的期末考試中，我考得不理想，老師和家長並沒有一味地批評責怪，而是耐心地幫我分析“失手”的原因，大致可歸納爲：1、上課時總要“走神”，以至概念不清；2、做作業沒有積極開動腦筋，存在依賴性；3、考前複習時經常心緒不寧，針對性不強。4、考試時審題馬虎，答非所問，還經常因粗心造成失分。接着，爲了彌補“丟失的東西”，整個寒假我都在“閉門修煉”，除了獨立認真完成寒假作業以外，本着“缺啥補啥”的原則把上學期的錯題重新做了幾遍，此外，爲了拓展自己的知識面，我還訂閱了老師推薦的《讀者》、《文匯報》等報刊仔細閱讀。

經過一個寒假的“充電”，我在開學的摸底考中就有了進步。老師的鼓勵使我更增強了自信，我感到通過自己的努力是可以取得成果的。爲了改掉以前那些壞毛病，上課時我端正坐姿，打起精神認真聽講並詳盡地做好筆記，回家後主動把筆記交給家長，讓他們做監督；把每一份作業當作是一次小測試，遇到問題先獨立思考，努力提高一次準確率；在複習時剋制自己的煩燥情緒，加強針對性訓練。

課後回到家，我會先完成作業，然後吹半小時的長笛用來調節，再進行預習和複習，千萬別小看這兩件事，它們的幫助可大了，預習能讓你熟悉課文內容，在預習中遇到不懂的地方，我更會在課堂上打起十二萬分的精神來聽這部分內容，複習則可以鞏固當天學習的知識，溫故才能夠知新嘛。

三個月轉瞬過去了，馬上又要期中考試了，我暗下決心，“這是超越自我的好機會。”於是我請來媽媽“助陣”，在語文的學習中，我最欠缺的是古詩文和閱讀，於是我請媽媽監督我把能默寫的古詩文、註釋、文學常識都默了一遍。數學方面，我的概念和解難題的方法掌握得不牢固，所以我先是把書上的內容仔細地復看一遍，然後從輔導書上挑選了些有代表性的題目以及作業中做錯的題目來練習；在英語上，我的語法和閱讀是弱項，媽媽把我以往課內練習和複習捲上的錯題抄下來讓我重新做，直到全部正確。另外，我還以英語閱讀爲重點進行強化練習。

真正的挑戰終於來臨了，我調整好心態，走進了考場。拿到試卷後，我仔細審題，不放過任何細節，哪怕是一個標點符號，依照“先易後難”的程序，認真答題並保證卷面的`整潔，以避免不必要的扣分。完成試卷後，馬上抓緊時間進行復查，用來糾正粗心失誤的地方，直至用盡所有的考試時間，方纔交卷。

雖然這一次我有了些許的進步，但與真正成績優秀的同學相比差距還很大。我感到：平時要抓全面，考前要抓重點，上課時專心聽講，搞懂概念、例題，課後多讀多寫多練以增強實際解題能力，這就是提高成績的一個“法寶”。這次的成績只能說明過去，我要以此爲新起點，不驕不燥，在今後的學習中不斷取得新的進步，不辜負老師和家長的希望。

中考作文篇5

表期中考試到了!星期四早上，老師在讀同學們的考號，讀過之後，老師帶着一部分同學去五(4)班考試，剩下的人在班裏考試，我的心情非常激動，監考老師來了，聽到廣播裏傳來“開始髮捲”的聲音，老師開始髮捲紙，我認真地開始答題。捲紙答完後，我開始認真檢查，過了一會兒，廣播裏說：“三年級考試結束‘’。開始交卷了，我真希望能這次語文和數學都能考一百分。

下午，我們考英語、品德和科學。先考英語，英語大部分都是選擇題，我很快的做完了，又認真的檢查起來。考完英語後，休息了十分鐘，又考起了品德和科學，品德和科學在一張捲紙上，我很快的寫完就交卷了。

我希望這一次期中考試各科都能考出好成績。

中考作文篇6

期中考試成績塵埃落定，不得不說，這一次我又創了歷史新低。

本以爲會就此過去，實則不然。

今天第二節課下課，我正奔跑在操場上，尋找班級升國旗的位置。忽然聽到“各年級前三十名同學，在主席臺左側集合……”連着重複了多次，“好吧，又一次讓我心生慕意的頒獎儀式到來了，或許還都是那幾位常常榮登主席臺的學霸吧！”我心中這樣好奇地想着，現實也就隨着我的思緒到來了，開始頒發獎狀了！

隨着獲獎名單姓名的娓娓道來，我真的感到萬分諒訝：這些熟悉的名字，那時還和我實力相當呢！但“今昔非往昔”，他們爲什麼都能夠躋身年級前三十，甚至衝進了年級前十。而我卻落後了許多？我對他們真稱得上是“刮目相看”了啊！爲什麼他們能夠屢屢進步，一直穩定在優秀之列，而我的成績卻忽上忽下呢？想到這裏，我真的越來越感到“羨慕”了。

心靜下來，思考這越來越大的差距，寒風中，我深深地感受到了。“學如逆水行舟，不進則退”的道理，只有付出的努力比別人多，纔算得上真正的進步。只有堅持到底纔是真正的“勝者”。突然，刺骨的寒風對我而言，不再那麼疼痛了，它又像是被換成了輕柔的風，撫慰着我的心靈，驅除了心中的陰霾。同時，也趕走了“羨慕”的負面情感。

與其羨慕別人的進步，不如在學習中“深造”一下自己，或許下一次，你就是別的同學所羨慕的對象。

中考作文篇7

主要觀點：

1.成敗是長期因素導致的結果;

2.成敗都是一筆寶貴的人生財富;

3.成敗不是永恆的，而是可以轉化的;

4.不能以成敗論英雄;

格言警句：

1.我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者，和看了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。

——魯迅

2.困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛鍊。這是推動我繼續前進的動力。

——冼星海

3.失敗是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才能知道做好一件工作的方法是什麼。

——(美國)愛迪生

4.不會從失敗中尋找教訓的人，他成功的路是遙遠的。

——(法國)拿破崙

相關成語：

1.成敗論人：根據成功或失敗來評價。(這是我們所不提倡的。)

2.失敗乃成功之母：失敗是成功的基礎。從失敗中吸取教訓就能變失敗爲成功。

3.失之東隅，收之桑榆：這個時候失利，另一個時候得到補償。

歷史事實：

14世紀時，英格蘭軍隊入侵蘇格蘭，國王布魯斯領導人民奮起反抗，但是接連組織了六次反擊，均相繼失敗。蘇格蘭軍隊被打得七零八落，國王也沮喪地逃進一個山洞裏，並注意到洞中一隻蜘蛛正在織網。雖然前六次都沒有成功，但蜘蛛並沒有就此放棄，而是開始了第七次嘗試，終於大功告成。布魯斯深受啓發，決心重整旗鼓，再一次領導人民反擊侵略者。在他的帶領下，經過多次頑強的戰鬥，蘇格蘭終於擊敗了入侵之敵。

中考作文篇8

轉眼又一個春夏秋冬。

不知不覺，離開了那個讓我有許多不愉快的回憶的地方。

初三，是一個忙碌的學期。我看着身邊的朋友一個個開始認真學習，不禁啞然失笑。轉頭回過身，發現了我們的英語小組長——小潔。說實話，我對她這個人十分的討厭。忍不住說了一句“我最討厭英語組長”這句話剛剛好讓她路過我的座位時聽見。小潔狠狠地瞪了我一眼，“艹。”“艹妹啊。”我也囂張至極的迴應了一句。小潔心有不甘地走了出去，那時我的心裏十分得瑟就像是打了勝站的公雞。

星期五下完晚自習，我呆在圖書館一個人無聊的翻着書。忽然之間小潔帶着一些人衝向我的面前，我疑惑的擡起頭，還沒有開口就已經被截斷。“想不到對張瑞這麼癡情啊。

張瑞，很熟悉的名字。他是我以前喜歡的男生，不過現在對於我來說簡直噁心至極。

“沒有想到爲了他，竟然這麼癡情。不過她是不會喜歡的”小潔用一種打量的目光看着我。當時心裏非常不爽，即使我已經不喜歡他我還是迴應“怎麼知道?”“因爲他只能喜歡我”然後小潔帶着人走了。我心裏十分煩亂也沒有心情看書就走出圖書館卻看見小潔拿着我的書包走，我快步槍回書包心中的憤怒讓我口不擇言“等着我一定告訴班主任讓她開除。看一看誰才笑到最後”然後她打了我一巴掌。

星期一我們被叫到辦公室。“據說們兩個在星期五晚上打架。”班主任坐在椅子上看着我和她。她說是我主動拉住小潔狠狠給了她一個巴掌小潔因爲反射性纔給我一個巴掌。旁邊還有一個同學也是星期五和她在一起的人也這麼說。然後班主任似笑非笑的看着我，我一口氣把當天發生的事情說清楚。步可否認。然後小潔說“自己又能好到哪裏去還問張瑞在我和之間同時落水回救誰”然後，我不記得了我只知道班主任說了一句“知不知道這句話讓我噁心的吃不下飯。”

渾渾噩噩回到班裏。然後班主任來了他說“現在不是流行甄嬛傳啊，張瑞以後有女生問這種就誰的問題就回答來者不拒。”全班鬨堂大笑。我只記得那時候我獨來獨往身邊只有班主任那不斷諷刺的笑容。那大概是我最淒涼的日子。

班主任可知那時我對的仰慕。的管理班級教學的優秀，還有幽默的言語在這一刻我只剩下對的恨。是的，當初啊那個令噁心的問題是我問的那又怎樣。憑什麼可以諷刺我。然後把我扁的一文不值。

從那以後，初三就是我心口的傷疤。而劉志君是我

中考作文篇9

春天，它並無夏天的火熱驕陽，也無冬天的寒風刺骨，更無秋天的悲寥離別。生機勃勃，歡快與驚喜正是春天的含義。

脫掉笨重棉衣的我們顯得精神十足。漫步在回家的路上，路邊的樹上已染上了星點綠色，草叢中更是一團一團的嫩綠。不遠處，看見一個小孩蹲在樓下小花園旁一動不動。走近一瞧，啊，是他——住在我們樓那間小車庫裏的男孩。我們認識，他見是我，高興地向我揮揮手，說："姐姐，你好啊",隨之他歪頭向我身後瞅了瞅，"啊！媽媽回來了。"只見他一溜煙向我身後跑去。"媽，媽——",他甜甜地叫着。他的媽媽溫柔地撫摸下他的頭，臉上卻硬是擠出了一個苦澀的微笑。"阿姨好！剛回來嗎？"我看着她手中的銀行卡問道。她假裝從容的回答"嗯，你也剛放學吧！""是呀，你這是上哪兒了呀？"我好奇地問。阿姨瞬間怔住，將手中的卡往身後縮了縮，一陣冷嗖嗖的風從她身後刮來，她的手將卡握地更緊了。春天已然到來，但孤楚的寒風卻仍未逝退。她僵硬地擡起另一隻胳膊，看了看手錶"嗯——",她緩緩擡起頭，"喲，不早了，該去弄飯了。"說着牽起他兒子的手往家走，"改天再聊吧，兒子還趕着上學呢！"

好幾天過去了，窗外樹上的嫩葉已是深綠色，一大片一大片的鬱鬱蔥蔥映入眼簾。樓下車庫中的那對母子卻很少遇到，偶然一次，那位阿姨也是滿臉的疲憊與哀愁。據說，她的丈夫幾年前外出打工，每年會在相近的時間從外地往阿姨的卡里打一次錢。

聽說錢也不少，但照一年這樣花下去，再怎麼節省也剩不了多少。我突然想起那天阿姨手中握着的那張卡，往年阿姨大概都是那個時候去取錢的。

一天再次路過，樹葉的清香瀰漫着，路邊小花園裏的花也開了不少，芬芳撲鼻。我眼前一亮，不遠處，那個小男孩正在小花園旁嬉鬧着，跑來跑去。只是，男孩的旁邊多了一位男士。我走近，男孩向我跑來，笑着對我說："瞧！姐姐，這是我爸爸，他剛回來，帶了許多好吃的……".男孩高興地合不攏嘴，似乎想要把他知道的所有關於爸爸的一口氣都告訴我。他的爸爸和藹地對我說："你好啊，小姑娘！""叔叔好！"我眼神順勢在他爸爸的臉上停留了一會兒。黝黑的臉上兩顆深邃的大眼睛，還有幾道歲月留下的滄桑。車庫內，阿姨正忙着做飯，聽得見鍋鏟與鍋底的摩擦聲及油的滋滋聲。"強子，他爸，快來，準備吃飯了！"阿姨開心地向外喊道。透過窗戶，繞過層層綠葉，那一家三口正坐在窗邊的飯桌上笑談着，不時發出暢然的歡笑。

春天，畢竟是春天。不僅是萬物的生長點，也是一切美好的初始點。

中考作文篇10

品，品茶，用的是舌頭上的味蕾，品，品味人生，用的是生命。

品茶

窗外細雨霏霏，我與爺爺坐於院子的木藤椅上，細細品茶。

爺爺小心翼翼地打開茶罐，用輕巧的茶匙取出小半勺鐵觀音，置入砂壺中，再將沸水倒入壺中，蓋緊壺蓋。爺爺的動作行雲流水，隨着蓋與壺碰擊的那聲輕響，爺爺的臉上露出了帶着皺紋的笑容。

“這喝茶啊，最讓人享受的還是等茶的那段時間。”爺爺笑着對我說，“你們年輕人太躁。”我不滿地辯駁：“誰說的!”

爺爺將砂壺打開，一股清香迎面撲來，他將茶水倒進我的茶杯中，才緩緩開口說道：“看，我說對吧!”

“品茶重在品，切不可心浮氣躁，要將所有的注意力集中在味蕾上。”

我輕輕地點了點頭，將茶杯端起緩緩移到嘴邊，慢慢地滋了一小口，滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看着眉頭緊皺地我，意味深長地說道：“品，別急，慢慢品，好戲還在後頭呢。”

過了一會兒，燙感從我口中消失殆盡，一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過了一會兒，又好似有幾十億個甘甜分子在我的舌尖上跳動，那種感覺，真是讓我愉悅極了!

哦!這茶應該用舌頭上的味蕾慢慢品!