【必備】一年級作文集合9篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

爸媽總是催我去剃頭，可我不情願，你要知道我的偶像網球王子——龍馬，他的頭髮低低的，壓在額頭上，遮着半隻眼，有多帥啊！可是今天，媽媽終於下了通牒令：再不去理髮就再也別想看動畫片網球王子了。那可就意味着我再也看不到我的王子 ——龍馬了，沒辦法，只得妥協。抓起媽媽遞上來的五元錢，隨手向口袋裏一塞，朝着理髮店奔去……

爲我剃頭的阿姨動作真是熟練麻利，刷刷幾下，就幫我剪出了一個乾淨漂亮的小平頭。我滿意的點點頭，把手伸進口袋掏錢。忽然，我下了一大跳——我的五元錢不翼而飛了！我把身上所有的口袋都翻了個底朝天，可那五元錢確實不見了。我的臉刷的紅得像一個大蘋果，急得像一隻熱鍋上的螞蟻——不知如何是好。

我看見大家的目光都齊刷刷的向我射來，它們像一把把利劍，刺進了我的心裏……回頭看一眼老闆，他一直死死的盯着我看，看得我火辣辣的，恨不得找一個地洞鑽下去。正在這時，理髮的阿姨蹲下來，和藹地問我：小帥哥，怎麼，你對我理地頭不滿意？我支支吾吾地回答她：阿，阿姨理的很，很好！ 那你怎麼了？她刨根問底。我，我，我……我 我了半天也說不出話來，她安慰我：沒關係，告訴我。我小聲的告訴她：我丟了理髮的前。

我剛纔撿到了五元錢，一定是你的！她摸摸我的頭，安慰我，回去吧，我已經把錢交給老闆了。謝謝阿姨！我眼裏閃着感激的淚花，向阿姨深深地鞠了一躬，走出了理髮店。當我回到家門口時，突然眼前一亮，一張五元錢靜靜的躺在地上等它的主人。我一下子全明白了。不顧正在播放的網球王子。像一根離弦的箭，朝着理髮店奔去……

一年級作文 篇2

我的媽媽跟我外公一樣，都是性格開朗的人，她長得很高，有雙明亮的眼睛，高高的鼻子，小嘴巴，是瓜子臉。告訴你個祕密，我媽媽今年都三十六歲了但還是又漂亮又能幹，我來表揚媽媽 幾句：她真是大方、漂亮、賢惠、能幹……真是樣樣通！你說她是不是很美麗呀！

一年級作文 篇3

“要是能重來，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒那麼多人猜；要是能重來，我要選李白，至少我還能寫寫詩來澎湃，逗逗女孩……”

晚上躺在牀上，一個人戴上耳機聽着這首《李白》，想象着李白的生活，只能說羨慕。李白，字太白，號青蓮居士，有詩仙之稱。他是繼屈原以來最具有個性特色的浪漫主義詩人。

他狂放不羈，剛正不屈，逍遙自在。對待友人，他重情重義。《送友人》中“浮雲遊子意，落日故人情。”隱喻詩人對友人依依不捨之情；《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”這兩句詩運用擬人的修辭手法，將明月人格化。明月能將愁心帶給遠方的朋友，表達了李白的憂愁和無奈，以及對王昌齡的同情關切。

對待生活，他積極樂觀，自信堅強。《行路難》中“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”和《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”都表達了李白追求理想的豪情。《行路難》中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”表現他頑強的性格和執着追求理想的強大精神力量。

李白他的世路艱難，政治上遭遇挫折，在內心苦悶與不平時，仍然能樂觀積極地面對生活。我只能說：“要是能重來，我要選李白。”

一年級作文 篇4

水果籃子是我小時候所玩的一個遊戲，一羣小朋友站在一起，由一個帶頭的他用手指點誰是香蕉，誰是蘋果，誰是鳳梨……而我當時身材很弱小，所以他們常常欺負我，點我成飯糰，童年的我可能還不知道，飯糰是不屬於水果籃子裏的。

“橘子.香蕉.西瓜……”每個小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那裏傻傻的等待，現在長大了，我在想當一個飯糰有什麼好，通身白白的沒有什麼突出的優勢，爲此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰誰成績好啊，誰誰誰長得帥啊，誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數不勝數，我就認爲我是水果果籃子裏的飯糰，平平庸庸什麼表現都是平平的，爲此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽爲什不把我生的帥一點，怨自己爲什麼不體貼人，怨成績爲什麼不好一點……諸多例子，而有一次，作文本發了下來，不知道是組長眼神不好還是怎麼地，我的作文本被她發到了我身後的女同學手上，她呢也不看名字，一翻開作文本看見了個大大的"優”字，“啊哈哈。”她竟然大笑起來大概是她有史以來的的最高的分數，等她把作文本合上的時候，我看見封面竟然上寫着我的名字，我先是對着上帝祈禱，我說：“同學這個本子好像是我的。”她的狂笑止住了，“誰說這是……”她還沒把“你”字給說出來的.時候就驚呆了當她的作文本發到他手上的時候，一翻開，一個大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“ 米”的速度轉過了頭，心想：她的心裏經受了這麼大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句：“我好羨慕你哦，作文寫得那麼好。”我心裏偷笑，我長這麼大第一次被女生誇呀。就是她，他幫我發現了我身上的優點。

我又想：其實每個人都是“飯糰”，只不過只有別人才能發現你長在背後的梅乾（優點）。

一年級作文 篇5

今天天氣晴朗，萬里無雲，風和日麗，我們學校舉行了春季運動會。比賽開始了，我看見裁判員老師舉起發令槍說：“各就各位預備……”這時王鑫源兩腿叉開，一腳踩在起跑線上，一腳邁在後面，身體前傾，聚精會神，集中精力聽槍聲。幾秒鐘後，只聽砰的一聲，起跑號令響了。這時，王鑫源像離弦的箭一樣飛快的跑了起來，我們站起來爲他助威吶喊，他奮力向前衝去，到終點了，很遺憾，他跑了個倒數第二名。我覺得名次不重要，盡力完成纔是最棒的。最後，我們排着整齊的隊伍回到了教室。

一年級作文 篇6

秋天來了，我去山村遊玩，飽覽了山村的景色。

村子後面有一片樹林，林子的樹葉有黃的、紅的、深紅的，紅黃顏色之間映襯着美麗的秋色，再配上婉轉的鳥叫聲，構成了一幅和諧的畫卷，好似人間天堂一般。秋風吹過，片片秋葉紛紛飄落，像一隻只金色的蝴蝶，翩翩起舞，舞動之間卻有一點秋天特有的傷感……

村子裏靜悄悄的，沒有一個人，原來他們都在田野上忙碌着。我來到田野，金黃的稻田連成一片，風一吹過，猶如金色的海洋翻動着浪花，讓人感到置身在大海之中，令人陶醉。火紅的高粱，粒粒飽滿，一陣陣風弄癢了他們，他們便一個個漲紅了臉，笑彎了腰。一穗穗玉米，露出金黃的大牙齒……農民們正忙着收割莊稼，個個臉上露出豐收的喜悅。

林子的左邊有一條小溪，溪水潺潺的流着，不時有幾片五顏六色的樹葉飄落在溪水裏，清澈的溪水託着秋葉流向遠方，寄託着我們美好的願望。

我愛山村，更愛山村的秋色！

一年級作文 篇7

我敬佩的人是我的哥哥，我的哥哥張着一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。

我的哥哥學習並不好，他的成績總是班裏倒數，後來他總是幫助別人。有一次，一個老人在公交車上沒有座位，我哥哥看見了，立馬站起來給老奶奶讓座位，車上的全被他這樣的精神給感動了 。

後來，我哥哥的事件傳開了。而且，成績也提高了不少。

通過這件事，我敬佩我的哥哥，我應該向他學習。

一年級作文 篇8

我家有一隻可愛的小狗，它是黃色的 ，我給它起了名字叫黃黃，我每天都爲它好吃 的，我餵它東西時，它吃得很香， 它看上去很高興，我心裏也很高興。它是一隻聽話的狗， 我餵它 東西吃時，他總是臥在那裏一動也不懂，只是搖尾巴。我愛我的小狗！

一年級作文 篇9

今天的天陰的很厲害，晚上回家的路上，天空已經開始下起細細的雨絲，感覺很冷，不知道會不會下雪。

真希望明天早上一睜眼，往窗外一看，哇！全白了！那樣，我肯定會迫不及待地跑出去，堆一個漂亮的雪人。不知道我的願望能不能實現。