關於何人堪當文化重任議論文

在日常學習和工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的關於何人堪當文化重任議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人們無法相信這一天——20xx年7月11日。當人們以輕鬆的心情計劃着這個週末將如何度過時，上天卻在週末初現之際，給七月燥熱的天空塗上了揮之不去的陰霾。

國學大師季羨林老人，對祖國的熱愛，帶着對學術的執着，對親友的眷戀，匆匆地走了，帶着一絲慈祥的微笑走向了那神祕的天國。

當後學以不同的方式寄託對這位學壇前輩的愛思時，當人們紛紛向這位學界老者獻上肅穆的菊花、輓聯時，可曾想到這樣一個問題：季羨林老人是集文學、哲學、佛學等諸門學術於一身，且精通梵文、吐火文、巴哈文等12國語言，學貫中西的學術巨擘，曾爲祖國的文化事業做出過不朽的貢獻。而今，斯人已逝，其學術、遺志何人繼承？我國在季老所涉及到的學術領域的繼承、發展重任尤待何人承擔？我想，在這個浮躁的社會中，這不僅是擺在各位學界人士面前的問題，而且已成爲中華民族文化延續、發展及與其他民族文化交流如何延續的問題，是每一位有文化良知的中國人都應該思考的問題。

看看如今的大學校園吧！除僅有的錢文忠、王立羣等幾位教授之外，部分教授在做什麼？評職稱，僅僅爲增加囊中的幾文衣食之資，大搞社會的關係網，更有甚者不惜欺世盜名，抄襲他人學術成果，無益學風，有辱師德。而那些所謂的天之驕子——大學生在做什麼？重菸酒，輕研究；重時尚，輕風尚；重學歷，輕學術；重戀友，輕文友。觀後，豈不令人瞠目結舌，啼笑皆非？更有好學者，出現了兩類人士，一類是爲享受主義者。這類人士僅爲畢業后豐厚的待遇，搏擊數載，待金榜提名，衣錦還鄉後便不思進取，碌碌無爲，貪圖安逸。若問其由，則答曰：我已經拼搏了數十年了，爲什麼？還不是爲了錦衣玉食，人前顯貴，這是我的自由，你管得着嗎？另一類是唯學術主義者。這類人士，未認清緣何而學習，緣何而學術。他們僅僅侷限於書本的知識，僅知曉泰晤士河在倫敦，塞納河在巴黎，清朝建立於1644年。若問其緣何而學，學之何用，如何用之，這些學子們有的滿目茫然，有的很自然地回答：背答案，備考試。若問緣何考試？他們或者無語可答，或者理直氣壯地答道：“老師沒教這些，考試不考這些，這個答案既無法作簡答題，又非論述題所需，更無關得分，所以我沒必要知道”。聽聽這些本不應出自這些天之驕子的話語，看看這些所謂的教授們的面孔，這一幕幕何以不令我們可笑？何以不令我們可嘆？何以不令我們可悲？想想季老笑貌宛在，屍骨未寒，其學術卻鮮有人繼承，中華民族文化鮮有人發展，民族復興鮮有天之驕子問津，又何以不令人堪憂？

一番擔憂、思考後，我們必然會想到造成此果之因。我想，造成此果之因有三個方面：即：社會、學校、學生。

社會原因是造成此果的主要原因。縱覽當今社會，物慾思想氾濫，輕浮、躁動，盲目追求個性，張揚自我思想日益滋生，加之一切事業商業化、一切價值以金錢衡量的社會現狀，及人極端化追求的物質文化需求，使人們被市場經濟體制中的'原本正常的利潤獲取帶來的極端利潤獲取的假象所迷惑，從而產生了急功近利的思想。在這種思想的驅使下，人們往往忽視思想，重視形式；輕視過程，看重結果；摒棄付出，急望收穫；不屑實際，崇尚名利。如此，將包括傳學術在內的一切意識領域的、爲全人類所共同擁有的精神財富功利化、商業化，進而造成了學子求學不知所爲，教師治學迷失其本，以致形成了上述的抄襲學術、爲考試而學習等不良現象。

學校原因之根本在於大多數高校存在的一種惡性循環的現象，我姑且將其稱爲“三重、三輕”，即：重校園硬環境建設，輕文化軟環境建設；重學術思想傳播，輕文化思想影響；重學校既得經濟利益，輕學校長遠社會價值。造成此現象之因除急功近利思想外，還要歸結於兩個原因：其一爲日益激烈且趨於變態的升學率之戰。其二爲持續升溫而幾乎不擇手段的學術實力之戰。前者多存在於中等學校，後者多存在於高校。

學生原因基於學生是被動的接受者，由於不諳世事的原因，他們心中的良莠、是非、曲直、美醜等觀念尚未完全正確確立，對一些社會現象未能準確分析，正確把握，加之社會的誤導，學校相關教育的疏鬆，家庭對傳統文化教育的忽視及某些無益的影響，極易使學生在當前的多元文化社會迷失方向，以致使他們以醜爲美，以非爲是。

這些都是於對優良文化的傳承、發展所需的思想相悖的，這些不良思想不僅違背了文化良知，更爲可怕的是，他們的存在嚴重阻礙瞭如季老等老一輩文化先驅爲我們留下的寶貴文化遺產及中華民族優良傳統文化的傳承，很容易使青年一代在摩登文化的迷惑下數典忘祖，言必成希臘，最終誤入歧途，使中華傳統文化在這一代或今後若干代年輕人中斷帶，終成千古之憾。

面對如此嚴重的問題，高校的莘莘學子啊，你們不要一味迷戀享樂，貪圖無謂的愛情帶來的刺激了，擔負起青年人應擔的重任，將這筆文化遺產繼續傳承下去吧！那些所謂的教授啊，你們片面追求生活的安逸，功名的建立，不惜一切手段——粗造學術、盜取成果，欺世盜名，這些已經玷污了師德二字，扭曲了學風方向。該悔改了，如不悔改，必將殃及後人啊！還有社會的那些所謂前衛文化的炮製者，你們看到了嗎？當今青年人必將在你們手中走向歧途，一個民族的未來，必將在你們所謂的前衛文化中迷失方向，你們雖然贏得了暫時的金錢、明星、巨星等地位，然而你們可曾想過，這些金錢無非是一夜曇花，即開即敗，這些是地位終歸是無根之草，隨着人們理性思想的不斷提升，這些地位亦會付諸東流，到那時，不要說你們是明星、巨星，恐怕你們將成爲文化的罪人，受千古唾棄!覺醒吧，睡在高校的學子和少數所謂的教授們，接受老先生交予的文化傳承囑託，擔起老先生遺留的重任吧，不要等我們的優秀文化面臨失傳時，再四處追尋，何人堪當文化重任！