一年級作文常用【9篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

放假了，我就像一隻快樂的小鳥飛向大自然的懷抱。

今年暑假，我參加了“童子軍夏令營”活動，進行了爲期五天的野外拓展訓練。在這五天中，我們的訓練活動活動可豐富了，有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯，還有五公里徒步。這五天的訓練雖然艱苦，但是我們沒有一個同學喊苦喊累，反而是玩得特別開心。因爲在訓練中，經歷了成功和失敗的我們知道了“團結就是力量”，學會了和同學團結合作；學會了野外生存的`小技能；更學會了堅強與忍耐。

我覺得這次的夏令營很有意義。

一年級作文 篇2

快過年了，我和媽媽每天從火車站售票處經過時都看見一些外來打工的人排着長長的隊伍等着買票，聽說有的都是前一天晚上就來排隊了，媽媽說他們真可憐，過年要回家也這麼難。

如果他們打工的'地方能統一幫他們定票，那該多好呀。

一年級作文 篇3

最近幾乎每天都是陽光明媚、萬里無雲的好天氣。可我的心情卻好似每天都在下着傾盆大雨，陰沉沉的。

因爲曾經的媽媽，溫柔、體貼、善解人意。我病了，她會細心地照顧我；我考試考砸了，她會和我一起分析原因；我犯錯了，她會耐心地教育我、寬容地原諒我……可是如今，媽媽變得話少了許多，對我也總是一副愛理不理的樣子。想到以前，媽媽總是對我噓寒問暖，一絲擔心不由地劃過了心頭。

好不容易等來了媽媽的一句話，可沒料到竟會是這樣的一句：“以後媽媽不再對你嘮嘮叨叨的了，你所有的事情我都將不再插手。”我的心不禁“咯噔”了一下，心想：我到底哪兒有錯了？接下來的幾天，媽媽真的不再管我了，我不禁有些傷心，但是我要讓媽媽知道，我不需要她，也能做好每一件事！一開始，我覺得很不適應：彈鋼琴時，身邊少了媽媽的嘮叨；做作業時，旁邊不見了媽媽的身影；下雨時，眼前沒有了媽媽遞上雨傘時的憂心……晚上洗完澡後就該洗衣服了，我隨手拿了個破盆，準備在水龍頭上接點水，可無論怎麼接就是接不滿，低頭一看，腳下已滿是水了．我戰戰兢兢地小跑去拿了拖把，迅速拖好了地．我好奇地拿起盆一看，盆下竟有一個洞，怪不得怎麼樣地接也不滿呢！我換了一個盆，把衣服一股腦倒進盆裏，並放了些許的洗衣粉後連忙搓了起來，可誰知洗衣粉放多了，最後我費了“九牛二虎之力”纔將這盆衣服洗乾淨。

經過一段時間的'磨練，我終於漸漸習慣了獨立生活，同時也能將自己的生活安排得井然有序了。這時的媽媽嶄露出了自己那久違的笑容，她欣慰地笑着說：“這次的體驗就是想讓你學會自己獨立生活，要知道以後你長大了就業後可是沒人能幫得了你的。”

直到那一刻，我也才真正明白了媽媽的冷漠正是母愛的極致表達。一股暖流涌上了我的心頭。

一年級作文 篇4

今年春天，同學們參加了“綠色活動”。老師跟同學帶着植樹工具跟樹苗，到學校的植樹園裏植樹。老師給同學們講植樹的領後，大家都熱火朝天的幹了起來，有的丈量，有的.繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

我跟小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終於把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實後，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土裏。小紅看着小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”

由於我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協力的幹着。一會兒，同學們都把樹苗中好了。看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

一年級作文 篇5

半個月後就是五一勞動節小長假了，小同學們都可以趁着這個假期稍稍放輕鬆。在這短暫的假期裏會不會發生什麼有趣的事呢？學着用紙筆把它記錄下來，下面是一篇勞動節作文，記錄着別人的趣事。關注廣州小升初學習網，瞭解更多小升初資訊。

一年一度的快樂的`“五一”節又到了。今天，媽媽全公司的人都帶着孩子去唱卡拉ok，我也跟着媽媽去了。

到了卡拉ok廳，我看到裏面不太明亮，但燈光是五顏六色的，一閃一閃的，美麗極了。開始唱歌了，響起了美妙的音樂聲，大家靜靜地聽。第一個唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什麼歌，還得了98分，真厲害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有媽媽好》，得了100分。大家都熱烈鼓掌，我差點把手都拍紅了。最後我也唱了一首兒歌，但分數不高，我就不好意思說了。

雖然我的歌唱得不好，但這個“五一”節過得很快樂。

一年級作文 篇6

快要考試了，我很緊張，老師發下的考卷，真是多到可以堆成一座小山，我每天都在寫老師發的考卷，寫完還有一大堆的評量要寫，媽媽還幫我考語文聽寫，叫我複習自然的重點整理，學校老師也給我們寫小考考卷，希望我們月考都可以發揮實力。

終於要考試了，當老師拿着考卷進來的時候，全班鴉雀無聲，老師發下考卷了，題目很簡單，我振筆疾書不停的作答，旁邊的同學正在呆呆的'望着遠方，真有趣。我看看時鐘，還有很多時間，我再三檢查，確定沒有錯之後，把考卷交給老師，心裏的大石頭才放下來。

終於要發考卷了，教室裏一陣緊張的氣氛，我拿到考卷時雀躍不已，因爲我考得很好，全部達到爸爸的要求，所以可以出國玩了！再看看旁邊的人，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，真是幾家歡樂幾家愁啊！

我真想馬上跟媽媽報告這大好消息，回家後我馬上跟媽媽說，媽媽也很開心，我希望下次可以考得更好，更進步。

一年級作文 篇7

什麼是觀察呢？今天老師給我們上了一節觀察課。

老師說：“今天，我們來觀察觀察糖果。”我們聽了十分高興。我們拿到糖之後，老師說：“看一看你們的糖果是什麼顏色的？”有的說：“是綠色的。”有的說：“是黃色的。”有的說：“是橙色的。”但我的是綠白綠白的，糖紙上寫着蘋果味。

我小心翼翼地把糖紙剝開，白色的橢圓形糖果就出現在我的眼前。我把它放到鼻前聞了聞，我聞到了一種很香甜很香甜的'味道。這時，老師老師又說：“嘗一嘗，看吃起來是什麼味道？”我們吃了一口，一股蘋果的酸甜味就溢滿了整個口腔，我彷彿置身在一片蘋果園裏。

今天通過對糖果的觀察，我知道觀察需要看，聽，聞，嘗，觸加合理的想象。

一年級作文 篇8

今天坐公交車。到了一站，後門開了，前門還沒開，有幾個人趁機從後門上來了。後來司機把前門打開，請那些人改從前門上車。

上車的人立刻照做了。有個中年人，愣是不下車，還望著司機，臉上一副茫然無辜的表情。司機大聲催了好幾遍，我們都看著那個人。終於，他也照做了。

大聲請人下車，看上去不是體貼的表現。但是，是那個中年人首先放棄了尊嚴。

你放棄了尊嚴，就不會得到別人的尊重。我們自己也不必因爲沒有很好的'關懷此人而過於內疚，把更多的時間送給我們親愛的人。

一年級作文 篇9

在陽光明媚的日子裏，迎來了女兒新學期的開始。昨天下午到校報道，並開了家長會。

班主任和數學老師都換了，新上任的兩位年輕漂亮的女老師充滿了朝氣和自信，教我們英語的還是大家十分喜歡，信任和尊重的牟老師，她一出現全教室的人，無論孩子還是家長，個個眼裏放出光芒，"看到希望，看到救星了！"有這麼優秀的`老師們帶領，相信我們五年級二班定會在新的一年裏，生活，學習和紀律都會像芝麻開花一樣————節節高！ 我家宋秋，新學期，新開端做得就很棒。昨天下午自己拿筆和本把各科老師要求注意的事項，要準備的物品記下，放學回來後自己帶上錢，騎上車把這些東西買齊，又把書皮包好，把第二天的衣服，紅領巾，書包，文具都準備妥當，表定好時，才上牀睡覺。今天早晨，她六點半就自覺起牀，快速洗刷完，又把長長的頭髮梳好，盤起，當她背上書包向我說再見時，我感覺很欣慰，女兒真的長大了，往日的嘮叨，"路上慢些，要走人行道，過馬路要小心。"到了嘴邊又咽下，我相信今天的女兒已有足夠的能力照顧好自己，我給了女兒一個擁抱。

放手的感覺真好！我感覺對女兒的擔心少了，牽掛少了，信任多了；女兒感覺對我的依賴少了埋怨少了，尊重多了。我們都給對方相對更大的自由空間，這樣大家都會感到很輕鬆，很幸福！ 新學期，新開端，新氣象，讓孩子，家長，老師攜起手來，帶着奧運精神，拼盡全力，戰勝自己，超越自己，創造一個個佳跡吧！