【必備】期中考的作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的期中考的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考的作文 篇1

短短三天的期中考試結束了，隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了，我很幸運地奪得了全班英語並列第一名。英語取得了高分，固然可喜，我應該以此爲動力，一路向前，鑄就更大的成功。

然而，這次的語文成績卻讓我不太滿意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點，分析自己的薄弱點。總結下來，我覺得自己太馬虎大意了，因此，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的，以下就是我要求自己必須做到的三點：

1.學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急着去學習後面的知識。這樣在打好基礎的情況下，我相信我的語文一定能儘快地趕上英語做得更好，更棒!

2.學習必須勤于思考，開動腦筋。中學是一個重要的學習階段，在學習中要多問幾個爲什麼。我覺得只有憑藉勤奮學習這種學習態度，才能真正地掌握知識，豐富自己，提高自己的語文成績，才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

3.業餘時間多讀幾本好書，充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。的確，讀書帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，它可以使我們增長見識，使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍， 對我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說 “只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”良好的開端預示着成功，在以後的學習生涯中，我應該更加努力學習，端正學習態度，明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃，我一定能達到成功的彼岸，成爲學習上的“強者”。加油，我相信自己一定是最棒的!

期中考的作文 篇2

撣去心匣上的塵埃，將這段久藏於心的記憶打開！這個雨天——

——題記

絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下着；倚窗而觀的我也在寂寂的落着，串串的，顆顆晶瑩——

這個雨天好似出了奇的靜謐！心裏有種說不出的悲傷與淒涼~疼我愛我的祖祖去了！那大概是個很遙遠的國度，沒有痛苦！沒有悲傷！更沒有眼淚！

“祖祖，請歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國的路，慢點——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個初夏！年僅八歲的我第一次見到慈愛的您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說的“有緣千里來相會吧！”我堅信你一定會陪我直到永遠！可永遠只有僅僅的七年——

可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾爲我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動着手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個灰溜溜的小野兔！說“丫頭，記得有空常回來玩！——”

祖祖，我有空了！這個暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛的痕跡，將它永遠地珍藏心中——可爲什麼您沒有等我，相遇相知只駐在八年前——

如今，我已經不在是那個整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長大，懂得了什麼叫思念！什麼叫痛苦！

伸出手，靜靜地駐立在臺階上，用手去感受雨的淒涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——

輕輕的下吧！天國的淚，這個雨天，將天國的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——

唐縣實驗中學九年級七班 王雲幸

期中考的作文 篇3

我們這次考了期中考試，我語文考得不好，只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話，掌握的不好。

我今後要加強，閱讀理解。我希望，下次不錯閱讀理解。認真答題、認真檢查、保持安靜，考個好成績。加油！

期中考的作文 篇4

期中考試終於結束了，我帶着忐忑的心情走出考場，一路上心裏七上八下不能平靜。

我一個人走在街道上，手指不停互相摳弄着我的心裏很緊張，不停的想，我這次語文作文不會又跑題了吧，作文跑題可是會扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語文考試就泡湯了，我的數學選擇題不會又錯了一大堆吧，數學的一道選擇題可是5分呢，大題後面也沒有寫，會不會小題也寫錯了呢，我的英語作文應該注意大小寫了吧，我的'答題卡應該沒有填岔位吧？我就這樣緊張的想着，心裏很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好，畢竟是一次大型考試。

我一個人走在路上，耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去，好像在對我說，這次又沒有考好吧，回家就等着被爸爸媽媽批評吧。我擡頭看看樹上的枝葉，他們被風吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對我說這次考試挺重要的，如果你沒有考好，後果應該挺嚴重的吧，就接受結果吧。我趕緊回過神來，不再去瞎想，只想快步的走回家。

走到家門口時，我心情更忐忑了，站在門口遲遲不敢開門。我心想，爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎麼樣，他們如果這樣問我，我該怎麼說呢？如果說我考得還不錯，那到時候成績下來他們知道了，豈不是覺得我在騙他們，如果我說我考得不怎麼樣，他們會不會批評我呢？我越想越緊張，甚至都想往後走了。

突然門砰的一下打開了，原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音，所以主動來開門了。我媽媽笑着對我說，站在門口乾嘛呀？快進來吃飯，這個時候我忐忑的心才平靜了下來，後來他們並沒有問我的成績怎麼樣，可能是忘記了我期中考試的事情吧。

期中考的作文 篇5

　　上午，全校進行期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸後腦勺，心理不覺高興起來：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績……於是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

第二天上午，老師報分數了：“李琦99分…...”“張悅怡”當老師唸到我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽着，“87.5分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。唉！真糟透了。回想考試時，自己硬充英雄槍交頭卷。我真後悔啊！

這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

今天期中考試，早上考試開始了，我有點點擔心。

我們先考的是語文，我儘量把字寫漂亮，結果答卷速度太慢，後面的題目都來不及做了，時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷，交卷時我的心裏還是很緊張，我嘆了口氣，心裏想着這次考試不可能有好成績了。

第二節數學考試，我信心十足，試卷開始的部分我覺得非常簡單，我很快做完了，到了最後幾題有點難，我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法，在我做出這幾題後我心裏一下子輕鬆了。前面語文沒考好，希望數學考得好一點。

今天是期中考試，我緊張極了！在考試中我認真地做着一道道考題，做完後還認真檢查了一遍。考試結束以後，我還是很緊張很緊張，心理在想：“我的考試成績會比以前進步嗎？”

過了兩天，老師公佈了考試成績，我果然進步了很多，老師誇我成績很不錯，我心裏非常高興開心。

今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：“你只要有信心，一定能考一百”，我聽了媽媽的話，揹着書包上學去，進了教室一看，老師正在給我們同學講課。我趕快拿着書包進教室，聽老師講課。

我媽媽想着今天先考數學，我又很着急，聽了老師說：’別慌，別急”我又充滿了信心去考試，我被分到三年級四班去考試，我想着可能是我們李老師監考。沒想到是另外一個老師，那個老師很年輕，長得又廋又高，對我們大家很好，念着題目，怕我們聽不懂意思，有不會的給我們大家說說，又不說出答案。

期中考的作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！轉眼到了11月份，期中考試來臨了！

上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬着頭皮作了好多，漸漸的，心裏平靜了，題目看起來不是怎麼難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因爲寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因爲我的粗心害我才考98！可氣！

考完數學後，我們還沒有什麼心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收捲了。監考老師前門走，朱老師後門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師爲什麼批評我，儘管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什麼面子見她啊？

下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。

這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認爲的！可是，這樣的苦惱有什麼用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期中考試前的打算

人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最後。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期中考試前的打算

期中考的作文 篇7

今天，期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以爲是的我，確實應該好好反思反思了。

靜下心來，我細緻認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調，讓我們回家後好好複習。可是，我一心只想着看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽佈置的作業後，就慌着看電視，忙着玩遊戲。

另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完爲止，看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

期中考的作文 篇8

時間過鍀真快，要期中考試了，我趕緊複習了起來，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎麼辦？

到了期中考試的那一天，我紅着臉走進教室，趕緊打開書包，拿出語文書和數學書複習了起來。哨聲吹響了，監考老師走進教室發試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風吹來，好像在和我說：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫好班級和姓名後。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時，我不會做，我苦思冥想，還是想不出來。後來我想起來了媽媽的話，還是跳過去吧！等會做的全部做完時，我就來做不會做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔心考得不好。

試卷發下來後，我拿到了自己的試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎麼回去和爸爸媽媽交待。

在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在爲我難過，大樹沙沙，好像在嘲笑我。

回到家，媽媽迫不及待地問：“考了多少分啊？”我悶悶不樂地說：“94.5分。”媽媽怒氣沖天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎麼就差零點五啊。”我就低着頭會房間做作業去了。

我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績。

期中考的作文 篇9

緊張的複習結束了，現在我們要面對的是期中考試，而不是緊張複習。

今天早早的我到了學校，便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很着急，因爲快要考試了，我心裏默默的說：一定要考出一個驚喜分數來！

先考數學，我最擅長數學了，寫完後我就仔仔細細的檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數學得分是挺好分數就是滿分—————一個鮮紅的100！

輪到語文了，語文是我學習上一個“死對頭”。我很討厭語文，當然，我做起語文也是慢吞吞。因爲語文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點也不“手下留情”。這不，做着做着，就有難題了。等我把題解決以後，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個省略號湊合湊合，寫了個結尾就交卷了。分數卻得了個鮮紅的99。

考試是很難，可以後會更難，我要堅持下去，一定會是“考試百分百！”

期中考的作文 篇10

八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中，我並沒有取得理想、優異的成績。

我對於每科的分數做了細緻的分析，在語文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因爲課外知識太少而失分。，這是我的致命點，它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科，在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高，成績絕對提不上去，而我就是在大題中失分過多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見過，但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多，再加上作文分數不高，我的英語分並沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎，知識點不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固，前背後忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。

對於這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開始我就要做出改變，在期末考試中考出優異理想的成績。首先我在制定計劃與目標，隨後做出行動，如早上五點起牀，晚上11：00睡覺，在家裏的時間都用來寫作業背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣，認真聽課並溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔，多騰出時間做別的作業，不拖拉在背書時理解記憶，遇到問題時先獨立思考，再求助他人，多做數理的題目鍛鍊自己的思維，多閱讀課外書，積累材料、知識點。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學習的動力，我始終相信陽光總在風雨後。