淡定從容議論文（通用35篇）
在現實的學習、工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編整理的淡定從容議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淡定從容議論文 篇1
盛夏逝去，而秋又至。天高雲淡，葉落歸根，一些花謝了，秋菊又開了，萬物更替，悄然無聲，映入眼簾的只是明淨的秋波和如畫的秋景。還記得羅蘭的《秋頌》裏有這樣一句話“季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡”。這正是秋的精神。而秋的精神就是從容。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。從容，是那處變不驚的神態，是那洞察世事的微笑，是那羽毛扇不疾不徐的搖動，是那真正超然的氣度。透過從容，是淡然的大智慧。
爲何要從容，因爲只有一個從容的人，才能在任何境地裏都保持一顆冷靜的心。遇到困難的境地，不斷抱怨，氣急敗壞都無濟於事，唯有從容是解決至道。仔細地梳理事情的前後經過，發現問題，再一樣樣地解決它。從容是種良好的處事習慣，讓生活井井有條，一切問題迎刃而解。從容還體現了一個人心靈的強大，從容的人更自信，也更容易被別人信服，是走向成功的必備品質。
從容是智慧，而這種智慧是由生活的經歷造就的，每一個從容的人都是從不從容一點點成長起來的。當你第一次見到颱風襲來時，可能會有些畏懼。可常年生活在海邊的人，可只是關好了門窗，若無其事地吃飯閒聊而已。多經歷，多感受，見過大世面，也就自然從容。“讀萬卷書，行萬里路”，當你變成一個豐富的人，自信從從容的氣質就由內而外散發出來了。
做一個從容的人吧！從容地面對生命與死亡，歡樂與悲傷。從容地面對它們，你會感謝上天賜予的一切事物，它們都將是美好的回憶，和現在的你成長爲一個更好的自己。朋友們，今天起帶上從容的微笑吧！從容帶給我們每個人平靜與喜悅。從容的人生，是最爲美好的人生，願每個人都能成爲一個從容的人。
淡定從容議論文 篇2
鳥窠禪師雲：“來時無跡去無蹤，去與來時事一同。何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”蓮池大師說：“塵網依依幾十春，昨非今是不需論。息交豈獨忘知己，唯愛吾廬夏木陰。”生活在喧囂繁忙的現代社會裏，我們難免會受到世事的糾纏，我想，不如和禪者一樣，淡定從容。
淡定從容是一種自信。愛因斯坦的相對論發表以後，有人創造了一本《百人駁相對論》對這一理論進行了聲勢浩大的反駁。愛因斯坦卻從容不迫、淡然自在，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他對反駁不屑一顧。正是因爲心中有着無窮的自信，愛因斯坦才表現出如此淡定從容。
淡定從容是一種豁達。影片《深藍世界》裏描述了一批捷克飛行員在德國入侵後投效英軍加入戰爭的故事。身經百戰、歷劫歸來的男主人公回到故鄉，到他未婚妻家，先看到了自己寄養的愛犬，與愛犬相擁，接着看到了正在晾衣服的未婚妻。未婚妻已成爲少婦，見到他先是嚇了一跳，接着掩面哭了，說早已聽說他死在戰場上了。此時，男主人公淡定從容，他拿起揹包轉身離開。當他走出門口時，他的愛犬跟着跑了出去，門口坐着個小女孩，小女孩喊到：“那是我家的狗。”男主人公愣住了，問了小女孩的名字後對愛犬說：“留下來不要跟我”男主人公是多麼的豁達，戰爭的傷痛他獨自一人承擔，而把所有的愛留給了他索愛的人。正是豁達，男主人公才如此淡定從容。
淡定從容是對生命的深刻理解與感悟。雜交水稻之父袁隆平，高產小麥之父李振聲兩人爲中國人民解決了吃飯問題。文革時期，兩人備受打擊，他們的學問被斥爲僞科學，但兩人都以淡定從容的平常心的進取心挺了過來。即便在功成名就的今天，兩人依然保持着淡然的心態，實屬難能可貴。正是因爲心中有着對生命的深刻理解與感悟，他們才能在無論何時都保持着淡定從容的心態。
反觀當今社會，有多少人能夠在榮辱得失面前保持淡定從容？那些總是斤斤計較於名利與得失的人，是不可能享受到生命中真正的快來的。他們患得患失、憂於榮辱，整天沉浸在消極的情緒中。生活在喧囂繁忙的現代社會裏我們實在應該在嘈雜聒噪中保持淡定從容，因爲淡定從容讓心靈更加愉悅。
讓我們帶着淡定從容的心態面對各種紛繁吧！
淡定從容議論文 篇3
“智慧是一種從容的應對。”要智慧，首先要從容。而在當今的社會，稍一時的鬆懈，就會跟不上發展的腳步。我們因爲害怕，所以過着快節奏的生活，以此彌補與他人的差距。但有一個人，教會了我從容成長，以快節奏的生活中，依然有自己的節奏。
小時候，爺爺家的院子裏有一顆桃樹，因爲年歲較長，生長的十分高大。一步入春天變忙着開花，滿枝頭的花朵，遮住了天空。鄰居小禾，一到這時，便天天往這跑，手裏帶着一個本子。站在樹下，數下端幾枝的花瓣，爲了防止數錯，她將那幾個桃枝都繫了幻絲帶。
小禾與我年歲相差較多，那時本應在初中，都不知爲何在家。後來從母親口中得知，小禾天生智力比較低，反應也比較慢。因此小學剛上幾天，便被退回家中。但她從未放棄，自己學習識字，數數。
不論颳風下雨，還是豔陽高照，總能在樹下看到她瘦弱的身影，傳出：“一，二，三，四……”慢慢地數着，數完後便在本子上記者什麼，然後一蹦一蹦地跳回家。這天，我沒有小禾的身影，心想：“雨下的這麼大，她應該不會來了吧？”這時，一把油紙傘出現在我眼前，她來了！在大雨中，她眯着眼睛，倔強的身影彷彿在和雨作鬥爭。
過了好久，我看見她坐在地上，我衝出去，將她扶到涼亭下。“怎麼會少了這麼多花瓣？我數了這麼多次，爲什麼會少？”小禾哭喊着。我安慰她：“應該是被風吹走了，或者隨着雨水流走了。”我拍着她的背，想出一切辦法安慰她。那時年長我多少歲的姐姐——小禾，猶如妹妹一般，無助地抱着我。朦朧中，我看見了那本本子，上面有一串數字，雖寫得較爲幼稚，但可看出十分用力，本子下一頁還留有印痕。
我本以爲自那以後，她會放棄，但事實證明我錯了。她沒有放棄，並且每天會多來幾次，有時還讓我幫忙數，多次確認。
後來，我離開了這裏，來到大城市讀書，很少回去。一次與爺爺通話，得知小禾考上了市裏最好的大學。我對此驚訝又驚喜。她天生智力較低，反應較慢，卻從急於求成，而是從容應對。用每天的一份努力，積累成了後來的成功。別人只知道她此時是一位優秀的學生，誰又知道她曾是一個智力有障礙的孩子？誰又知道她爲學習數數，每天數桃花花瓣？
她的從容，凝聚成了智慧。不驕不躁，從容成長。
淡定從容議論文 篇4
鳥窠禪師雲：“來時無跡去無蹤，去與來時事一同。何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”蓮池大師說：“塵網依依幾十春，昨非今是不需論。息交豈獨忘知己，唯愛吾廬夏木陰。”生活在喧囂繁忙的現代社會裏，我們難免會受到世事的糾纏，我想，不如和禪者一樣，。
是一種自信。愛因斯坦的相對論發表以後，有人創造了一本《百人駁相對論》對這一理論進行了聲勢浩大的反駁。愛因斯坦卻從容不迫、淡然自在，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他對反駁不屑一顧。正是因爲心中有着無窮的自信，愛因斯坦才表現出如此。
是一種豁達。影片《深藍世界》裏描述了一批捷克飛行員在德國入侵後投效英軍加入戰爭的故事。身經百戰、歷劫歸來的男主人公回到故鄉，到他未婚妻家，先看到了自己寄養的愛犬，與愛犬相擁，接着看到了正在晾衣服的未婚妻。未婚妻已成爲少婦，見到他先是嚇了一跳，接着掩面哭了，說早已聽說他死在戰場上了。此時，男主人公，他拿起揹包轉身離開。當他走出門口時，他的愛犬跟着跑了出去，門口坐着個小女孩，小女孩喊到：“那是我家的狗。”男主人公愣住了，問了小女孩的名字後對愛犬說：“留下來不要跟我”男主人公是多麼的豁達，戰爭的傷痛他獨自一人承擔，而把所有的愛留給了他索愛的人。正是豁達，男主人公才如此。
是對生命的深刻理解與感悟。雜交水稻之父袁隆平，高產小麥之父李振聲兩人爲中國人民解決了吃飯問題。文革時期，兩人備受打擊，他們的學問被斥爲僞科學，但兩人都以的平常心的進取心挺了過來。即便在功成名就的今天，兩人依然保持着淡然的心態，實屬難能可貴。正是因爲心中有着對生命的深刻理解與感悟，他們才能在無論何時都保持着的心態。
反觀當今社會，有多少人能夠在榮辱得失面前保持？那些總是斤斤計較於名利與得失的人，是不可能享受到生命中真正的快來的。他們患得患失、憂於榮辱，整天沉浸在消極的情緒中。生活在喧囂繁忙的現代社會裏我們實在應該在嘈雜聒噪中保持，因爲讓心靈更加愉悅。
讓我們帶着的心態面對各種紛繁吧！
淡定從容議論文 篇5
晨曦，悄悄攀上白色瓷磚，透過略沾上灰塵的不鏽鋼窗欄，映入冷清而偌大的教室內。隨塵埃折射出的金黃延伸視線，一張燦爛的面孔，帶着冷靜的表情，仰面。半閉的雙眼，似笑非笑的頰，傳達出一抹淡然、超齡的獨立與成熟，甚至能令周遭彷彿獨立於世。走向教室門口，同時回想一年多來之觀察、學習。
遙遙憶起初入初中的首日，竟還帶點令我懷念的彷徨。也是與今日類似的朝陽丰采映入教室，自認最早抵達，我低着頭，稍稍於門口一頓，即走了進去。昂目四顧，當下一驚，早已有另一名新生捷足先登，此時正與我四物相對，只依順，旋又偏過頭去，從容的享用早餐，不見彷徨。
情境轉換，喧鬧的籃球場上，一個意外的摔落，引起同學圍觀，倒地的傷者抱着腿，喊着痛，一瞬間大夥全愣住了，竟無人知曉如何處理。此時，醫道不容質疑的命令，由那淡漠的同學發出，人羣立刻回神，七手八腳扶起傷者並通報師長。
望着校醫室中那位揹着手關心傷患的背影，回祥不久前魄力十足的語氣、安撫同學的從容以及清楚的解釋，包括當事人也不明白的事發經過。我發覺漠然的外表下，隱藏了警覺的心，獨立的個性，也擁有貼近人羣的溫熱。
於是此時，看着他那熟悉的表情，我想我學習到了一種態度，一種從容應對變故，不盲目跟從人羣，同時兼顧自己和羣體間的和諧之態度，並輔以冷靜的眼觀察。我會銘記在心，用實踐將它打磨如這晨曦般發亮。
淡定從容議論文 篇6
彷彿總是在天特別藍，雲特別白、人特別忙的時候，一縷金桂飄香，一地落英繽紛，便將秋的從容帶至簡約的時光裏，讓秋日的層林盡染、蒹葭蒼蒼在好似不經意間，便悄悄替代了夏日的芳草萋萋和白露茫茫。只是那漸近的秋涼來的似乎一點都不唐突，那漸遠的花紅走的也一點都不冒昧，似乎在變化中，每一次都能從從容容容地迎接着季節的又一次更迭。
彷彿總是在文人的筆墨下，詩人的傷感中，畫家的丹青裏，一行秋雁南飛，一襲秋風捲簾，纔會把秋的從容演變成寂寥的風景，讓秋天的丹楓凝霜，冷月清風，在好似不知情中便默默祭奠了夏日的碧荷青蓮和草長鶯歌，只是那唯美的秋詞寫的似乎有點不太全面，那幽幽的詩情來的有點太過深沉，似乎在表達中，每一次都在不清不楚地塗鴉着時光的又一次輪迴。
一葉知秋涼，一歲又逢秋，看陌上風景，品人生百味，在秋的又一季從容與靜美中，淡淡的墨痕記載着似水流年中秋的又一季收穫與成長。
秋的從容，用剎那芳華慢慢感知似水流年在看似平淡中，不斷收穫着的人生成長；秋的從容，用雲淡風清細細勾勒着歲月的靜好，在看似模糊中不斷清晰着從從容容的人生，在不斷的且行且思中，深深感悟着"秋之從容勝芳華"的美好意境。
淡定從容議論文 篇7
剛升入九年級的那段時間裏，我對我們的政治老師滿懷牴觸情緒。他把每一個問題編號，我認爲這是一種追求簡單而造成的麻煩；他讓我們在書皮上記筆記，我認爲這是一種多餘。但時間長了，我開始重新審視我們的政治老師。
看到政治老師，有時我會想起原來的物理老師，一樣的樸素，一樣的幽默，一樣的與學生打成一片。但他們兩個，又是性格完全不相同的兩個人。我們原來的物理老師亓老師，是那種可以“一笑解千愁”的人，任何無聊的課堂到了他手裏都會變得充滿歡聲笑語。政治老師則不善言談，但句句說起來都是那麼有分量。
那是他第一次給我們佈置作業，第一次，竟僅僅只交上了四十多份。看得出來，他對我們不僅是失望，更多的是無奈。初四的老師個個嚴肅，他算是爲學生的自由着想的老師了。可是這樣的顧慮，卻成了多數學生不完成作業的理由。細數這一學期，政治老師佈置了幾次作業，可又有多少學生認真完成每一次作業呢？
“看誰記不住”，政治老師是這樣說的。其實這也是給了學生學下去的興趣和理由。槍打出頭鳥，很多老師總是說看誰先記住，但除了學習成績較好的學生外，其他學生是很少有勇氣來展示自己的。“看誰記不住”則是把很少部分記不住的學生孤立起來，誰願意做這樣的學生呢？
每天，做着反覆的渡客；
每天，活在日出日落之間；
每天，搖碎一樹的感動；
每天，有音響穿越山林。
每天又每天，滄海一粟，平凡卻從容。
淡定從容議論文 篇8
你知道什麼叫時間管理嗎？你知道時間管理對我們生活的重要影響嗎？
今天，我看到了一幅幽默而又讓人深思的漫畫，從這其中我也悟出了一個道理，它說出了時間管理的重要性。
畫面中，一個小男孩一臉慌張的表情，他向前跑着，嘴裏大喊：“又要遲到了。”由此可見，小男孩其實也是經常遲到的，而他的爺爺一手拿着書包，追在後邊喊：“你的書包。”媽媽也拿着一隻帽子，追着小男孩提醒道：“你的帽子。”連小貓都“喵喵”叫着給他叼來了紅領巾。
畫面生動形象地展現出了小男孩平時不懂得合理安排時間，幹什麼都慌慌張張的樣子，讓我想到了在人們的現實生活中，也有許多這樣的人，他們平時不會合理地安排一下自己的“日程表”，做事情要靠別人提醒，做事無序，想起什麼就去做什麼，導致自己每一天都稀裏糊塗，沒有那些有趣、美好的收穫。
平時，我們應該好好地規劃一下自己一天的行程安排，才能做事有序，自在從容、輕鬆愉快地度過每一天，而不可以想到什麼就幹什麼，一會兒突然想起了這個，一會兒又突然忘記了那個，做事就會雜亂無章。只有我們能夠安排好自己的“日程表”，才能安排好自己的人生，可不要像圖中的小男孩一樣，依賴家長，自己不自覺，不會合理安排自己的日程。
這就是我從漫畫中得到的啓示，不同的時間管理方式，給我們帶來不同的生活，做事有序，生活才能自在從容。
淡定從容議論文 篇9
大自然有着無比神奇的力量，它的神奇正在於一個平凡的瞬間，給了我們不同凡想的改變。不知你是否在衆人面前無所適從過，如果有一個暖至人心的微笑，你會不會變得從容。
那個星期天，我乘坐公交車去朋友家，可是上車才意識到，自己沒有帶硬幣。這下子怎麼辦？我臉漲得通紅，可車已經行駛了，如果再不投硬幣，我會成爲笑話被車上的人議論嗎？遲遲未投硬幣的我，被車上的乘客所關注，我撇了一下車上的乘客，發現大家都用鄙夷的目光看着我，旁邊的司機，有表現出不耐煩的樣子。甚至有位小朋友有口無心的說：“他怎麼不投硬幣呢？”哎，我要哭出來了。正在這時，一位叔叔走了過來，他露出的微笑彷彿像冬日的朝陽，溫暖着我的心，也讓我感覺到了一個穩穩的依靠：“小朋友，忘記帶硬幣了吧，我這有。”隨後他慢慢的把硬皮投進去。而在他完成這一系列動作的過程中，他的微笑也不知不覺深深地映在我的腦海裏。我彷彿找到了救命稻草般欣喜的說了聲：“謝謝你，叔叔。”真的很感謝他，謝謝他能理解我。
就是這樣一個微笑，讓我懂得了，不懂自己的人又何必去爲此刁難自己，懂得自己的人，甚至不需要過多的話語爲自己辯說，一個眼神，一個微笑就好。自此，我不在因不重要的人對我的看法，而心煩意亂，我學會了淡定和從容。從容讓世界變得寧靜了許多，將美好的瞬間悄悄留在心底吧。
淡定從容議論文 篇10
班級裏的每個人都有不同的性格特點，而他是一個“奇葩”。
他長得並不是很高，略胖的身子，留着標準的學生頭。別看他相貌平平，他的脾氣可與別人不同。
他性格平和，很少與人計較。平常班級裏同學之間總難免磕磕碰碰，一個人打了或罵了另一個人，難免對方也會反擊。他則不同，即使受了欺負，也不會回擊，只是從容淡定地接受，有時還故作糊塗，將眼睛眯得極小，同時皺起眉頭，身子向後一靠，讓你再也沒有辦法下手。
他好吃，不虧待自己。雖然脾氣好，但你休想從他那裏分一點點美食，有了吃的，他要麼塞進懷裏，要麼自己一口解決，抑或是採用極端的方法護着。
一次在食堂吃飯，我好不容易將不愛吃的菜處理掉了，起身要離開時，看見他正彎着腰，把頭埋在盤子裏津津有味又喝又舔的。大家吃完飯都小心翼翼端着盤子送到回收處，他則大搖大擺提着盤子，絲毫不擔心湯水灑出來——他早已吃得乾乾淨淨了！
他也是一個極易滿足的人。有一回，同學們回到寢室裏，洗澡的洗澡，吃東西的吃東西。當時外面狂風大作，他卻慢步走到窗前，將自己的衣服拉鍊快速拉開，又將衣服下襬往後一甩，雙手叉腰，用低沉的嗓音說道：“嗯，朕的江山！”這下可笑倒了一羣人，沒有一個不誇他有才的。
他就是這麼一個人，雖然他各科成績沒有我好，但我仍然欣賞他，因爲他從容地生活，樂觀地生活，這是很多人做不到的。
淡定從容議論文 篇11
提起火，大家都很熟悉，它既可以造福於人，也可以造禍於人。你們是否想過：當我們不幸遭遇火災時，我們能否做到從容應對？
通過這次緊急疏散演練，師生們用一份滿意的答卷告訴領導：我們一定能做到！
這天，同學們跟平時一樣在教室裏認真聽課。突然，“叮叮叮……”刺耳的警鈴不經意間響了起來。“火災啦！”不知是誰一聲驚呼，四座驚起！說時遲，那時快，老師大步走上講臺鎮定地對大家說：“都不要慌亂，趕快用手帕或紅領巾捂住口鼻，然後有序撤離！”聽了老師的一句話，驚恐之中的同學們像吃了顆“定心丸”，紛紛拿出手帕，解下紅領巾，捂住嘴、弓着腰，緊張有序地匍匐前進——向操場撤離。當我們如潮水般涌向樓道時，只見兩位男老師已經爲同學們開闢了一條綠色通道，再看看蔡老師顧不上自己穿着高跟鞋一馬當先充當“急先鋒”，還不時回頭提醒大家注意安全、小心腳下，她手裏牽着的是右腳受傷的王彬。葉老師呢，在隊尾保駕護航，她眼觀四方耳聽八路，生怕落下一個同學。我的心兒怦怦直跳，在撤離的隊伍裏隨着大家的腳步快速前進。這時後面的班級相繼跟上，同學們不推不擠自覺從慢跑變成快跑。樓道上，同學們緊張而有序地和火神“賽跑”着……
隨着最後一撥六年級的同學安全撤離教學樓，操場上已經形成了一個個整齊的方陣。
站在操場上，摸着尚未平靜的心，我彷彿真的和死神搏鬥了一回。火災，我們一定要讓它防患於未然，即使不幸遭遇，我們也應該像今天這樣從容面對！
淡定從容議論文 篇12
和千千萬萬個孩子一樣，她擁有健康的身體和快樂的童年。但是，一場車禍使她失去了雙手。她渴望上學，可沒有雙手怎麼上學呢？爸爸在紙上寫下“上學”兩字，然後對她說：“如果你能把這兩個字寫下來，我就讓你去上學。”從那天開始，她練了半個多月，終於能用腳寫出“上學”兩個字。上學後，她在課堂上認真聽講，回家後再用腳把課文一字不漏的抄下來。三個月後，當她把作業本帶到老師面前時，老師激動萬分，簡直不敢相信這麼漂亮的字是她用腳一筆一劃寫出來的。小學畢業後，她再次選擇了堅強，開是練習用腳作畫，她的繪畫作品陸續在報刊上發表，後來，她被美術學錄取，開始了新的征程。
美國總統林肯多次經歷挫折，但他總是不屈不饒，不懈努力。他22歲經商失敗，23歲競選衆議員失敗，26歲戀人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州儀長失敗，34歲爭取國會提名失敗，39歲競選衆議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員失敗。一直堅持努力，終於成功當選美國總統。
挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁，另一方面又有利於人們磨練意志，增強才幹。在具有堅強意志，積極進取的人面前，艱難的環境可以使他們抖擻精神，發憤圖強。困難被克服了，就會有出色的成就。
艱難困苦，玉汝於成。
淡定從容議論文 篇13
有一隻鳥，從空中飛過。須臾，又返回來。但已不是前面的那隻鳥了。
這，就是日子。
日子是那隻一去不復返的鳥，日子也是那一隻只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜。唯其相似，才產生悠閒。朱自清寫一篇《匆匆》，把日子描繪成一個小頑童，我總想，日子哪裏會那麼匆匆呢?日子是結在園圃中的花苞，似開未開。日子是凝在果實上的露珠，將滑不滑。日子是在雲層間穿梭的太陽，欲休未休。日子不急。它不會受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表，聖賢的內心。它不會因爲你跑它也跑，你停它也停，你飛它也飛。它是永恆的流動。不管爬攀峻嶺，抑或飛越險澗，它都呈同一種姿態。瀟灑而寧靜。倏忽之間，即讓世界盛衰榮辱，俱成過眼雲煙。日子最小，又最大；最淺，又最深；最輕，又最重；最浩浩蕩蕩，又最不動聲色。日子是一支隊伍，是一隻螞蟻運食的隊伍，一隊送葬的人羣，一排晝夜巡行的輕騎兵。某日，某超級富豪爲趕着做一筆大生意，鑽進他的超豪華轎車，風馳電掣般開向目的地。可在交叉路口，疾馳的轎車被一輛笨重、緩慢的卡車掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就藉着這張金燦燦的嘴發佈諭示：人生沒有目的地。
人生只是一個過程，大家都從容點兒不好嗎？
淡定從容議論文 篇14
十六歲的風鈴，奏出一曲美妙的樂章；十六歲，把我帶到了青春的驛站；十六歲，一個多夢、多愛的季節！面對十六歲的青春花季，我多了一份從容！
曾經，遇到挫折我懼怕過，面對困難我哭泣過，面對抉擇我彷徨過！曾經，我不懂該如何去面對所發生的一切！
而如今，在成長中的道路上，我懂得從容！十六歲，我多了一份從容！
我，一棵正在成長的幼苗，當暴風雪無情地打擊我時，我不再懼怕，我選擇了從容面對！從容地忍耐着，頑強地抗爭着，堅強地生活着，無論它來得多麼兇猛，我都能從容面對！十六歲，我多了一份從容！
我，一隻正在成長的雛鳥，當獵人無情地捕殺我時，我不再哭泣，我選擇了從容面對，從容地設法，機智地逃走，快樂地哼着，無論獵人多麼殘忍，我都能從容面對！十六歲，我多了一份從容！
我，一個正在成長的女孩，當我站在十字路口時，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對！從容地思考，謹慎地抉擇，堅定地邁步，無論有多少條路，我都能從容地面對！十六歲，我多了一分從容！
我，乘着十六歲的青春快車，搖着我創作的風玲只樂，不畏地、從容地、快樂地邁進青春之季！
十六歲，我多了一份從容！十六歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門，用襲擊的雙手撥開烏雲！美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開刺，才能摘到心中的那朵話！
十六歲，我多了一份從容！
淡定從容議論文 篇15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。要想人生多姿多彩就少不了風吹雨打，要想道路平坦寬敞就少不了坎坎坷坷，要想海闊天空就少不了烏雲陰霾。苦難的磨鍊成就了我們人生軌道的轉折。
古人懸樑刺股，鑿壁偷光，爲考取功名寒窗苦讀十年。現有喬布斯不畏艱辛開發蘋果產品，再有海倫·凱勒用盡一生尋找光明。對比之下，我似乎更缺乏一份堅持與勇氣。
有誰會排斥成功？有誰會把成功拒之門外？但是大多部分的人都不知道成功其實就在眼前，然後在遇到挫折這個攔路虎時卻輕言放棄，尋麼成功就與我們失之交臂了。
有這麼一個人，她聽不見優美的旋律，看不見美麗的風景，也講不出華麗的句子。但她卻尋找到人生的精彩。她——就是海倫。她也曾絕望過，但在沙莉文老師的教導下，歷盡風雨後，她終於看見了屬於自己的彩虹。
像海倫·凱勒這樣的殘障人士多不勝數，但能像海倫一樣不懈面對風雨的人卻是屈指可數。我也曾被失敗與苦難恐嚇、逼退過，也曾離成功只有一步之遙時止步不前，最終令我後悔不已。其實在你面前的挫折只是“紙老虎”，當你勇敢地與它搏鬥時，你會發現“困難並不可怕，可怕的是不敢去面對它”。
人生就好比一張機票，飛多高多遠是自己決定的。不要因爲年少輕狂而輕易降落，也不要因爲畏高而不敢展翅翱翔。當你回首過往時，你可以驕傲地說：“原來我飛了這麼高這麼遠呀！”確實，人生的豐富多彩蘊含在苦難和煩惱裏，若沒有經歷過磨礪，又怎能活得漂亮，贏得精彩？
淡定從容議論文 篇16
每個人的人生都是與衆不同的，但一定要經歷一個過程——苦難。苦難可能會造就成功人生，也有可能會使人一厥不振。
羅琦就是其中一個例子，她的人生猶如過山車，幾度登上頂峯，也幾度跌至低谷。當她面對一個又一個的困難時，都從容、樂觀地面對。她用堅強的毅力，熬過一個又一個的難關。每當她的人生跌至低谷，都會重新振作起來，應對新的挑戰。
苦難可以磨鍊出從容。毛毛蟲經過無數的歷練，才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經過與敵人的生死搏鬥，才能慢慢成長令人矚目的百獸之王。
很多成功的人，一生都經歷過許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾，他用堅強的毅力，克服了重重困難，最終創作出流芳百世的旋律。
每個人對待苦難的態度是不同的，有的人認爲苦難是人生的淬鍊，只有經過苦難，人生的意志才能如鋼鐵般，才能經受起考驗。也有人認爲苦難會腐蝕人的意志，使人不堪一擊。成功的人往往是前者，因爲只有勇於嘗試、敢於創新，才能成就美好的人生。
機會永遠是留給有準備的人，而這個準備就是指有知識和經受得起挫折的人。苦難磨鍊出從容人生，人生需要經歷挫折。不然的話，你只會是碌碌無爲地混着。
鋼鐵需要經受熊熊烈火的煉烤才能無堅不摧，人生的意志如果要像鋼鐵一樣堅韌，就要久經煉歷，因爲這樣才能沉澱出精彩的人生。
淡定從容議論文 篇17
一個管理專家對聽衆提出一個問題：一分鐘我們能做多少事?答案自然是一分鐘能做很多事，比如一分鐘可以閱讀一篇五六百·字的文章，瀏覽一份40多版的日報，看5～10個精彩的廣告短片，跑400米，做20多個仰臥起坐，等等。鼓勵人們在一分鐘內做更多的事情或者節約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上看似積極的問題和答案，實際上掩蓋了一種急功近利的心態，會讓大家產生一種急促感，像螞蟻一樣匆匆忙忙地跑來跑去，一心想着儘可能地多做些事情，卻不再有從容的心態去做事情，尤其是不再去思考什麼是真正重要的事情。
一個人—輩子如何活得更有意義，並不在於爭得每一分鐘，而在於生命作爲一個整體內涵有多豐富。內涵的豐富來自對生命的完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。讀者在線閱讀如果因爲追求每一分鐘的充實而迷失了一生，實在是得不償失的事情。曾經有一個人，因爲偶然在地上撿到了一枚金幣，從此每天都低頭尋找。一輩子過去了，他撿到了幾千枚錢幣、幾萬顆釘子，還有數不清的鈕釦，這些東西加起來也不值幾個錢。等到他老去的時候，背駝了，眼花了，想直起腰來看一看遠方的風景都不可能了。很多人對待時間也像這個人—樣，爭取了每一分鐘的忙碌，卻錯過了一生的風景。
淡定從容議論文 篇18
馬年立春後迎來了三股冷空氣，交織後的寒流呈現出難遇的嚴寒的二月。南方的寒冷都還好，如果沒有雨，那便是慶幸的事情。
下了班，無所事事，還在電腦前沉思，今晚吃點什麼，上哪兒走走。於是給三五好友打電話，試探試探大家的安排。於是便有了三五個答案，都是沒空，有約，或者其他。心中便覺得，其實自己煮麪條來吃也不錯的啊。
開始燒水，放麪條，放雞蛋，等待三分鐘，晚餐就好了。再放點橄欖菜一起吃，其實也不錯的。吃飽了，思想也有了力氣。於是開始漫想。
人生這條路，我們擁有許多同學，同學發展成爲朋友；畢業後工作了也結交了同事，也發展成了朋友。奮奮進進的這一段歲月裏，相遇了又分別了，分別了又重逢了，然而總有那麼一些朋友，註定只能成爲生命中的一段陪伴。這一段陪伴或長或短，也許我們心中樹立起“永遠的朋友”這樣一個標識牌，但能陪伴在身邊的又能有幾個？這樣的標識牌豎在心中卻是受用的。
但當身邊隻身一人，懷舊的情愫便氾濫開了。也許有人會感傷，也許有人會哀嘆，也許有人會隨着快節奏的生活慢慢淡忘......這些都是再稀鬆平常不過的事了。坦然面對，感恩一路來大家的相伴。當自己明白，生命的更迭前進，經歷會越來越豐盛，內心卻越來越落寞。其實也不是別人不關心，其實也不是自己不理會，這樣的道理似乎總也道不明，說不清。從容應對這樣一段歷程就好，心中懷抱一種淡然，一份坦然。
二月的嚴寒也只是暫時，三月的明媚會重現人間。
淡定從容議論文 篇19
外面剛下過一場雨，景色是那樣的清新，放眼望去。整個世界的景色映入眼簾，雨滴在草尖上滑落，抹去它的灰塵，真美！
父親，看着正在沙發上看電視的我，說道：”我們去散散步吧！“我答應了。不多時，我們就來到了那條還未修好的泥路，雨後的泥路坑坑窪窪，十分難走。父親卻從容地走在前面，我小心翼翼地緊跟在後面，雙眼卻緊盯着自己的雙腳，生怕一腳踩到泥裏。
不多時，父親就把我落下了一大段距離。父親在前面回過頭，大聲的喊道：”快跟上。“心中便有些焦急，於是加快了速度。果然，一腳踩了空，滑到了泥坑裏。好不容易追上父親的時候，我白色的鞋子上沾滿了泥水。父親笑着說：”你怎麼走路的？一會兒特別快，一會兒特別慢，這樣怎麼行？“
我仔細看看父親的身上，確實一點泥也沒有。父親還在走着，我一邊緊跟着，一邊好奇地觀察父親是怎樣做到既快又不踩泥的。父親走路的時候始終是昂首挺胸，闊步向前的，跟我相比。不僅顯得十分自然，就好像平時走大路一樣，保持着一顆平常心。
父親看我這樣滿腹狐疑，叫語重心長地說：“作任何事情的時候一定要保持一顆平常心，以平常心去面對困難。只要相信自己的實力，不去刻意修飾自己，這條泥路難道你不會走嗎？是你太過小心了，怕弄髒了鞋子，生活中也不是一樣嗎？
父親的這番話讓我豁然開朗，現在對於生活中的難題，我一定會去從容的面對的。
淡定從容議論文 篇20
十四歲的風鈴，奏出一曲美妙的樂章；十四歲，把我帶到了青春的驛站；十四歲，一個多夢、多愛的季節！面對十四歲的青春花季，我多了一份從容！
曾經，遇到挫折我懼怕過，面對困難我哭泣過，面對抉擇我彷徨過！曾經，我不懂該如何去面對所發生的一切！
而如今，在成長中的道路上，我懂得從容！十四歲，我多了一份從容！
我，一棵正在成長的幼苗，當暴風雪無情地打擊我時，我不再懼怕，我選擇了從容面對！從容地忍耐着，頑強地抗爭着，堅強地生活着，無論它來得多麼兇猛，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一隻正在成長的雛鳥，當獵人無情地捕殺我時，我不再哭泣，我選擇了從容面對，從容地設法，機智地逃走，快樂地哼着，無論獵人多麼殘忍，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一個正在成長的女孩，當我站在十字路口時，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對！從容地思考，謹慎地抉擇，堅定地邁步，無論有多少條路，我都能從容地面對！十四歲，我多了一分從容！
我，乘着十四歲的青春快車，搖着我創作的風玲只樂，不畏地、從容地、快樂地邁進青春之季！
十四歲，我多了一份從容！十四歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門，用襲擊的雙手撥開烏雲！美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開刺，才能摘到心中的那朵話！
十四歲，我多了一份從容！
淡定從容議論文 篇21
外面剛下過一場雨，景色是那樣的清新，放眼望去。整個世界的景色映入眼簾，雨滴在草尖上滑落，抹去它的灰塵，真美！
父親，看着正在沙發上看電視的我，說道題目：”我們去散散步吧！“我答應了。不多時，我們就來到了那條還未修好的泥路，雨後的泥路坑坑窪窪，十分難走。父親卻從容地走在前面，我小心翼翼地緊跟在後面，雙眼卻緊盯着自己的雙腳，生怕一腳踩到泥裏。
不多時，父親就把我落下了一大段距離。父親在前面回過頭，大聲的喊道題目：”快跟上。心中便有些焦急，於是加快了速度。果然，一腳踩了空，滑到了泥坑裏，好不容易追上父親的時候，我白色的鞋子上沾滿了泥水。父親笑着說題目：“你怎麼走路的？一會兒特別快，一會兒特別慢，這樣怎麼行？”我仔細看看父親的身上，確實一點泥也沒有。
父親還在走着，我一邊緊跟着，一邊好奇地觀察父親是怎樣做到既快又不踩泥的。父親走路的時候始終是昂首挺胸，闊步向前的，跟我相比。不僅顯得十分自然，就好像平時走大路一樣，保持着一顆平常心。
父親看我這樣滿腹狐疑，叫語重心長地說題目：“作任何事情的時候一定要保持一顆平常心，以平常心去面對困難。只要相信自己的實力，不去刻意修飾自己，這條泥路難道你不會走嗎？是你太過小心了，怕弄髒了鞋子，生活中也不是一樣嗎？
父親的這番話讓我豁然開朗，現在對於生活中的難題，我一定會去從容的面對的`。
淡定從容議論文 篇22
生活是匆忙的，停停那雙急促的腳步，仔細的觀察生活中的每一個人，或許是爲了工作，爲了賺錢，爲了溫飽，甚至有像我一樣爲了夢想，我們時常緊鎖着眉頭。
突然間雨像被釋放的已蓄勢已久的狂馬從天空飛降下來，霹靂吧啦的雨聲嚇怕了鳥，溼漉漉的世界蕩起層層漣漪，最後匯成一股小流，從高處往低處流淌。
雨後不同的是，一羣孩子光着腳丫在淌泥水，小時候的我在記憶中第一次顯得如此清晰，我走到他們身邊，陽光照在他們的臉上，整個天空被印在這弘泥水中。
老人出來散步了，人們陸續地走進這個雨後的世界，笑聲，討論聲，喊聲交織在一起，每個人都在沐浴着這份淡淡清涼的感覺。
而我也暫時放下手中的書，去瞧瞧更多被隱匿太久的東西。
我們都是一個粗心的人，很容易忽略東西包括自己，困難在眼前重重，我們焦急的生活着，一不小心緊張的生活步調變成了我們的夢想主線。然而，生活是多彩的，她需要我們去描繪，去讀懂，而不是緊皺眉頭去研究一些困惑。或許從容的心態能讓困難化成流水，成爲我們進步的動力。
淡定從容議論文 篇23
“民以食爲天”，一日三餐中的每一餐都很重要，可是對我們小學生來說，只有晚餐能夠跟家人好好在一起從容享受。
早餐是匆忙的。我通常拿着牛奶下樓買幾個包子，坐進爸爸的汽車裏，狼吞虎嚥着吃完早餐，就進學校了。
午餐是無趣的。在簡易的鐵盤子裏裝着一些沒有香味的蔬菜、魚或肉。只要飯菜是溫熱的就行了，沒有過多的要求。簡單地吃幾口菜，把飯吃完，不餓就好了。
晚餐是豐盛的。剛出校門，肚子已經餓得“咕咕”直叫了，巴不得快點回家，就是爲了好好地品嚐奶奶精心準備的晚餐。一進家門，飯菜的香味就撲鼻而來，我聞到了我最愛的雞湯，還有紅燒排骨……
一會功夫，奶奶就把飯菜端上了飯桌。果然看到了我最愛的雞湯，那金黃色的雞肉，加上奶奶自己種的紅彤彤的紅棗，撒上白色的參片，那濃濃的香味饞得我口水直流，恨不得馬上開動，大快朵頤。我們是餘姚人，每頓晚餐都少不了榨菜，那榨菜是我們家鄉的味道，是晚餐中的開味菜。
菜上齊了，一家人圍坐在一起，有聊沒聊地聊着天，就慢慢地吃着晚飯，時間彷彿也變得慢了，變得溫暖了。
愛上晚餐的味道，那是奶奶的味道，那是家的味道，亦是幸福的味道。
淡定從容議論文 篇24
日子只如流雲，一眨眼便過去了。無法尋覓了，那些人，那些事，那些屬於過去的心情感受，再回憶起來，已經模糊了，疼痛的感覺似乎也遙遠了。真的可以做到嗎？不再大悲大喜了，人淡如菊了？生活真的可以緩緩如清泉流淌，竹林聽雨那般淡然自若了？千帆過盡，眼裏都是客，心中不留人。人生無非是隔岸的燈火，夜夜相望不相及。那麼，也只有這樣了，以無聲的語言述說着暗夜的蒼涼，冷暖自知，相伴卻不相擁，寂寞卻不孤單。永遠隔着那無法企及的距離去遙望去憧憬了。
天晴時，我會帶一頂白色的草帽，去野外爲自己尋一些不知名的花兒帶回來，供在瓶中，看書倦了時，輕撫其葉，輕嗅其香，心裏有一些小小的喜悅，爲自己能有自己喜歡的相伴。待得三四日，花已萎謝，心也無傷，知道無論它是在野外自生自滅，亦或在我案頭日日清賞，縱有不捨，總歸該去的是留不住的，該來的是躲不掉的、。下雨了，我會爲自己泡一杯綠茗，放兩段舒緩的音樂，聽三四點雨滴輕叩窗扉，有微風輕吹，攜幾分涼意，真好，這樣的感覺，去留隨心，來去自如。
淡定從容議論文 篇25
一個年輕人在去寺廟拜佛的路上看到了一件有趣的事。
到了寺廟後，拜了佛、上了香之後，老禪師與他一邊品茗，一邊閒談。聊得正開心之時，年輕人突然冷不丁地問：“什麼是團團轉？”
老禪師淡然答道：“皆因繩未斷。”
年輕人一聽，忍不住驚訝地問：“你也沒看到當時的事情，怎麼會知道呢？我在前往貴寺的路上，看到一隻拴在樹上的牛，一直想離開這棵樹到前面綠茵茵的草地上去吃草，但是它轉來轉去都脫不了身。所以心想若是這樣唐突地問你這個問題，你是絕對不會知道答案的。沒想到，你一答即中，真神！”
老禪師聽了，微笑着說道：“你問事，我答理，可知世間事，萬變不離其宗。你問的是牛被繩縛而不得解脫，我答的是心被俗務糾纏而不得解脫，其實是一回事啊！”
年輕人一聽，恍然大悟，說：“原來牛也罷，人也罷，只要心是自由的，那麼就沒有什麼東西可以束縛住。”
老禪師點點頭，說：“對啊！於牛而言，暫時吃不到遠處的草，吃近處的草也行，反正主人一會就會過來，把它牽到有草的地方去的。於人而言，如果不是自尋煩惱，那麼，怎麼會有那麼多煩心事呢？所以啊，煩惱都是自己尋的。從容淡定，順其自然，人生自然沉靜安詳。”
淡定從容議論文 篇26
生命也許是夢想的延伸，這瞬息萬變的生活中，有多少人的生活太過匆忙，有太過倉促的，畢竟我們的生命如果要與悠久的歷史相比，只能是滄海一粟。
做不了永生無限的居士，我們應該學會以一份平靜淡泊的心去面對，做一個豁達坦蕩的人。我們很渺小，很普通，也不過就是天上的一顆星星，或者是河邊青青的小草。抵不住，忘不了，那些得失成敗，世事的滄桑和風雨，那些在他鄉或者是故鄉的悲歡離合。
我們在時光的列車上不是單純的活着，我們的生活中應該有實實在在的意義存在，讓我們在每一次花開的季節裏都發現驚喜。
的確有的時候，我也有急功近利的問題，那些浮雲般的煩惱，看不開的時候就很難去釋懷，那種堆積了特別多文章，他自己又沒有辦法看到一共是寫了哪些文章的也的確是要來評論的，所以就會希望審覈的快一點。但是這世間的事情本來沒有什麼定數，太多的糾纏也只會給自己徒增煩惱，而當我們學會放下煩惱也可以飄散在風中，這就是從容淡定給我們帶來的一份意義。
學會超脫也學會平淡，在生命的簡約當中學會從容，在平靜的日子裏，讓快樂的心相伴左右，這就是從容生活。
淡定從容議論文 篇27
踏着苦難走來的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑着驚人的毅力，成就美好的未來，她——就是羅琦。伴着她的腳步，我們來亨唱一曲讚歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經意的時候，悄悄走出來，總使人感到無比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑鬱終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會讓人生一帆風順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望。苦難有所少呢？有誰可知道？只知道它使人難以振作。如果說六個音階同時響起，苦難這個音絕對是最明顯的低沉。啊，原來苦難是如此顯著。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因爲在絕望的同時必定也隱含着希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，擡起頭，你會看見遠方有彩虹在舞動。
牢獄著成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作，何嘗不是作者在苦難中磨鍊出來的從容人生呢？
弱者，敗於苦難，人生隨之黯然；
勇者，直面苦難，光明就在不遠方；
智者，勝於苦難，多彩舞臺成就燦爛人生！
淡定從容議論文 篇28
青春期，這個敏感的話題。對於這個問題，我想同學們都害怕把它付諸於紙上，畢竟在青春期，我們正在悄悄的睡夢中罷了······
別以爲我們太小，什麼都不懂。其實，我們的感情世界也會充滿風暴，例如同學之間吵架，傳緋聞什麼的。可這對於家長和老師來說，猶如晴天霹靂。誰叫我們正處於青春期呢？
我是一個百分之一百二十早熟的平凡女生，我堅信：早熟的蘋果好賣。在我看來，青春期不要對家長老師隱瞞什麼。這是每個人都會經歷過的事情，但你如果要把它處理好，是比較難的。說實話，我很懶，老覺得沒有能力做好班長，但是，班長有兩種，一種是做事情的；一種是做榜樣的。我是後一種。
其實，現在的我們對超出範圍的事情，不一定有興趣，並非一接觸大人的世界，就有了與大人們同等的思維能力。讓我們儘可能地知道更多的真相，原是爲了幫助我們更正確地作出判斷。由此帶來所謂的早熟，只是副產品，如果這就是人們說的早熟，我想那是不可避免的。
給我們一個健康寬鬆的環境，且讓我們從容平淡的長大。努力把全部精力投入到學習和生活中去，不要誤入歧途，樹立自己遠大的理想，等待着社會的挑選。
青春期，真是個敏感的話題······
淡定從容議論文 篇29
“這豈是偶然，小玲瓏的野花！
你輕含着鮮露顆顆，
怦動的，像是慕光明的飛蛾，
在黑夜裏想念焰彩，晴霞。”
看着面前花盆裏不知名的小花，心裏不禁想起這一句詩。
是仲夏之日，窗外是明媚的陽光，是蟬唱，是鳥鳴，一聲又一聲，既緩慢慢的又急促促的，忽遠忽近，忽隱忽現，忽高忽低。
發呆的我忽然記起了寫作業，便又看了看手錶，趕了起來。
終於趕完作業的我，一身輕，無所事事，便在陽臺上“照顧”花草。
我跑到陽臺上，對着綠植，這裏揪揪，那裏摸摸，還要澆點水。
端了凳子坐在花盆前，看着花兒沐浴夏風，心裏驚歎道：在這麼熱的天，它居然都不蔫。卻也知，它有多麼的不易。
下了樓，便看見老人們都在亭子裏乘涼，石桌、石凳旁圍滿了人，我十分好奇，便走了過去，但見：兩人正在局中鬥，緊縮眉頭苦冥思。落子無悔實小心，終是敵我較高低。亭邊樹頭蟬高鳴，忽聽老者嘆舒氣。桌上棋子命多劫，鹿死誰手未可知。
石桌兩邊的老者，白大褂者執白棋，黑布褂者執黑棋。
着白者走了一步，着黑者便緊縮了眉。黑者追了一步，白者逃，黑者堵，白者突，黑者劫，白者圍······
棋到終局，已逢對手，伯仲不分，滿額皆汗。白棋散滿盤，黑棋唯專攻，褂上滿水痕，執棋手微顫。
這場棋，終是散漫的白棋贏，兩位老者都各自謙虛，相約明日在一決高下。
看棋者漸散，唯吾立亭中。一聲鳥鳴叫，驚醒癡中人。餘暉照花草，斜影長且直。
慢慢回往家，孤影未成雙。移步小園中，爛醉於夕陽。終明從容好，慢走會風景。明月天邊懸，晝夜共此存。
淡定從容議論文 篇30
彈琴是我最大的愛好，但是登臺的機會卻屈指可數。盼望着盼望着，終於等來了琴館的新年音樂會。
還差兩個節目就到我們了，我們靜靜地坐在後臺，看似平靜，其實手心已經滲出了冰涼的汗水。老師在對琴進行最後的調試。我們準備的十分充分，提前兩個月開始練習，有時星期天會在琴館練習三四個小時。老師傾囊相授，包括上臺下臺，輪指節奏，重音輕音……甚至連在臺上憋不住咳嗽怎麼辦都給出了對策。但即使準備了這麼多，雖然四個同學都十分熟悉
雖然合奏已經降低了難度，我還是抑制不住自己普通狂跳的心。老師試音時一次次撥動琴絃，就彷彿在撥動着我的心絃。
快要到我們的節目了，我們排好隊抱着琴立在舞臺兩邊的帷幕裏，聽着古箏流暢華麗的樂音，我心中的緊張竟消除了大半。“下一個節目，琵琶語”主持人清亮的聲音把我的思緒喚回。我急忙抱好琴，待主持人退場後緩緩的走上了舞臺。走上舞臺的一霎那，我感受到了舞臺的燈光照在了我的臉上，看到了臺下觀衆的目光，我慢慢的走到舞臺中央的座位前，深鞠一躬，坐了下來。我們四個交換了一下眼神，互相報以鼓勵的微笑。我深吸一口氣，輕輕說道：“三，二，一，開始。”話音未落，悠揚的樂聲便從指尖流淌出來，彈挑勾抹，漸漸地，我好像忘記了耀眼的燈光，忘記了臺下的幾百雙眼睛。左手在如同臺階一般的品中跳躍穿梭，右手則打出琵琶特有的如同“大珠小珠落玉盤”的琴音。我全身的力量彷彿都傾注到了指尖上。一曲終了，餘音嫋然，劇場中響起了熱烈的掌聲。
生活就如同舞臺，須得從容應對，方能收穫幸福。
淡定從容議論文 篇31
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能站在這裏發表我的演講，今天我要演講的題目是《書香攜入歲月從容》。
古人言：“少年讀書如隙間窺月，中年讀書如庭上望月，老年讀書如臺上玩月。”但我想，若是有心向學，何需等到美髯飄飄，雪鬢霜鬟才能坦然坐於庭上望月，立於臺上玩月呢？
閱讀對人影響是潛移默化的，我們常聽“腹有詩書氣自華”，只領悟了一部分卻誤以爲是全部。於是囫圇吞書，躍行略字，急切地想從書中得到點什麼。卻毫無變化，於是氣餒地放棄閱讀，但卻從未想過是否自己的方法出現了錯誤，最終耗費了時間，也沒有讀懂書中的道理。
每當我吟誦出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書是人類進步的階梯”這些名言時，我總會思考許久，我讀的書是否還不夠多，需要多久我才能發現那隱匿其中的黃金屋，隨着閱讀量漸漸增長，於濃濃的書香薰陶中，恍然悟出幾分道理，讀書如果帶有太強的目的性，便會使閱讀受到拘束，但如果一點目的性都沒有，就容易不求甚解，泛泛而讀。當開始懂得不功利性地閱讀，不爲了得到什麼而閱讀，那麼我們離成功便不遠了。
“我們讀所有的書，最終目的都是讀到自己。”在書中找尋屬於自己的一方天地，認識另一個自己，在別人的口中讀到自己，這些，都是閱讀的樂趣。
讓我們翻開書，一起閱讀，讓以後的道路上充滿墨香的書會如同影子般永遠陪着我們，讓書中那些充滿神聖的心靈如清泉一樣流淌在我們的胸膛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
淡定從容議論文 篇32
天很冷很冷。在冬的日子裏，就算是陽光燦爛的時候，依然很冷，是那種乾燥的冰冷。
陽光灑滿了窗格，我惺惺鬆鬆地睜眼，剛從牀上支起身來，便覺得有寒冷襲來。窗外陽光明媚，但依然感到渾身冰冷。冬就是這樣，在一年的終點時，冷得從容。
在這時間的盡頭，冬，常會突如其來地落雪。有時會有灰陰陰的天，連續陰了幾天，老人們看看天，淡淡地說“捂雪呢。”
有一天，就疏疏朗朗地落下了雪。這個城市多數的時候，是那種小雪，中庸從容的樣子。雪花像極小的碎紙片一樣，它落地緩緩，像休閒的人，不急不慌的樣子。擡眼望去，樹上，屋頂上，有稀稀落落的白色，路邊也是薄薄的一層白色，像霜，比霜要白些要密些。那鋪陳着的潔淨、純白的雪，像是殘留的冬。
冬，就這樣落了一場雪。那雪從容地不斷落下，在世間留下了一點美好，一點純白，一點意境。雪停後的日子往往是有太陽的日子，好像落雪給冬的寒冷的一點補償。讓人覺得這以後就再也不會讓寒風凜冽，讓寒氣逼人。
真的是這樣呢！冬就這樣，悄悄地把世間交給了春天，就這樣從容地在飄零中隱去。
陽光更加溫暖，好像再翻過一個夜晚，明天，冬就要離去了。
也許明天被雪水滋潤過的土地，便有小草探出頭來，張望——
看什麼呢？定是看冬天安靜地漸行漸遠。
常常想，冬天是一次生命從容輪迴的結束，它用一片片雪花，畫下一個個句點。
常常想，我們在離別或失去的時候，在洶涌的淚水中，是否也應該像冬一樣從容呢。
就像冬，在離開全世界時，不過，就是落了一場雪！
淡定從容議論文 篇33
一位研究社會學的學者來此訪問。我陪他在街頭散步。他突然問我，現代人最缺少的是什麼？我一時語塞。他指一指人流說，你可以從人的腳步上找到答案，你看，現代人的腳步何等匆忙，缺少的正是“從容”二字。
他說，每到一處，他都會留心觀察一下人的腳步，漸漸總結出了一個規律：大城市，商業繁榮的城市，或者沿海城市，人們腳步匆遽，城市由大而小，腳步依次放慢，只有在鄉村，人們的腳步才較爲緩慢，較爲從容些。臨別時，他送給我一句話——從容日月長。
一個星期後，我收到他發來的短信。短信上，他提出問題，讓我給出答案。
第一則：英國一位名叫史蒂夫的彩民，刮開彩票，欣喜欲狂——中了100萬英鎊大獎。兌獎前，他分散了錢財，辭去了工作，訂購了名車。然而，當他撥通了兌獎的電話，頓時傻眼，他把號碼16看成了15。爲此追悔莫及，一時的慌亂讓他散盡了錢財，因此失業，並因此爲買不起的豪車支付高昂的違約金。
問，看清是15還是16其實並不難，爲什麼史蒂夫把16看成15呢？我明白他的意思，迅速給出答案，該彩民缺乏從容。
該學者接到我的短信後，大喜過望，以爲短期內對我的培訓，取得了豐碩成果。其實，我是按圖索驥，順水推舟。這種傻瓜式的回答，誰都會。
但是，小故事包含的道理，卻不能不令人思之、審之。
在金錢和慾望纏繞與誘惑中，現代人最容易失去的是——從容。而“從容”，又是最可貴的狀態和品質。現代心理學家研究表明：從容不迫的人，凡事能應付自如，心神安靜，沉着鎮定。從容，隨之而生優雅。在自然而然中，接受生活與人生規律的安排，行止如花開花落、雲捲雲舒。
淡定從容議論文 篇34
在前幾天我曾在這個班級，這個老地方，寫過一篇散文《秋頌》。望望窗外，小樹的枝椏上什麼也沒有。秋的落葉早已不見了蹤影，冬已經來到了，邁着輕盈的步伐，悄悄走來，咦？雪呢？在哪裏呢？看不見，也沒有。不禁嘆息，冬早已來到了人間，怎麼不見雪娃娃呢？
四季總是能夠帶給人不同的美。不同的美景，不同的美物，不同的美的感受，美的體驗，那冬呢？我想能夠代表冬的美的事物，當然就是那從天而降的雪花。白雪飄飄，似鵝毛。似梨花，似蒲公英一般在天空舞蹈，終要回到大地的懷抱，不是嗎？人或物從生到死，不論是平平凡凡，還是歷盡滄桑，最後，終會有一個屬於自己的歸宿，"忽如一葉春風來，千樹萬樹梨花開，"雪是白色的，亦是潔淨的，是美麗的，是純潔的，正因爲如此，它纔是當之無愧的冬的象徵，因爲冬就是美麗的，白色的，純潔的，雪花在空中舞蹈，舞出一個粉裝玉砌。銀裝素裹。的世界，雪洗盡鉛華，一身潔白。的來到這個世界，用它的身軀，淨化着空氣，淨化着每個人的心，也許這就是我們常說的大公無私吧！呵呵~~~~
正因爲這樣，雪就理所當然的成了純潔，乾淨，冰清玉潔的高貴象徵。
喜歡雪，也正因爲如此。
但是事實告訴我現在並沒有下雪，外面還是一片灰濛濛的，從裏到外都是灰色的，人總是要歸於現實的，不能永遠。停留在想象中，儘管想象是毫無瑕疵，美好的無可挑剔的。現實總是無情的，但是既然身在這個世上，我們就不得不去面對，這是人的不幸卻也是人的堅強之處，只要你還活在這個世界上，就像雪一樣，現實就是它必須要落到地面，接受被融化的命運，但可貴的是它們是從容的。
不見雪紛紛，但心裏卻已經是一片雪的世界。
淡定從容議論文 篇35
嚐遍了失敗的苦澀，厭倦了考場的乏味。轉眼間，我已隨時間風輪做過十多個春秋，成爲一名初二的學生。細細的回想，上了初二，我得到了什麼？是開心、是遺憾、還是什麼？哦，原來是一分從容！
早晨，天剛亮，我踏着學校的起牀鈴來到教室。無疑我又是第一個來到教室的。每天，我已早讀開始進入一天的學習奮鬥。同學們個個垂下的腦袋埋頭苦幹，還可聽到清晰的寫字聲，但似乎沒有人感受到身邊人的存在。
“發試卷啦！”若干分鐘後，物理課代表的一句話打破了持續已久的寧靜，她手拿着一疊試卷走進教室。而同學們聽後幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上，依舊安靜地做自己的題。這一切都太熟悉了，過去的我也經常這樣做，每一次看到那傷人的分數，我的心就像一個個突出的菱角刺得鮮血淋漓，有時同學們對我的嘲笑、質問的目光更是在我傷口上撒上一把鹽，如今那滋味我還請清楚楚的記得。漸漸地，我早已學會了用平靜的心情去面對每一個成績。
試卷發下來了，卻不再是習以爲常的、可憐巴巴的分數，而是我期待已久的高分。看到分數的那一刻，我的心彷彿像花一樣綻放，全身的每一個細胞都似乎在震悚，我微微揚起嘴角，那是久違的笑。但我的笑容只持續了短短的幾秒，然後從容地將試卷合上，沒有向同學炫耀。因爲我知道從容使我走向成功，如果我不能做到從容面對小小的進步而驕傲輕狂，那麼對待我的就只可能是樂極生悲了。
上了初二，我多了一份從容，依稀中，我發現自己長大了……
