【精華】中考作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的中考作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

哎呀，老師，怎麼非得讓我做這麼痛苦的一篇文章呢?我苦練3天的“從晨冰戀中你讀懂了什麼”怎麼都不考?非得考這長肉的文章，太讓我崩潰了吧!

我確實吃過不少東西，什麼燻雞白肚兒晾肉香腸，什麼罐野雞罐鵪鶉，什麼滷什錦滷子鵝，哎呀，我已經流口水了。好吧，我就是個吃貨。當然正如題中所寫的，好多好吃的我已經忘了叫什麼名字，但是它們都變成我的肉了。

就像那天老媽給我燉的那鍋排骨，我已經忘記了到底是白煮還是紅燒的，忘記了上桌之前是不是炸了一下，但是那鮮嫩而又有嚼頭的肉塊配上酸甜可口的山楂蜜餞，卻着實爲一道人間美食。就着它，我吃了大概3碗米飯。但是事情沒有十全十美的，口中還盪漾着排骨香味的時候，我站在秤上，發現自己重了1斤。果然，它們已經化作了我身上的肉。

老媽說，吃東西就像看書似的，你可能當時覺得刺激過癮，但是說不好哪天就會忘掉，只有那些真正能夠回味悠長的文章，纔會埋在你的心裏，讓你時不時的能夠想起它。

如果真的這麼算來，那麼我心中最美的那篇文章，應該是那道糖醋鯉魚。那是一個週末的 中午，媽媽約了曲姿來做上門減肥服務，結束的時候正好到了吃飯的時間。爲了表示對技師姐姐的感謝，媽媽堅持要留姐姐吃飯，本來人家是不肯的，但禁不住媽媽 孔武有力的臂膀生拉硬拽，終於還是被按在了餐桌上。那天的主菜，就是這道糖醋鯉魚。

一條鮮魚被收拾的乾乾淨淨，醃製、油炸、澆汁，一道道工序在媽媽的妙手下飛揚的像一 段優美的音樂。當這條魚最終被盛在白瓷盤中端上來後，技師姐姐就像在看一件藝術品一般。魚肉鮮美可口，味道清香，令人回味悠長。這次，我重了一斤半。當技 師姐姐要離開的時候，我不禁苦着臉說，姐姐，你下次來可能也要幫我做減肥了。

身上的肉太多不好，吃多了東西就要想辦法把肉減去，讀書確乎也是如此，我驚奇的發現，之前做的模擬卷，我竟然都想不起來了!但這並沒有那種減肥成功的喜悅，帶給我的只有弄弄的哀愁。

老師，你幹啥非得要出這個關於長肉和讀書的題目呢?

中考作文 篇2

1.明確文章的論點

概括論點應注意：概括出來的論點要簡潔利落;要分清中心論點和分論點，分清論點和結論;有修辭手法的句子不能作爲論點;必須是完整而鮮明的肯定性論斷的句子。

2.分析論據及其作用

論據是用來證明論點的理由和根據，一般分爲事實論據和道理論據。中考常見題型爲：區分事實論據和道理論據、概括事實論據、分析論據的作用、根據論點，補寫論據。

3.辨析論證方法及作用

判斷論證方法：舉例論證;引用論證;對比論證。

注意：議論文中舉例論證與說明文中的舉例子常常容易混爲一談。關鍵是要分清文體，熟練掌握不同文體的專用術語。分析論證方法的作用要和論點聯繫起來，先從內容上考慮，再從論證角度考慮。“有力論證論點”一句必不可少。表述方式：這一段(一句)運用了……論證方法，論證了……(論點)，顯得……(寫好處，如典型、有代表性、有很強的說服力

4.理清論證的結構

這一類題牽涉到確定詞語、句子、甚至段落在文中的次序，一般來講，這些詞語、句子或段落與上下文之間都存在着一定的邏輯關係。如通讀整篇文章，常常會出現了“首先”、“其次”、“再次”這之類的關鍵詞語，清晰的表現出這三段是層進關係。

5.品味議論文的語言

議論文的語言往往具有準確性、概括性、鮮明性、生動性等特點。一般從以下幾個角度進行分析：關鍵詞語的選擇和運用;重要語句含義的理解;從內容、結構兩方面去分析某語句的作用。

6.開放型試題

議論文閱讀中，開放性試題與現實生活聯繫緊密，題型多樣。有的要求聯繫實際對文章內容進行延伸;有的由閱讀材料引申出與之相關的內容，要求進行自主創作;還有的要求考生對所提供的材料進行獨立思考，闡述自己的見解和主張等等。

議論類文章的解題並不難，只要你細細讀文章，認真審題目，把握住文章的中心論點以及每一部分的分論點，理清文章的論證過程和結構層次，紮實地掌握知識點，那麼，你在議論文閱讀中不僅可以得高分，而且可以得滿分。

中考作文 篇3

學問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階，高歌猛進。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌鋣，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！

我們的天下是奮鬥的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規劃，下一天的奮勇戰鬥。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身，但我們可以變更自個兒的命數！我們正"青年時期年少，風采正茂"，我們敢"點撥江山，激揚書契，糞土當年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中，永恆不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！"未覺池湯春草夢，階前梧葉已秋聲"時間是不准許質疑的，當我把兒伸向清晨，希望得到它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

同學們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步子，用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風順？沒有"山重水複"，哪兒有"峯迴路轉"？自古以來君子當自強不息，請擡起頭回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯 ，我們要奮力向前！我們始末堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，揹負老師的囑託，二老的希望，承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。

中考作文 篇4

有那麼一些人，真了不起。他們早起晚歸，風塵僕僕，習慣於將自己疲憊的身影與渾濁的淚滴湮沒於闌珊的燈火裏。

他們永遠觸及不到溫暖愜意的陽光，只能與一地清寒的月光相伴，摩挲自己蒼老褶皺的臉頰。他們蓬鬆亂髮，黝黑膚色，衣冠不整。他們從不避諱自己的職業：農民工。

進城，也許是他們想改變生活現狀的唯一途徑。城市的角角落落都會充斥着他們粗獷剛烈的嗓音，大街小巷都有他們奮力維持生計的身影，窗外身邊都有他們投射的失落而羨慕的目光。但城市的冷漠將他們壓抑得窒息，情感的孤獨將他們擠壓得心靈扭曲。他們知道他們不屬於這裏，他們知道他們只能在人們鄙視的餘光裏生存。

但是，農民工，今天，我要親切地呼喚你。我想說，這個城市不能沒有你們，你是這個城市了不起的羣體。

城外那日夜不停息的大窯裏，是你們，那一個個黑不溜秋的影子，在拼命地工作，承擔着爲城區供暖供電的重任。建築工地上，是你們，那一張張灰的頭土的臉，在忙碌地推着水泥車來往於各個繁忙的工地間，默默描畫着我們未來的城區藍圖。

是你們，揹着一桶桶的純淨水，滿頭大汗地穿梭在各個樓層，各個小區。是你們，拉着一車車收購的垃圾，任勞任怨地奔波在車水馬龍的街道。悄然間，一幢幢高樓拔地而起，而你們捲起鋪蓋，奔向了下一個灰塵撲面的工地。不知覺中，你們經過的地方，變得潔淨而美好。

你們真了不起。有了你們，城市的發展有了更快的腳步。你們真了不起，有了你們，生活的節奏有了更方便的感覺。你們真了不起，有了你們，我們才深感到自己心靈的狹隘，才體會到不曾珍惜的幸福。

農民工，了不起的你們，給了我偌多的啓迪。我要像你們一樣卑微而從容地生活，需要像你們一樣踏踏實實地工作。讓我們一起，用敦厚的肩膀，用寬廣的胸襟，扛起城市的蔚藍天空！

中考作文 篇5

“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的池塘裏捉呀捉泥鰍……”

——題記

說到感悟夏情，我不禁想起了有一年夏天，那時的我還不到七歲，現在連當時的照片都還在我們家。

夏——歡樂

夏天會使人變得年輕.一到夏天,你不得不卸下厚實的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔.讓肌膚與太陽天天親近,心胸受薰風夜夜愛撫.大汗淋淋之際,去洗一個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內,此時最不拘小節,最自由自在.夏天是打牌,聊天,講故事的好辰光.你可以和孩子一起"拱豬",一起鑽桌子,一起數天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,於是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲.。

夏——芬芳

夏天令人感到人生的多彩.翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.大街上走過一羣少男少女,彷彿飄過一朵七彩的雲霓.大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗.夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃豔,都可以成爲夏的象徵.。

夏——回憶

人生旅程中的夏天往往太短促.才過三十,已屆不惑,夏天很快成爲甜蜜的回憶.但那如火如茶的.歲月不會輕易淡忘,即使夾雜着難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震盪。

在夏天,不要埋怨薰風無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢.每一個季節就是人生的一個臺階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。

歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人，感悟夏天，只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天,瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

中考作文 篇6

回想起那件事，一直都會後悔。事後也沒有和她說對不起。

那時候，還在上小學，在中午的時候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運動，一邊做着，然後又跑去了跑步。等到做完這些時，老師要求集合，練習跳遠，因爲50多人一個班，所以我們慢慢等，然後也在一旁練習着，我在做着做着的時候，看到一個同學，突然停住了，走到了那名同學的左邊，看到她準備跳的時候，伸出了右腿把她給絆倒了。然後她整個人跌了下來，整個人蒙了。 然後我也蒙了，因爲我的這個動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個狀況立刻跑過去，說有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看着我，走開了。這個時候我意識到我做錯了。心裏一直不舒服，然後立刻跟上說對不起。

等到第二天，她叫來的母親，然後說什麼。我心裏就急了。就想着會不會是昨天的事情。心一直謊亂着，好在不是。但很不可思議的是，由於這件事，我們成了好朋友。但是隨着年齡的長大，回想起那件事，也感到後悔。如果那裏有個石頭怎麼辦，造成了後果不堪設想。如果時間可以回到那一刻，我會拉着自己。讓自己不要做出這一件事。

雖說每個人都有調皮的時候，但是做出調皮的時候也是看時候的，但是我一想着玩，而不去理會後果，如果真的發生嚴重的事，這對雙方家長都不好影響。那時，我不該這樣的調皮做出傷害對方的事，雖然一個很小的動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。後來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那麼憤怒的。

所以，我的同學，對不起。由於我的調皮造成了對你的傷害。

中考作文 篇7

喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

你的真誠，是那麼地感人;你的善意，是那麼地清純;你的美德，是那麼地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那麼神奇、那麼地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，並給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心裏烙下了深深的印痕。

小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎麼辦纔好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的複習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

貪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——衝動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利於行的悄悄地提醒。

忠誠於事業，忠實於家庭，忠貞於愛情，忠愛於大自然，鍾情於人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

中考作文 篇8

水》的文章，供大家參考閱讀！

我常去東湖，但我並不喜歡東湖的水，因爲它總是給我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。

終於有一天，在一個晴朗的天氣裏，我再次來到東湖，開始細細觀察那潭水。水不清澈，微微蕩着些波紋，像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。我說不清對這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。

東湖邊的風總是挺大的，帶着些水的溼意撲面而來，我卻從不會被它吹得心情激動。

水……我突然想起，很多時候，人們習慣把生活比作細水長流。這與我眼前的景是多麼相似啊！水波懶洋洋地盪漾，沒有驚天動地的聲響，但仔細傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。

東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現在我面前，可我卻曾以爲它毫無意義。“你真的那樣熱愛生活嗎？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇？”我自問着，卻不知如何回答。

東湖的水注定要寂寞地盪漾着，註定不能像海水那樣耀武揚威地奔流，可是隻要它甘願寧靜，它就永遠也不會因爲不曾威風而自慚形穢。

我們的生活或許就像極那平靜的水，迎着日出，送走日落。可是我們擁有了內心的寧靜，我們又怎麼會害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那隻能說是我們不曾細細品味這生活罷了。

諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊含着真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。

中考作文 篇9

距中考已過了一個月，中考成績查詢的日子終於到來，在這之前或許有人曾經爲此睡不着覺，也有人可能曾經爲此大病一場，有時候，你會覺得他們不值得，你會覺得他們做的太過火，如果是自己，一定不會如此。可是，只有經歷過的人，才能明白這一切是多麼的驚險，畢竟，這關係到自己。

中考後，初三學生們就會放棄一切其他念頭，因爲這時，對於大家來說，只有一個東西不能浪費，那就是時間，但這時，時間不被用到學習上，而是玩上。過去，我們的數學老師總會說一句話“都快中考了，還在這玩玩，想一想，我們還有揮霍時間的權利嗎，我們還有揮霍時間的理由嗎？”這句話一直被我們班的同學銘記，以至於我們班同學現在最常說的一句話就是“我們還有揮霍時間的權利嗎，我們還有揮霍時間的理由嗎？現在還不玩，等開學了看你怎麼玩。”不知我們敬愛的數學老師知道後，會不會氣得暈死過去。不過我想也不會，如果數學老師那麼容易氣暈的話，恐怕早就暈了幾百次了吧！

假期剛剛開始時，所有人都在玩兒，無憂也無慮。隨着時間的推移，漸漸地中考成績查詢的時間到了，在臨近查詢的那段日子裏裏，大家終於動容了，無不考慮着着自己的成績。不過每個人卻還怕自己擔心，所以所有人暗中達成了一種協定，對於成績的事，避而不談。偶爾有幾個人會說到成績，不過也是一談而過，隨即被所有人刻意壓下。

真正能讓人成長的是自己。只有自己真正去想人生時，你纔會發現，原來有這麼多東西自己曾沒有考慮，也只有這時你纔會發現，真正使你恐懼的是恐懼的本身。而當你心總並不畏懼那所謂的恐懼時，一切也就雲消霧散。

這時，一還會發現一個很奇妙的感覺，就算曾經和一個朋友鬧了變扭，在這時也會很快和好。這時的友誼，會真正的被你記住，因爲這時你們即將面臨離別，一場真正意義上的離別，可能你報考了這家學校，而你的好友卻報考了另一家學校，這一切，真實發生在我們這羣怯弱的卻即將步入高中的學生身上。真正的離別時，一切的言語都也沒了色彩，所剩的就是一羣人的哭泣以及擁抱時的溫暖。

中考是一個轉折，一個從稚內向成熟的轉折，一個讓你真正向成人走近的轉折！